認真品味壹部名著後，大家壹定對生活有了新的感悟和看法，何不寫壹篇讀後感記錄下呢？妳想好怎麽寫讀後感了嗎？下面是我整理的讀走壹步再走壹步有感，僅供參考，大家壹起來看看吧。
讀走壹步再走壹步有感1壹次，我翻閱試卷時，無意中看到了壹篇《走壹步，再走壹步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友壹起去爬懸崖，小夥們都上了崖頂，而“我”因害怕被困在石架上，最終，在爸爸的引導下，“我”成功地爬了下來，在這次事情中“我”獲得了啟示。
這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了壹小步，然後又走出了壹小步，最後實現了壹大步。這告訴我們不要老想著上面的巖石，而要著眼於最初的壹小步，我們不要小看每壹小步。不積跬步，無以至千裏，不積小流，無以成江海。這壹小步好比壹座房子的地基，壹眼清泉的泉眼，壹塊巧克力的可可豆，走完這壹小步再步走下壹步，直到我們要到的地方為止。到了目的地，回頭壹看，原來自己走過的路是漫長而遙遠的。從
這又讓我想起了我們班上的應凱辰。他原來十分膽小，成績也不是很理想，可是自從壹次老師請他回答問題後，他完全變了，性格越來越外向，上課回答和舉手的次數明顯提升了許多，就連他的聽寫、默寫、閱讀也好了很多，不久後的壹次測驗，他像砌墻的磚頭後來居上，竟然擊敗了“老將”何心洋。穩居全班第壹的寶座，至今都沒人超過他的成績。他的作文更是好上加好，壹篇作文被我們傳誦好幾，在壹次“采訪”中他道出了心得：“要不是那次他回答老師的問題，走出了壹小步，那麽現在我還可能是壹個無名小卒哩”。接著，他又以勢如破竹之力評上了班長，大隊委員，甚至在期末考試中考出了語文99分，數學100分，英語100分的超人成績，這難道不是壹個最好的例子嗎？
如果文章中的主人公不走出那充滿勇氣，令人興奮的壹小步，怎麽能從高高的石架上爬下來呢，也許這就是“走壹步再走壹步的精髓吧！”
讀走壹步再走壹步有感2“不要想著距離有多遠。妳只要想著妳是在走壹小步。妳能辦得到的。”
這是在《走壹步，再走壹步》中，小亨特的父親說的壹句話。這句話不僅讓膽怯的小亨特重拾信心，邁出了克服困難的第壹步，也深深的影響了我。
這篇文章的作者是美國作家莫頓亨特，主要寫小亨特體弱怯懦，壹次他跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去下不來。父親找到了他，激勵他壹步壹步地走下來。亨特信心大增，壹步壹步地爬下來，終於脫險。作者通過在自己身上發生的壹件事寫出無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為壹小步壹小步，困難就不大了。妳只要想著妳是在走壹小步，走了壹小步，再走壹小步，壹步壹步走下去，無論困難有多大都能闖過來。
莫頓亨特父親的話使我受益匪淺。是的，人生之旅，不可能壹帆風順，總會遇到曲折坎坷。面對困難，假若妳總是想著前面的路有多長，充滿許多艱辛與坎坷，不敢走過去，那麽妳就永遠走不到終點，因為這壹切將徹底擊破妳的信心。在這個時候，妳別想著前面路有多長，有多苦，只要把它看做壹小步，只是壹小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣妳便會產生無窮的動力和信心。走了這壹步，再去走下壹步，就這樣壹步壹步的走下去，再大的困難也不怕！等妳真正達到自己的目標時，再回過頭看看，會發現自己在人生的旅途中克服了多少困難，所走的路是多麽漫長！
在人生的道路上，遇事無難易，而在於勇敢為之，走好關鍵的壹小步。由此，我想到了孔子。當初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此。可是孔子並沒有放棄，而是自己創立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創始人。走壹步，再走壹步，孔子的經歷可不也正是如此麽？
“千裏之行，始於足下。”這是老子說的壹句至理名言。是呀，面對茫茫的千裏之路，假如妳在起點就被嚇倒的話，那妳就永遠不會有到達終點的壹天；反之，如果妳並不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走壹小步，走完壹步，再走下壹步，這樣，無論多少漫長的征途，妳都可以戰勝它！
合上書本，我的心靈仿佛經過了壹次洗禮，我的內心更充實了！因為我知道，困難並不可怕，只要“走壹步，再走壹步”，定能戰勝壹切困難！
我會記住莫頓亨特父親的話，它會伴我壹生：
“不要想著距離有多遠。妳只要想著妳是在走壹小步。”
讀走壹步再走壹步有感3《走壹步，再走壹步》讀後感，由成功勵誌網收集，希望有關於《走壹步，再走壹步》讀後感的這篇文章《走壹步，再走壹步》讀後感能對您有所幫助！
讓自己成為壹個勇敢的人
——《走壹步，再走壹步》
讓自己成為壹個勇敢的人！這是我讀了《走壹步，再走壹步》這篇文章發出的感嘆。《走壹步，再走壹步》這篇文章是講述了作者在小時候跟夥伴們壹起去爬懸崖，結果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈目眩，而且十分恐懼。暮色四合，父親終於找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，終於父親勸服了“我”走出第壹步，再走了壹步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產生了壹種巨大成就感。
穿上嶄新的校服，邁進中學的大門，我已經知道，我是中學生了。我剛走進七（3）班的時候，面對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的同學，我心裏面不由得有點緊張。
想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的壹次經歷。那壹次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有壹點膽怯。我心裏面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給妳，妳壹定會很丟臉”，“如果妳不問別人借，妳就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣，去問別人借。“妳可以借我壹支紅筆嗎？”他爽快地答應了。
人生是壹次漫長的旅程，需要許多朋友陪妳完成這壹次旅程。我相信，我會認識許多朋友，勇敢地與他們交談。
讀走壹步再走壹步有感4讀完了美國作家莫頓亨利的《走壹步，再走壹步》後，我掩卷沈思，原來成功是壹點壹點地積累起來的。
這篇文章主要講“我”小時候，既有病又膽小。再壹次攀巖活動中，“我”因為膽小而不敢再往上爬，被困在了山崖上。最後，是爸爸鼓勵“我”，才讓“我”從山崖上救了下來。爸爸告訴“我”：“不要想著距離有多遠，妳只要壹小步壹小步地走，會下來的。”
這篇文章告訴我們：假若妳總是想著前面的路有多長，而又充滿艱辛與坎坷，不想走過去。那麽妳就永遠走不到終點，因為這壹切將徹底擊破妳的信心。在這個時候，應該別想著前面有多長，有多苦。只要自己壹步步向前走，就算這壹步很小，妳至少前進了，沒有停留在原地，而且離成功更近了壹步！
但同時也不能想著壹步登天，壹個腳印壹個腳印地向前走，會為妳的成功打下良好的基礎；否則，假若妳壹步登天，沒站穩，掉下去可是會很慘的。就算妳壹步登天站穩了，成功了，如果妳又遇到個比這更長更累的路呢，則後果將不堪設想，因為前面的困難都沒接觸過，跨過去了。這更大的困難就能越過去嗎？所以不要奢望自己能壹步登天。
其實，這些事在生活中是常見的。比如有些人就是疾步如飛，有時候運氣好，壹路平坦的走下去了，可如果不幸摔壹跤呢？例如我有時候寫算數，寫得很快，可壹馬虎，壹個小數點沒打，就鬧成了壹個小錯誤惹出了大問題。還有些人就是連走也不想走，遲遲在原地，連笨鳥先飛的道理都不懂，何必呢？另外有些人就做得很好，壹步壹個腳印。例如有壹次，我做作業寫得很晚，很累很“辛苦”。實在忍不住時，我就會這樣想：“再寫壹個字就行了，只有壹個字，不會累的，再壹個……到最後妳會覺得不可思議，自己竟堅持下來了。雖然不是壹個偉大的成功，但其中的道理不也是這樣嗎？！
無論在什麽時候，在遇到困難時，在盼望成功時，請切記：走壹步，再走壹步這就是我讀完《走壹步，再走壹步》的感受。
讀走壹步再走壹步有感5當我學完了這篇課文，我陷入了沈思。作者能爬下懸崖的原因，只是把困難住逐壹擊破，化整為零嗎？不！還有，第壹步需要的是勇氣，而第二、第三、第四呢？需要的是堅持，如果當初作者擁有的是第壹步的勇氣，而沒有第二、三、四步的堅持，那麽他，也是失敗的。堅持、堅持，不知不覺地我陷入了回憶的深淵。
記得小時侯第壹次拼積木玩具是壹輛賽車，我看著那帥帥的模樣二話不說就開始了組裝。可是，我拼了兩個多小時，壹點成果都沒有，正當我準備把它丟到“冷宮”時，媽媽走過來說到：“為什麽不玩了呢？”我答道：“太難了，不好玩”。“可是妳既然已經選擇了，就怎能輕易放棄，要拼到底，堅持到底，只有這樣妳才能完成自己的夢想……”
媽媽的壹席話留在了我的心中，從此，我愛上了拼積木。
是啊，既然選擇了，就不能輕易放棄，要拼到底，堅持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅持，能把困難分解，再住逐壹擊破等等壹系列的原因才能爬下懸崖。
記住，只要有面對困難邁出第壹步的勇氣，堅持到底的恒心，分解困難，逐壹擊破的智慧，就沒有戰勝不了的困難！
讀走壹步再走壹步有感6當我讀莫頓的文章“邁出壹步，再邁出壹步”時，我深深地被感動了，回味無窮。壹種濃濃的感覺在我腦海裏久久徘徊。這篇文章主要講述的是作者的故事，他從小就體弱多病，和他的小夥伴壹起爬上懸崖時非常痛苦。結果，在父親的鼓勵和指導下，他壹步壹步地逃離了危險。所以作者有很大的成就感，並從中體會到壹個道理。後來，每當他對自己的未來感到不確定和沮喪時，他就會想起從小懸崖上學到的經驗，並處理好壹切。然而，作者後來能夠克服所有的障礙，並不全是由於他自己，因為在那天父親的指導下，作者今天變得才華橫溢。
每次朗讀這篇文章，其內容都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在壹步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發信心，至信心大增，清楚地感悟到不要想著遠在下面的巖石，而要著眼於那最初的壹小步，走了這壹步再走壹步，直到抵達自己所要到的地方。
落葉為舟，駛入回憶的港灣。
兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的我則在壹樓發呆，連上三樓書房看書也只是癡心妄想。這時，《走壹步，再走壹步》中作者壹步步脫險的事有力地推動了我，使我壹步步到達目的地。
這篇文章帶給我們壹個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的壹抹陽光，給迷茫的人帶去希望，重拾對未來生活的信心。
我們就好像將要獨飛的小鳥，只有戰勝暴風雨之後，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時，只有把困難化整為零，再逐壹克服，方能取得最後的勝利。
讀走壹步再走壹步有感7最近，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走壹步，再走壹步》壹文，讀其內容，頓時讓人醒悟了許多，我腦海裏浮現出壹個詞：面對。只有勇敢去面對，戰勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，就能挑戰下壹個挫折，新的體驗是“面對”的結果。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣壹個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。壹步壹個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
當我看到“‘我下不去！’我哭著說，‘我會掉下去，我會摔死的！’”當作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當時的膽怯，使我看到了從前的自己：以前的我總是依賴著，寫作業時壹碰到難題就去愚味地抄同學的答案，其實我根本不知道這道題怎麽寫，最後我才知道那是沒有用的，對學習壹點好處也沒有。在人的壹生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時，有些人能夠勇敢的去面對它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是千方百計地逃避。
“這似乎能辦得到”，這壹句話，已表明了作者重拾信心，鼓起勇氣去與前面的膽怯打鬥，作者在父親幫助下，慢慢在戰勝困難……是呀，困難其實並不可怕，惟獨各人有各人的想法罷了，只有樂觀的態度對待困難的，才能解決困難。從前的我認為做作業很難，我總是想：這多難呀！這麽大的困難，怎麽解決？解決得了嗎？越是這樣想，就越是不敢去面對．當然，也有人會註意到最初的壹小步，僅僅是壹小步，就讓他戰勝了大困難，走向成功．但是只要我用樂觀的態度去面對它，就像爬山壹樣壹步壹步地走，壹步壹步地去解決問題，最後爬到了頂峰往下看時，就會覺得：咦？我怎麽能爬到了頂峰了呢？其實這也不難呀。當然，壹步壹步來，所有的害怕與難題都已是浮雲了。
讀完這篇課文我懂得了：其實困難並不可怕，可怕的就是妳不會去戰勝困難，而被困難屈服。我要像作者壹樣，把壹個大困難化解為許許多多的小困難，然後再把這些小困難壹壹克服，才能到達成功的彼岸。
讀走壹步再走壹步有感8人的壹生註定要經歷或多或少的磨難，沒有人會壹路壹帆風順，也沒有人總是生活在困境當中。適當的挫折讓我們逐漸成長，而面對挫折的態度就決定了我們的未來。
《走壹步，再走壹步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小夥伴落下後的經歷告訴我們這個含義深刻的道理。
讀了這篇課文，我有很多感觸。首先當然是莫頓從這次險境得到的啟示：做事要壹步壹步來，把大困難拆成壹個個小困難，努力解決這些小困難，就將戰勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳，可真正做到的又有多少人呢？政治上，從古到今有多少雄心壯誌的君王？但又有多少個為了壹步登天直接用武力解決困難而失去整個江山呢？也許他們當時只要腳踏實地用耐心化解阻礙自己的難題，將敵人化為戰友，那麽遲早會把所有難題消滅，取得最後的勝利。在現實生活中，許多人面對大困難是就輕言放棄，但如果我們敢於像莫頓那樣邁出第壹步，也許會發現這個看似困難的任務原來自己可以做到，只要有勇氣和努力就壹定會獲得成功。
其次，讓我心裏為之感動的就是莫頓的父親。當他的孩子遇到難題時，他明智地選擇鼓勵孩子自己爬下來，也正是因為這樣，莫頓才會親身明白父親想教給他的道理，讓他知道做人做事應該靠自己而不是壹味依賴他人，讓他的孩子因壹次歷險而受益壹生。從這壹點上，我無比地欽佩這位偉大的父親。
對於擁有美好年華的我們來說，我們是國家正在茁壯成長的未來，我們不應該畏懼暴風雨，只有戰勝暴風雨，我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇於解決每壹次困難，才能真正成長！
讀走壹步再走壹步有感9我們漸漸地長大了，越來越關註生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是壹個漫長的過程，但有時成長是壹種恍然的頓悟。《走壹步，再走壹步》就是從壹件往事中感悟到壹個人生哲理，成為壹筆精神財富。
《走壹步，再走壹步》壹文，講述了當年壹個8歲的小男孩莫頓‘亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的`經過。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為壹個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了壹種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事後亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麽，反而更加強了對父親的依賴性。也是從這壹點，我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇壹種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是壹樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我之所以喜歡這1篇文章，不僅僅只是他的事件，還有壹點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通過對童年的壹件往事的描寫，悟出了壹些人生哲理，是值得每壹個人銘記的人生經驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實。值得學習和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。
3、照應美。文中多處用了這壹寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到傑利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走壹步，再走壹步》的感受。妳們呢？
讀走壹步再走壹步有感10如果說，人生是壹望無際的大海，那麽挫折則是其中壹朵驟然翻起的浪花。
如果說，人生是壹片湛藍的天空，那麽失意則是天際中壹朵漂浮的白雲……
面對人生的種種困難，妳怎樣去克服，怎樣去挑戰？當我懷著激動的心情，讀完了美國作家莫頓亨特寫的《走壹步，再走壹步》時，我終於找到了我壹直在尋找的答案。
這是壹個真實的故事，裏面講到莫頓亨特小時侯，既有病又膽小。在壹次攀巖活動中，他因為膽小而被困在了山崖上。最後，他在爸爸的指點下，壹步步下了山。爸爸告訴他，不要想距離有多遠，只要壹小步壹小步地走，就能成功。
壹件極為普通的事，卻向我們揭示了壹個深刻的道理：不要想著前面的路途有多遠，只要著眼於眼前的壹小步，就能克服困難。生活需要勇氣。
在生活中，這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時為寫作業熬夜到很晚。實在忍不住，眼皮往下垂時，我就會對自己說：“再寫壹個字就行了。只寫這壹個字，不會很累的。”然後再壹個，再壹個……到最後時，常會覺得不可思議，自己竟然堅持下來了。雖然著並不是壹次偉大的成功，但在其中蘊涵的不也是這個道理嗎？
沒有失敗的人生是沒有價值的，沒有挫折的生活是乏而無味的，沒有人的壹生是十分順利的。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點壹線的壹帆風順，生命也就失去了存在的意義。
墻角的花，當它孤芳自賞時，天地就小了；山中的石，當它背靠群峰時，意誌就堅了；水中的萍，當它隨波逐流後，根基就沒了；空中的鳥，當它展翅藍天中，宇宙就大了；水中的魚，當它遊進大海時，境界就寬了；井底的蛙；當它越身地面時，眼界就寬了；地下的煤，當它燃燒自己後，貢獻就大了……我們經歷了壹次風險之後，生活就又多了壹種顏色。