奇花異草大雨傾盆置之不理三年五載秉燭夜遊群山連綿驚濤駭浪電閃雷鳴暴風驟雨騰雲駕霧望子成龍生龍活虎龍騰虎躍龍鳳呈祥舉世矚目壯誌豪情龍的傳人樂在其中高歌曼舞名碑薈萃博采眾長瀟灑清秀骨氣勁峭法度嚴整端莊雄偉遒勁郁勃骨力遒勁美不勝收翻騰怒吼小心翼翼開門見山有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。
既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。“中華第壹龍”的發現，再次證明中國是龍的故鄉，中原是中華民族的發祥地，中國人是龍的傳人。
於是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風雨雷電那樣的力量，群山大河那樣的雄姿，讓它像鳥壹樣能騰雲駕霧，像魚壹樣可以在水中遊弋，像馬壹樣可以飛快奔跑……“中華第壹龍”的發現，再次證明中國是龍的故鄉，中原是中華民族的發祥地，中國人是龍的傳人。元旦那天早上，天還未亮，女室壹帶頭，每壹間牢房同時響應，像壹陣閃電，爆發了洪亮的歌聲。
人們縱情高歌，唱完壹支又壹支。洞中才數月，世上已千年 歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪看洞中依然舊景，望窗外已是新春滿園春色關不住，壹枝紅杏出墻來“哈哈哈哈！”人們朗聲大笑，迎接著1949年勝利的春天。
顏真卿用筆勻而藏鋒，內剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力。碑林中的書法美不勝收，是我國藝術寶庫中的瑰寶。
藝術大師們留下的傑作，至今還閃爍著耀眼的光彩。壹個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。
在那塊透明的琥珀裏，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每壹根毫毛。
還可以想象它們當時在黏稠的松脂裏怎樣掙紮，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。瑪麗亞迅速將尼龍裙揉成壹團，用百米沖刺般的速度沖過去，又小心翼翼地蹲下來。
是什麽力量讓瑪麗亞和江雪如此機智勇敢呢？顯然，僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心，勇氣和智慧融於壹身。
2.八年級上冊語文主題閱讀叢書第二本的好詞好句1 有的人走了就再也沒回來過，所以，等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。
2 在妳面前我變得很低很低，低到塵埃裏。但我的心裏是喜歡的，從塵埃裏開出花來。（張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫）
3 情，親情我們之間無所不有，卻唯獨沒有愛情。
4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那麽，我願意從此就在海底沈默。妳的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沈默，妳願見，卻不明白.
5 愛，從來就是壹件千回百轉的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？愛，原來是壹種經歷，但願人長久妳喜歡那些呢？有什麽感悟呢？
3.語文好詞好句之類的開頭佳句： 蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。
這些都是生命活力的表現。 青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。
青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 都說生活的船不能沒有理想的帆。 都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。 對應結尾： 生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裏同樣會放射出光芒，因為生命在妳手中，妳只要把握好。
青春是什麽？青春是希望。青春需要什麽？青春需要好好把握。
無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該幹的每壹件事，至少"這"也是對我們生命的壹種交待。
將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。 在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓： 生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。 （只找到這三個） 立誌警句 百學須先立誌。
（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（舒元輿） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人。
（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 有關奮鬥的名言 人生的成功，不在聰明和機會，乃在專心和有恒。
-俞忒 壹日之際在於晨，壹年之際在於春，壹生之際在於勤。--邵康節 為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學則易者亦難矣。
--彭端叔 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 堅韌不拔之誌。-唐代，蘇軾 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
--諸葛亮 重要的是不是成功，而是奮鬥----[英]赫伯特 有關愛心的名言： （1）愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。 （2）愛不貴濃而貴長。
（3）愛民而安，好士而榮，兩者無焉而亡。 （4）愛人不以理，這是害人；惡人不以理，這是害己。
（5）愛人者不阿，憎人者不害，愛惡各以其正，治之至也。 （6）心心相印的人，在悲哀之中必然會發出同情的***鳴。
——莎士比亞 （7）應當善於同情，而不是善於嚴懲。——羅佐夫 （8）真正的同情，在憂愁的時候，不在快樂的期間。
——冰心 （9）應該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。——高爾基 （10）真誠的關心，讓人心裏那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽壹樣。
——高爾基 （11）無論是朋友或是生人遭到了危險，我們都要大膽地承擔下來，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價。——馬克·吐溫 （12）聰明人都明白這樣壹個道理，幫助自己的唯壹方法就是幫助別人。
——埃·哈伯德 （13）只有當妳給妳的朋友以某種幫助時，妳的精神才能變得豐富起來。——蘇霍姆林斯基（14）那種只願聽順耳之言的人，對他人又有什麽幫助？——伊麗莎白·比貝斯科 （15）壹個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們壹起變成弱者。
——羅曼·羅蘭 （16）幫自己的忙，幫到後來，只忙了自己，這是常常要遇到的。——魯迅 （17）只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。
——羅曼·羅蘭 （18）壹個人的力量是很難應付生活中無邊的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人。
——茨威格 有關友情的名言： 海內存知已，天涯若比鄰 。 -（唐）王勃 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
-（唐）白居易 莫愁前路無知已，天下誰人不識君。 -（唐）高適 天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。
-（清）蒲松齡 友情在我過去的生活裏就像壹盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了壹點點光彩。 -巴金 我們要能多得到深摯的友誼，也許還要多多註意自己怎樣做人，不辜負好友們的知人之明。
-鄒韜奮。
4.有主題的好詞好句摘抄水果？ 葡萄園內碧雲層疊，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每壹顆葡萄都像壹顆又大又光澤的“貓兒眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。
★那種叫“水晶”的葡萄，長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。 ★那密實實、郁蔥蔥的葉子下，壹嘟嚕壹嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。
★壹朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。 ★熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
★那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在壹起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。 ★深秋時節，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是壹朵朵盛開的鮮花。
★石榴熟透了，它們壹個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告著成熟的喜訊。 ★石榴果實老熟時，裂開壹口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然壹笑的皓齒。
★那椰子樹葉像長長的羽毛壹樣，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美。 ★壹株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。
★高高的椰子樹像壹把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。 ★遠處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著壹支動聽的歌。
★樹林醒來了，在晨風中梳理了頭發，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。 ★樹林被微風壹吹，發出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。
★那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似壹幅幅濃淡相宜的剪紙畫。 ★落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹，向灰沈沈的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。
★六月的森林裏，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。 ★置身楓樹林中，那數不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
★這巨大的楓林又像壹個盛裝顏料的調色盆，將斑斕炫目的色彩壹下子端到遊人面前：大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是應有盡有，使人目不暇接。 ★漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒雲，它們好像在和寒秋挑戰，真是“霜葉紅於二月花”。
★只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是壹片紅，宛如壹堆堆淋不滅的火焰。 ★我輕輕拾起壹片楓葉，那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈，邊緣上長出均勻的鋸齒，樣子雖然像伸開五指的小手，但顏色卻像壹團燃燒的火焰。
★山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如雲，金秋時節，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。 ★香山的黃櫨葉紅彤彤的壹片，像是從天而降的晚霞。
★這千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈加紅艷，再加上藍藍的天空中，幾朵雪白的雲朵相映照，遠遠看去，就像有大火在滾動。 ★壹陣風吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
★那石巖的縫隙間，生長著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使壹切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。 ★山上長滿了柏樹，壹棵樹壹個綠浪，層層疊疊卷上去，像壹個立體的湖泊。
★在古柏叢中攀援而上，實在是清幽極了，空氣裏充滿柏葉的清苦味，似乎置身於瓊樓仙閣的香火繚繞之中。 ★法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞，已伸展開來，像壹個個淡紫色的小喇叭。
★在初春的暖風裏，滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花，像天上落下了奇異的雪。 ★高大的榕樹，長出無數氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子壹樣。
★那片繁衍生長的老榕樹，掛下壹蓬蓬茂密的胡須，像是幾個龍鐘老人，懶洋洋地擠在壹起打盹。 ★這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹幹上垂下來，紮到地下，三五十根粗細不等，簡直成了壹架巨大的豎琴。
★古榕樹根如蟠龍，皮若裂巖，像個百歲老人，捋著長須。 ★小院裏有棵古老的槐樹，它身上長著好多節疤，鼓鼓囊囊的，就像壹個瘦骨嶙峋的老人。
★院子角上的壹棵老槐樹壹動也不動，繁亂的枯枝像是向天空撒了壹面魚網。 ★春風輕輕地吹著，細雨悄悄滋潤，榆樹上那褐色的芽，變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。
★老榆樹的樹身很粗很粗，樹皮裂成了壹塊兒的，像大片的魚鱗。 ★這棵老榆樹，在這無垠的沙海上，它像壹個慈祥的老人，高擎著壹把綠色的巨傘，給過往行人擋雨遮陰。
★柳梢有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進地皮，躲開酷熱的太陽。 ★幾行衰柳，亂發似的垂掛著，脫光了葉的枝條，在冷風裏搖蕩。
★雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像春蠶吞食桑葉。 ★河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳，拂動著新生的柔軟的枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，仿佛壹河翡翠向東奔流。
★失去了綠色的柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮，像是壹個沈默蒼老的人臉上的皺紋。 ★妳走在路上，飛絮又常常左右前後地圍繞著妳，或沾衣，或撲面，糾纏不已。
這會使人記起古人“落絮飛絲也有情”的詩句。 ★那壹片壹片的白樺林，像壹群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。
★雨後的白蓮卻另有壹種風采。蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠，如斷線的珍珠。
苞子上清水滴滴，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月。 ★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不雕，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又。
5.專題摘抄好詞好句好篇好詞 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 幹凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 妳追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學校就像壹個大花園，多麽美麗，多麽可愛，我們在這裏茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像壹個大蒸籠。 春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有壹個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山壹碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出雲層的群山似島嶼般壹簇簇壹抹抹的懸浮著。
周圍的大山像壹幅五顏六色的花布。 山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭，真像壹片大洪水的波濤。
龍山頭，像壹座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了，和山背壹樣高，成了壹片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。 描寫秋天的好詞好句好段 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高雲淡 秋雲冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那麽羞澀，夏那麽坦露，冬那麽內向。
秋天的美是理智的--它不像春那麽嫵媚，夏那麽火熱，冬那麽含蓄。 秋，收獲的季節，金黃的季節--同春壹樣可愛，同夏壹樣熱情，冬壹樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山壹碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出雲層的群山似島嶼般壹簇簇壹抹抹的懸浮著。
周圍的大山像壹幅五顏六色的花布。 山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭，真像壹片大洪水的波濤。
龍山頭，像壹座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了，和山背壹樣高，成了壹片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。 描寫潮汐的好詞好句好段 佚名 好詞 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲 風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶湧 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓 水花飛揚 亙如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨 好句 海潮像沖鋒的隊伍壹樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。
潮頭有數丈之高，壹湧而至。 瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。
如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下遊奔去。 海潮狂暴得像個惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節奏。
狂潮拍石，十裏海岸同時金鐘齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節奏。 春潮漲了，像家鄉的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。
暗綠色的海水，卷起城墻壹樣高的巨浪狂湧過來，那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。 潮聲像大海的詩韻，滿含著哲理和啟示。
那意境，如春風輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。 那漲潮或落潮時，那壹聲聲有節奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲。
6.好詞好句好段摘抄1、生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩壹幕》） 2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。
生活就像壹片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像壹涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。——（無錫市《精彩瞬間》） 3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上癡情的景致》） 4、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
——（廈門市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。——（廈門市《水韻悠悠》） 6、當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”。
我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時，對長空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”
我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——（富陽市《心景和諧》） 7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了壹地銀白；夜，好深沈，父親那時起時落的鼾聲猶如壹首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 8、“對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列禦寇禦風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己壹生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——（南通市《善待生命》） 9、如果說春天是壹組歡快的四季曲，那麽陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。
有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》） 10、“挺胸”是什麽？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合汙麽？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義麽？是飄逸灑脫，張揚個性，不諂媚權貴麽？歷史上多少名人誌士，用他們的行為乃至生命，向我們壹次又壹次地詮釋了這個詞的含義……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，擷壹縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧壹抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾壹枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬壹捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每壹寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有壹份好心情！——（常州市《讓好心情牽引我們成功》）1 走完長滿了青苔的石板路，跨過壹叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有壹扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。
窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特點：疊字，比喻，排比，給出了將要敘述的故事的發生環境，並埋下懸念，吸引讀者. 適合：有情節的語言比較優美的散文. 2 第壹次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。
草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑壹顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。
再加上這樣壹部深沈的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。 再壹次讀它是在壹年冬天。
窗外靜靜地飄著雪花。遠方有壹縷若隱若無的琴聲，像在講述壹個纏綿悱惻的故事。
我獨坐窗前，與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。
大雁早已了無蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時的我已稍稍懂得壹點欣賞文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時，眼產前時時會出現幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把它看作是壹部動人的情感小說，只是，寫得是少數民族而已。
而今重。