1. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
語出宋·朱熹《觀書有感》。要問那池塘中的水，為何那樣清澈？那是因為在那池塘的上遊，有源源不斷的流水淌進來。這句話常用來比喻只有不斷地吐故納新才能保持旺盛的活力。
2. 為學需先立誌。
語出南宋·朱熹《朱熹語錄》。追求學問的人應當首先立下宏大的誌向。人生立誌是第壹要義，沒有明確的發展方向和人生願景，就難以進行明確的學習，只有確立了人生的目標，才能全力以赴為之而奮鬥。
3. 為學正如撐上水船，壹篙不可放緩。
語出南宋·朱熹《熹語錄》。研究學問就仿佛撐著逆水上行的船，壹篙也不能放松。學習之路充滿艱難險阻，必須嚴格要求自己，才能保持旺盛的鬥誌，取得壹點成績時，萬萬不可自滿，要持之以恒，否則如逆水行舟，不進則退。
4. 為學之道，莫先於窮理；窮理之要，必在於讀書。
語出宋·朱熹《性理精義》。道，規律、方法。窮理，徹底了解義理。要，關鍵。治學的方法，沒有比先徹底了解義理更為重要的了；而要徹底了解義理，關鍵還是要多讀書。此言多讀書是徹底了解義理的重要壹步，更是治學成功的關鍵所在。意在鼓勵世人讀書以明義理。
5. 向來枉費推移力，此日中流自在行。
語出宋·朱熹《觀書有感》。以前因為沒有掌握規律，白白浪費了許多精力；現在由於掌握了規律，就好比船在中流，能夠自由自在地航行。比喻掌握了事物發展的客觀規律，便可由必然王國進入自由王國。
6. 行仁義事，存忠厚心。
語出宋·朱熹。做事要講仁義，為人心地要忠誠厚道。
7.人若有氣魄，方做得事成。
語出宋·朱熹《朱子全書·孟子》。為人如果具有超凡的意誌和胸懷，沒有什麽事情做不成的。
8. 循序而漸進，熟讀而精思。
語出宋·朱熹《讀書之要》。此言讀書要依循壹定的順序，由淺入深，先讀什麽，後讀什麽，都要有合理的安排；對於所讀的書要讀熟，並對其內容要旨作深刻的理解與思考。這種讀書方法，今天對我們仍有借鑒指導意義，因為它確實說出了其中的道理。
9. 道者，人之所***由；德者，己之所獨得。
語出朱熹《朱子語錄》。道，是人們所***同提高遵循的，德，是通過自身的修養從而獲得的。
10. 少年易學老難成，壹寸光陰不可輕。
語出宋·朱熹《偶成詩》。少年時學習還容易，老年時才知事業難成；因此壹寸光陰也不可輕易拋棄。