2、請根據文章《飛向月球》描寫的登月情況，並展開合理的想象---妳自己就是壹位登月宇航員，寫壹篇300字左右、語句通順的文章，題目自擬。
我好想飛上月球
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
花季中，我正做著壹個美麗的太空夢。生活中，我是個愛吃天上掉餡餅的孩子，總是盼望著總有壹天能飛上月球，那是多麽美的壹件事呀！周六晚上，我玩完籃球後，回到家裏感到很疲倦，不知不覺地睡著了。睡夢中，我進入了太空，十、九、八……指揮員命令著我。很快十個數完了，各盡所能也隨著命令起飛了。此刻，神舟20號以每秒100公裏的速度月球飛去，神舟20號在我的駕駛處渡過了重重難關，正飛向月球。我透過玻璃向外望去。太美了！宇宙實在是太神奇了！到了吃飯的時間，我美美地吃了壹頓太空營養配餐。這時，地球上發來了信號：可以減速了，我按時命令進行操作，沒過多長時間，我就順利地到達了向往以久的月球上空。淩晨5點11分49秒，登月艙平穩地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報告：我成功著陸。
我登上了月球，歡呼雀躍！我在月球上仔細地觀察，上面到處是細小的顆粒，有點像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園，像壹個蔚藍的水球，雖說是近鄰，離地球也有38萬公裏，真是可望不可及，我來到月球的任務很多，我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本並且與美麗的月亮合了壹張影，各盡所能又從登月艙中取出壹塊紀念碑，把它樹在月球上，上面刻著：“常超到此壹遊”。當我準備與月球拜拜的時候，媽媽喚醒了我，因為我沒有脫衣服，我很不高興，因為我的美夢還沒有做完呢。
雖然這月球之行是壹個美麗的夢。但是，會為這美麗的夢而奮鬥的！我希望跟我壹樣想登月的朋友們，請記住：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。
3、以《我最喜歡的飲料――― 》為題，按壹定的順序，寫壹篇400
字以上的介紹妳喜歡的壹種飲料的文章。
我喜歡水，喜歡水的味道。每壹種水都有自己獨特的味道，有的讓人過目不忘，有的只有細細品味才能體會，而有的則需要壹次又壹次地品嘗才能了解。水是千變萬化的，它永遠讓妳摸不著，摸不清。
我喜歡黑咖啡。喝壹口在嘴裏，妳會覺得壹陣苦澀。這就是咖啡真實的壹面，它黑如烏金，它給人以深厚、含蓄的感覺，它的味道會久久的在嘴中回味。
我喜歡奶咖。妳拿它去與黑咖啡比較，多數人會去選擇奶咖，它不像黑咖啡那麽苦澀，那麽深厚，那麽…… 不過，它是那麽濃郁，那麽清香，那麽誘人…… 含在嘴裏有幾絲甜意，壹直甜到心底。
我喜歡酒，我喜歡聞酒。我從沒嘗過酒，但我知道酒是香醇的。有人說：快樂是壹杯酒，喝完它便牢記它的幽香。是呀，酒的香醇確實令人難忘，可酒的味道更是變化多端，每個人嘗後的感覺都是不同的。
我喜歡茶，更喜歡品茶。茶是壹種普通的飲料，但它卻蘊涵著深刻的哲理，茶初喝雖苦，若不接著喝就體會不到最後的甘甜。品茶是壹種享受，它能從中品出生活的真諦，人生如茶。此刻，我想起了周傑倫的《爺爺泡的茶》，他唱出了茶的精深、博大、樸素。
我喜歡清水。它清澈寧靜，平淡無味。似乎清水永遠是那麽平凡的，真實的，沒有絲毫修飾的。清水的平淡也許常常被人忽視，可我仍喜歡它。因為，無論是咖啡，還是茶，它們都是用水沖出來的，如果沒有水就沒有咖啡和茶。
我喜歡各種各樣的水。水是生活的真諦，水也是生命之源！
4、朋友，妳最喜歡哪個季節？妳喜歡在這個季節裏發生什麽樣的故事，或者這個季節裏曾經發生過什麽樣的故事？請妳根據以上的提示，寫壹篇450字左右的習作，寫作時註意寫出這個季節的特點來，語句通順，少寫錯別字，字跡端正。
5、以《秋天的 》為題寫壹篇文章，註意寫出此景物的景色特點，語句通順，沒有錯別字。
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終於過去了，秋天的腳步近了。
壹切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。
小草並沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子裏，田野裏。瞧去，壹片壹片滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟鬥撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。風涼絲絲的，草綠綠的。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沈的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、壹串紅、矮牽牛，壹眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇鬥艷，鋪在花壇裏，像地毯，還迎著秋風微笑呢！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”不錯的，它將變作春泥滋養著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田裏果農也更忙了。城裏鄉下，工人學生，兒童老人，壹個個都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標本，各做各的壹份事去了。“壹份耕耘，壹份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
範文二
我是很愛秋天的，“百花雕零”，我很討厭這個詞，它總是用來形容秋季。實際上，在南方，真正意義上的秋季在十月下旬、十壹月初；北方的秋來的早些，約在九月底、十月初，可終究還不到“百花雕零”的程度。所以，這個詞用在秋身上不是很恰當。
兒時，我去過南方的鄉村，那時正值秋季。壹望無際的平原，全是金色的壹片，壹點兒也不誇張，在我的視線範圍內，大片大片的油菜籽直到遠方的天際，菜籽田和天連接成壹條線。金色的油菜，奪目耀眼，蔚藍的天空，天高雲淡，兩幅完美的油畫完美地結合在壹起。菜籽田是規整的，它們之間有田埂隔開。田埂旁小溪蜿蜒流淌，從遠處看，它像壹條玉帶系在菜籽田上。廣闊的田野間，疏疏落落地矗立著幾棵大樹，它們經歷了春的生機和夏的繁茂，再度過寒冬，便可重重地刻壹圈新的年輪。它象征成熟、自信。樹葉也和菜籽壹樣，脫掉綠衣裳，換上金色套裝，顯得更加穩重，風壹吹，樹葉打著旋兒，慢悠悠地轉著，像壹只只蝴蝶，妳纏繞著我，我纏繞著妳，在天空飛舞。這是屬於秋的舞臺，它盡情地揮灑著自己。 偌大的地方，只有我壹個人躺在高高的草垛。秋毫不吝嗇地把整個世界送給了我。此刻，我感受到秋的博愛，秋賦予我們生命壹種更深的內涵。它對我說：“生命即是壹個個輪回，人生的大起大落終將過去，情緒也是要改變的，就好像春的生機、夏的喧鬧，最後還是結束了。壹個熱愛生命的人，不會在生命快結束時而失落。萬物終有這壹天，落葉應該歸根。壹切也要重回大地，伴著壹生的幸福和苦澀。成功與失敗，壹齊被埋葬在深邃充實的土地。不如在消隱前去高歌，高歌壹生的艱辛；去寫詩，寫下真實的光輝篇章。”
“其實，生活很簡單，每日每夜的反復，才是快樂。只要會生活，每壹刻都是嶄新的。”
油菜、樹葉、小溪、我，終於在秋的懷抱中找到好的歸宿。不如讓時間停止，永生永世投在秋的懷中吧！
6、我們在本單元學習了壹篇叫《負荊請罪》的文章，這篇文章運用的是劇本的體裁，請妳用用講故事的形式來改寫這篇文章，註意語句的通順連貫，人物的性格特點。
7、話題作文。
話題：在西歐的某個國家的大街小巷，樹立著這樣的壹些宣傳牌子“請勿隨地大小便”“請不要亂拋垃圾”“請不要大聲喧嘩”“這裏嚴禁吸煙”-----更令人奇怪的是這些牌子既不是用英文書寫，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他們壹律只用中文書寫。
請妳讀以上話題材料，然後引出自己感興趣的話題來談談。請註意結合實際，並且話句通順連貫，少寫錯別字。字數在350字以上。
8、題目：我養成了壹個好習慣
提示：在幾年的學習、生活中，妳壹定養成了不少良好的習慣，請選擇其中之壹，介紹壹下妳養成了什麽好習慣，又是怎樣養成的。寫的時候要有具體的事例，不少於400字。
我有壹個好習慣
人人都有壹個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢，就有壹個好習慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我壹個作業本，我立即停止哭泣，壹本正經地看起來，雖然什麽也看不懂，可還像壹個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那壹大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發現了壹個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那壹行行鉛字，忽然，它們 變成了壹個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多麽有趣呀！這難道不是壹種享受嗎？
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足於看小人書的現狀，於是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識，也給了我壹種精神，壹種力量。
當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有壹次，在壹本書中碰到壹道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……壹張稿紙，兩張稿紙……時間壹分壹秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我終於順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼壹聲：“壹天之計在於晨！”
書，是我學習上的壹個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
9、題目：如果有壹天……
提示：
1、充分展開想像，選擇妳最感興趣的內容寫壹篇文章。
2、習作要做到語句通順，敘述有壹定的條理。不少於400字。
10、題目：那時候，我想起了這句名言……
提示：名人名言往往給我們好多啟發，想壹想，寫壹寫。
由於我的記性不好，完成“背誦”這項作業的難度就比較大。人家過目不忘，可我偏偏相反，過目就忘。壹次，我們在學習《唯壹的聽眾》這篇課文時，我看到後面的課後題直發愁。晚上，我不得不挨到三更半夜，此時的我昏昏欲睡。可是想到老師說：“明天我要抽查，抽查不過關就罰這位同學到後面站。”語文老師踉踉蹌蹌走到班裏，就是這麽巧，老是偏偏叫我起來背誦。我支支吾吾了半天，終於把答案給擠出來了，可是全部都張冠李戴，最後還是被狠心的老師給請到教室門口了，那個丟人啊，真是沒法說。回到家，我立刻放聲大哭。恰巧媽媽走進來，我象媽媽訴完壹肚子的“苦”，原以為媽媽會安慰我，可媽媽卻無動於衷，只是叫我快點背熟。我無可奈何的讀了半天。時間過得真快，轉眼已經十壹點多了，我越背越緊張，越緊張就越背不好。壹肚子的火氣沒法撒，就爬上了QQ，記得我的壹位好友就跟我說“堅持就是勝利”。我聽信了這句話。苦苦背了半天，終於把這倒黴的課後題給搞定了。第二天，上課鈴響後，教室裏人聲沸騰，有的同學的手在兩膝間使勁地搓著；有的同學似乎在微微發抖；有的同學在膝蓋上平放著課本，低著頭，口中念念有詞。看樣子，大家“佛腳都沒抱夠呢”。
我也跟著擔心起來，抽到我時，我會不會因為緊張過度而說不出話來。“XXX，快背吧。”催促聲使我更加緊張，我壹下子站起來，該背的內容像火箭飛向天空的速度飛快的從我口中蹦出。教室裏鴉雀無聲，同學們被我的速度嚇得目瞪口 呆。老師滿意的點了點頭，我坐在座位上，不禁倒吸壹口涼氣。
“堅持就是勝利”。這是壹句人生的真諦，其實這個世界本來就沒有所謂的尖子生，要成功就只有靠勤奮和堅持。
11、題目：我永遠也忘不了
提示：生活中，有壹些事情讓我們永遠也不會忘記。寫壹寫吧，為什麽這件事讓妳難以忘懷。
我永遠也忘不了那壹刻——公元2008年5月12日14時28分。
在這壹刻，大地顫抖，壹場特大的地震災害降臨到了壹個在地圖上毫不起眼的四川汶川縣這個小縣城。
這突如其來的大災難，震撼著千千萬萬個中華兒女的心靈，為了支援地震災區的同胞們，社會各界人士盡自己的所能，發起了賑災的大行動。雖然如今距汶川大地震以經過了好幾個月的時間了，但人們始終還記得當時那壹幕幕驚心動魄的瞬間。
據說這場地震災害額度遇難人數將近七萬人，這是壹個多麼令人痛心的數字呀！這壹個個鮮活的生命，竟然在頃刻間喪生。當人們在破舊的廢墟中挖出壹具又壹具的屍體後，不禁使人潸然淚下；當老師看到自己學生的屍體後，就大聲痛苦起來；當父母們得知自己的孩子已經遇難的消息後，壹陣陣撕心裂肺的哭聲震撼著天空……
我記得曾在電視上看到過這樣壹個報道：壹位叫譚千秋的教師在地震發生時正在給學生們上課，危急時刻，他用手臂將四名學生緊緊地掩護在身下。13日晚上，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，後腦袋被樓板砸得凹了下去，而那四名學生，則在他的保護下成功獲救。多麼偉大的壹位人民教師呀，為了自己的學生，獻出了自己寶貴的生命。
這場特大災難給中國留下了壹個巨大的疤痕，也許永遠也抹不掉，但我堅信，無論是什麽樣的災難都不可能把中國這個偉大的國度壓垮，因為中國人民是堅強的！四川同胞們的家園雖然已經沒有了，但他們通過自己的努力，就壹定能夠創造出更加美好的家園！
12、我國地大物博，有許多五彩紛呈的植物。請選擇其中妳最喜歡的壹種植物，向大家介紹壹下！
13、材料：小芳去學校閱覽室借了《十萬個為什麽》這本書，拿回家後發現裏面好幾頁有點破，如果再不補好，就有可能掉下來而變得殘缺不全，如果補好的話，同學們又會誤認為是她把書搞壞的，怎麽辦呢?
請根據上面的材料，展開合理想象，寫壹篇記敘文。
14、題目：_________，我想對妳說
提示：在生活中，妳壹定有很多的心裏話想對爸爸、媽媽、老師、夥伴、同學或其他人說，請先把題目補充完整，再寫壹篇作文。字數在450左右。
老師我想對妳說
時光荏苒，老師妳還好嗎？
老師，我想對妳說：妳的音容笑貌，妳的舉手投足，時常展現在我的眼前；妳的關心，愛護，壹直縈繞在我的腦海裏；妳的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；妳和我們壹起時的壹切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對妳說：是妳給了我學習的自信；是妳給了我生活的勇氣，是妳給了我發奮發圖強的動力，是妳給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對妳說：妳是我開啟智慧的敲門磚；妳是我打開幸福之門的金鑰匙；妳是我生活航程中的引路人；妳是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對妳說：如果沒有妳，或許我就會自暴自棄；如果沒有妳，或許我就會那麽沈迷下去；如果沒有妳，或許就沒有我生活的前景；如果沒有妳，或許就沒有今天的我。
老師，我想對妳說：感謝妳風雨之中為我的遮擋；感謝妳冰天雪地之時給予我溫暖；感謝妳對我的培育之恩；感謝妳對我的知遇之情。
老師，我想對妳說：妳每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麽希望妳能笑壹笑啊！開始上課了，妳壹直眉頭緊鎖，忽然叫起壹個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麽回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭壹樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麽希望老師妳也能笑壹笑啊！這樣，妳的不快、同學們的不認真，也許就會在壹笑之中飄然而去，我們與妳的距離會因這壹笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟妳談談話，可壹頭忙碌的妳壹句：“什麽事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想妳笑著與我們放松地聊壹聊啊！
“笑壹笑，十年少，我們學習會更好；笑壹笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麽時候能在妳面前開心地唱壹唱呢？
最後，老師，我要對妳說：新年要到了，祝願妳健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人壹生平安！！
15、日常生活中，我們常吃水果，妳能向別人介紹壹下妳最喜歡吃的壹種水果嗎？
寫作提示：1、題目自定。2、著重介紹這種水果的名稱、外形、顏色、品質。3、說說自己為什麽最喜歡吃這種水果。
16、要求通過具體的事例表現人物的品質，通過人物的外貌、語言動作、神態、表現人物的特點。語句要通順，不少於400字。
17、題目：我不再___________
提示：妳已經長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關心他人了……根據自己的親身經歷，把題目補充完整（如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等），寫壹篇習作。不少於400字。
我不再驕傲了
年少的我，有壹點小小的成就就會心高氣傲，嘲笑那些成績比我低的同學，不明白“天外有天，人外有人”的道理。
記得有壹次讓我刻骨銘心的事。好像是三年級發生的事，那次我數學考試得了壹百分，老師表揚了我，我的“尾巴”就快翹到天上了，我左問右問其他同學的成績，遇到差的就不忘嘲諷兩句，氣得那些同學咬牙切齒，又得還哭了，我無動於衷，仍然壹副事不關己的模樣，不料，這壹幕被陳老師（我們班數學老師）撞見了，我和陳老師四目相對，我立即羞愧得漲紅了臉，就像猴子屁股似的，我很慚愧剛才所做的壹切，陳老師溫和的走過來，我心想：暴風雨來臨之前總是風平浪靜！可是，陳老師走過來之後作出的舉動讓我大為吃驚：她和藹的拍拍我的肩膀小聲的說：“蔣露，下課到我辦公室來。”老師說完以後，轉身就走了，我呆立在那裏，怔了怔，心想：“啊哦！下課後陳老師會怎麽罰我呢？我真不該嘲笑那些同學啊，成績差可以再提上去，畢竟這也不是他們的錯！嗯，對！下課後，去了老師辦公室，給他們道歉！”
下課後，我懷著忐忑不安的心來到辦公室，陳老師叫我坐下，我機械似的坐下了，腦袋裏不斷的浮現出那些血腥場面。可是，接下來發生的事讓我驚訝不以：陳老師給我接了杯熱水，語重心長的說：“蔣露，妳也不小了吧，同學之間要互幫互助，不能嘲笑同學，妳要記住，小學同學，將是妳壹生最真誠的朋友，他們不會欺騙妳，背叛妳。還有，“天外有天，人外有人”的道理妳必須懂，妳不能驕傲，毛澤東老爺爺說的：謙虛使人進步，驕傲使人落後。妳要記住我今天給妳說的壹切，這對妳以後的漫長人生大有益處。”我重重的點了點頭，邁著沈重的步伐走出辦公室，教室裏，同學們安靜的看著卷子，我輕輕走近剛才被我嘲諷的同學，小聲的說：“對不起，請原諒我剛才所做的蠢事！”
那幾名同學都不約而同的微笑著對我點了點頭，大家都笑了……
我銘記著那天老師給我說的話，是得，人外有人，天外有天，以後還有很多困難等著我，所以我要努力學習，奮爭第壹，挑戰困難，勇往直前！加油！加油！
18、從下面兩道題目中任選壹題作文：
1、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，妳壹定讀過不少的書。請把妳和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少於400字。
2、妳最喜歡哪個季節？妳喜歡在這個季節裏發生什麽樣的故事，或者這個季節裏曾經發生過什麽樣的故事？請妳根據以上的提示，寫壹篇450字左右的習作，寫作時註意寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。
19、森林裏，小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的壹聲，把大家嚇了壹跳，到底發生了什麽事情呢？發揮想象，寫壹篇作文，題目自擬。
20、（ ） 的感覺真好
要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字數450字左右。
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動”每個人都有成功與失敗，自從我學會了跳繩，才發現成功的感覺是那麽美好。
壹年級時，我還不會跳繩。看著別的同學在操場上展示著他們跳繩的樣子，我羨慕極了。
我借了別的同學的跳繩，來到壹個沒有人的地方，開始練習。別的同學可真是：“芝麻開花——節節高。”而我卻是：“搟面杖吹火——壹竅不通。”我就像壹只小笨熊，手腳不配合，反應也十分遲鈍。
我跳了起來，可卻要等繩子甩到地上再跳。我跳壹個，別人就可以跳四五個！哎！怎麽辦？我真的不會跳呀！
真不明白老天爺為什麽會剩下我這個沒用的人呢？都上小學了，居然都不會跳繩！小豬還比我聰明呢！我想放棄了，可好朋友卻對我說：“做什麽事情都不能放棄。陽光總是在風雨後才會出現的。”我不禁感到有些慚愧，因為我不會跳繩的秘密被人發現了。但這句話給予了我信心與勇氣。李白不是說過：“天生我材必有用。”於是，我從困境中掙脫了出來。
我決定再次練習：壹次失敗，兩次失敗，三次失敗。我累得氣喘噓噓，大行淋漓。好朋友不停地叫我休息壹下。我卻搖搖頭：“我不累。”經過壹次又壹次的風雨，陽光終於出現了！就在我的不知不覺中，我終於可以連貫的跳了！
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動”人生路上難免有困難，但不能放棄。要知道，成功的感覺是那麽美好！