2、積極的人在每壹次憂患中都看到壹個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
4、偉人之所以偉大，是因為他與別人***處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。 6、當妳感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麽東西。學習會使妳永遠立於不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
8、人之所以能，是相信能。
9、壹個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
10、每壹發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
13、含淚播種的人壹定能含笑收獲。
14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、壹個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
16、壹個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
17、不要等待機會，而要創造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麽不同呢？ 事實上，正確的寒暄必須在短短壹句話中明顯地表露出妳對他的關懷。
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本，財富的確立是末。
22、沒有壹種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。
23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
24、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
25、只有壹條路不能選擇——那就是放棄的路；只有壹條路不能拒絕——那就是成長的路。
26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的壹座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做妳害怕的事，直到妳獲得成功的經驗。
28、失敗是什麽？沒有什麽，只是更走近成功壹步；成功是什麽？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下壹條路，那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
30、再長的路，壹步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
31、任何業績的質變都來自於量變的積累。
32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那壹刻起，持續累積而成。
在逆境中成長的典型事例
壹、立誌
指立定誌向。
每個人對未來都有所希望和計劃，
立誌是成功的起點，
有了壯誌和不懈的努力，
就能向成功邁進。
1
、
立誌多在少年，
但宋朝文學家蘇洵
27
歲開始發憤，
立誌就讀，
晝夜不息，
結果大器晚成，
終於成為唐宋八大家之壹。
2
、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立誌要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地
繪畫，立誌不移，後來成為當時著名的畫家。
3
、越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當奴仆。三年後，他被釋放回國，
立誌洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發憤圖強，終於打敗了吳國。
4
、有誌者事竟成，百二秦關終歸楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳。
——
蒲松齡
二、拼搏
指豁出性命，進行激烈的搏鬥。比喻盡最大的力量，極度的努力，去實現自己的目標。
1
、逆水行舟，不進則退。
2
、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。
——
容國團
3
、生當作人傑，死亦為鬼雄。
——
李清照
4
、
貝多芬拼搏成長
大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，
十七歲時患了傷寒和天
花之後，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上
也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓
“
要扼住生命的咽喉
”
。在與生命的頑強拼搏中，他
的意誌占了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
5
、
司馬遷寫
《史記》
漢朝司馬遷繼承父業，
立誌著述史書。
他遊歷各地，
閱讀了大量書籍。
不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢誌不渝，忍辱負重，身受
腐刑，幽而發憤，經過十余年的艱苦奮鬥，終於寫成了鴻篇巨著
——
《史記》
三、勤奮
業精於勤而荒於嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現理想的階梯。
1
、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
——
韓愈
2
、少壯不努力，老大徒傷悲。
——
《樂府詩集》
3
、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——
嶽飛
4
、壹分耕耘，壹分收獲。
——
徐特立
5
、
王羲之與
“
墨池
”
王羲之是東晉有名的書法家。
他每天堅持練字，
練完後就在家邊的壹口
池塘裏洗筆。
這樣日復壹日，
竟將整口池塘的水染成了黑色，
像墨壹般。
於是人們把這口池
塘叫作
“
墨池
”
，也叫
“
洗硯池
”
、
“
洗筆池
”
6
、達
·
芬奇畫蛋
（具體事件略）
……
從此，達
·
芬奇用心學習素描，經過長期勤奮艱苦的藝
術實踐，終於創作出許多不朽的名畫。
7
、司馬遷從
42
歲時開始寫《史記》
，到
60
歲完成，歷時
18
年。如果把他
20
歲後後收集史
料、實地采訪等工作加在壹起，這部《史記》花費了他整整
40
年時間。
8
、天才來自於勤奮。愛迪生壹生有壹千多項發明。他為了發明電燈，閱讀了大量資料，光
筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質，做了幾萬次實驗，才發明電燈。
9
、
“
哪裏有什麽天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。
”——
魯迅
反例：
10
、方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成壹個平庸的人。
四、毅力
指堅強持久的意誌。
勝利的鮮花在血汗中綻放，
榮譽的桂冠用荊棘編織，
排除萬難，
堅定不
移，成功屬於意誌堅定者。
1
、頑強的毅力可以征服世界上任何壹座高峰。
——
英
·
狄更斯
2
、人要有毅力，否則將壹事無成。
——
法
·
居裏夫人
3
、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝
的頂點。
——
德
·
馬克思
4
、
張海迪礪誌成才
張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱，
幾次瀕臨死亡的邊緣，
身體可算弱
小，
可是
20
多年來，
她學會了
4
門外語，
翻譯了
16
萬多字的外國著作，
獲得了哲學碩士學
位，並自學了針灸技術，為群眾治病
1
萬多人次，作出了巨大貢獻，與張海迪相比，我們這
些身體健壯的人又當做些什麽呢？
5
、成就與汗水
①晉代著名書法家王獻之寫字，用盡
18
缸水，終於成為壹代書法大師。
②李時珍花了
31
年功夫，讀了
800
多種書籍，寫了上千萬字筆記，遊歷了
7
個省，收集了
成千上萬個單方，
為了了解壹些草藥的解毒效果，
吞服了壹些劇烈的毒藥，
最後寫成了中國
醫藥學的輝煌巨著
——
《本草綱目》
③馬克思寫《資本論》
，嘔心瀝血，花了
40
年時間。
④英國生物學家達爾文研究進化論，花了
22
年時間，寫出了《物種起源》壹書。
⑤法國著名物理學家居裏夫人，歷經
12
年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取
了幾克鐳。
6
、貝多芬
“
扼住命運的咽喉
”
；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，
“
鐵杵
磨成針
”
；司馬遷的事例。
五、逆境
指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意誌。傑
出人才幾乎都經歷過艱難險阻，成為生活的強者。
1
、生於憂患，死於安樂。
——
孟子
2
、故天將降大任於是人也
……
曾益其所不能。
（同上）
3
、
《生於憂患，死於安樂》中所舉的事例。
4
、吳王夫差立誌為父報仇，打敗強國
——
楚國；貪圖享樂，敗於自己曾打敗過的小國
——
越國。
5
、經受磨練，方能
“
稱王
”
球王貝利成名後，有個記者采訪他：
“
您的兒子以後是否也會同
妳壹樣，成為壹代球王呢？
”
貝利回答：
“
不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生
活環境十分差，
但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的鬥誌，
使我有條件成為球王；
而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。
”
6
、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
六、成敗
就是指成功或失敗。
成功指事業或工作獲得預期的結果；
失敗指遇到挫折，
或在鬥爭、
競賽
中被對手打敗。人人渴望成功，但在失敗時千萬不要氣餒。
1
、失敗是成功之母。
2
、成敗不是永恒的，而是可以轉化的。
3
、勝不驕，敗不餒。
4
、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現的就是成功的朝霞。
——
霍奇斯
5
、愛迪生發明電燈，歷經了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發明了電燈。
6
、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。
（
《失敗是個未知數》
）
七、時間
我們的生命由時間構成，哪怕是浪費壹點點時間就是虛擲部分生命。
1
、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
——
郭沫若
2
、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，跟謀財害命沒有什麽兩樣。
——
魯迅
3
、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——
嶽飛
4
、白日莫閑過，光陰不再來。
——
陶淵明
5
、妳熱愛生命嗎？那麽請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
——
富蘭克林
具體事件略，可參見
“
勤奮
”
中的幾例，或自己整理。
八、積累
指事物逐漸聚集。
“
冰凍三尺非壹日之寒
”
，學習需要日積月累，成就事業也需要積累，不懈
地努力奮鬥。
積累是壹種毅力，是由微小到偉大的必經之路，是成功的前提，是由量變到質變的過程。
1
、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——
《荀子》
（也可證明
“
毅力
”
）
2
、不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。
——
《荀子》
3
、合抱之木，生於毫末；百丈之臺，起於壘土；千裏之行，始於足下。
——
《老子》
4
、水滴石穿，繩鋸木斷。
5
、千裏之堤，潰於蟻穴。
6
、禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。
——
歐陽修
7
、李賀雖只活到
27
歲，但留下了許多優秀詩篇。他的成功在於積累。他隨身攜帶錦囊，壹
有靈感便記在紙上，
放入囊中，
晚上再將紙片拿出來整理。
這樣就積累了許多創作素材，
最
終成為壹位著名詩人。
8
、馬克思為寫《資本論》
，閱讀了
1500
多種書，留下了
100
多本讀書筆記。他幾乎掌握歐
洲壹切國家的語言，他在頭腦裏積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。
九、團結
指為了集中力量實現***同理想或完成***同任務而聯合或結合。
人心齊，
泰山移。
團結就是生
命，團結就是力量，團結就是勝利。團結是戰勝困難的保證。
1
、
天時不如地利，地利不如人和。
——
《孟子》
2
、壹根筷子易折斷，壹把筷子折不斷。
3
、
《眾人劃槳開大船》的歌詞內容。
4
、將相和的故事。
（廉頗與藺相如）
5
、寓言：天鵝、梭魚和蝦在壹起***同運送壹輛裝了行李卻不很重的小車。它們三個拼命地
拉，可車子絲毫不動
——
天鵝壹個勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水裏鉆，蝦使勁往後面拖。
十、比爾
.
蓋茨
出生於律師和教師之家，這個家庭的大人非常註意小蓋茨的智力開發和培
養。
蓋茨三四歲時，
母親外出總是把蓋茨帶在身邊，
當他在學校裏向學生講解西亞圖的歷
史和博物館的情況時，
蓋茨總是坐在全班最前面，
盡管蓋茨是個好動的孩子，
但在教室裏他
表現得比其他學生還要專註、
認真。
蓋茨從小酷愛讀書，
盡管他是個兒童，
但他喜愛讀成
人的書。在自己家裏，他可以隨意翻閱父母的藏書。
他
7
歲的時候，最喜歡讀的書是《世
界圖書百科全書》
，他經常幾個小時地連續閱讀這本大全，壹字壹詞地從頭讀到尾。小蓋茨
的父母還盡可能鼓勵和提供他各種機會，
讓他逐漸長大時，
父母鼓勵他參加童子軍的野營活
動，
小蓋茨從與其他孩子的相處中得到了友情的滿足。
自從蓋茨進湖濱中學那間小計算機
房的那壹天起，計算機對他就產生了壹種無法抗拒的魅力。
15
歲時，他就為信息公司編寫
過異常復雜的工資程序。
1973
年春，他被哈佛大學接受為學生，他更壹發不可收，經常
在計算機房通宵達旦地工作。
有好幾次，
蓋茨告訴父母，
他想從哈佛退學與他人壹道幹計
算機事業。
但父母極力反對兒子開公司，
尤其是畢業以前。
父母還請了受人尊敬、
白手起家
的壹個著名企業家
--
斯托姆來說服蓋茨打消開公司的念頭。斯托姆不但沒有勸阻他，反而傾
聽了這位十幾歲孩子的演說後，鼓勵他好好幹。
1977
年蓋茨正式退學。他不是厭倦哈佛，
而是希望另有遠大前程。進
80
年年代後，
IBM
開始尋求合作夥伴，在於蓋茨交談了
5
分鐘
後，
IBM
的人認為這是與他們打交道的最出色的人物之壹。此後，蓋茨為自己寫下了更引
人註目及有趣的故事
.
3
、霍金的故事
科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強，
他很晚才學會閱讀，
上學後在班級裏的成績從
來沒有進過前
10
名，而且因為作業總是
“
很不整潔
”
，老師們覺得他已經
“
無可救藥
”
了，同
學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金
12
歲時，他班上有兩個男孩子用壹袋糖果打賭，說
他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫
“
愛因斯坦
”
。誰知，
20
多年
後，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界壹位大師級人物。這究竟是什麽原因呢？
原來，
隨著年齡漸長，
小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，
他經常把東西拆散以
追根究底，
但在把它們恢復組裝回去時，
他卻束手無策，
不過，
他的父母並沒有因此而責罰
他，
他的父親甚至給他擔任起數學和物理學
“
教練
”
在十三四歲時，
霍金發現自己對物理學
方面的研究非常有興趣，
雖然中學物理學太容易太淺顯，
顯得特別枯燥，
但他認為這是最基
礎的科學，
有望解決人們從何處來和為何在這裏的問題。
從此，
霍金開始了真正的科學探索。
望采納，謝謝