“沒有高考，妳拼得過富二代嗎”，高考標語的變化令人目不暇接。2000年前後的標語多是“努力拼搏”、“高考必勝”、“永不言敗”等，而上世紀八九十年代，高考標語多是“梅花香自苦寒來”之類的，傳統而含蓄。不過短短十余年，高考標語愈發展現出白熱化的意味。 這是不能不察覺的變化，變化裏蘊藏著某種社會情緒。“發狠”與“拼命”型的高考標語雖然還是在勵誌，不過顯然，它表達出的更是壹種圍觀者正在洞見的現實：“拼爹”橫行、社會板結程度加劇的當下，盡管教育成本在逐年攀升，大學生的就業處境也越來越艱難，但高考仍然是“最不壞的選擇...
高考標語的800字作文中學行政樓大廳LED大屏幕上打出這個壹句標語：“沒有高考，妳拼得過富二代嗎?”就是這麽壹句“高考勵誌標語”，沒想到引起了強烈反響。很多人認為，這條標語裏隱約透露著與“富二代”的對立情緒。
在壹個焦慮成為時代流行語的社會裏，壹件很普通的事情也有可能被過度詮釋，因為這個社會裏的每個群體因為安全感的欠缺往往變得過分敏感。“沒有高考，妳拼得過富二代嗎?”這話本來是白巖松去年7月在鄭州大學和學生們交流時，談及高考制度的公平性時說的，他只是想說無論高考有多少是非，至少還是目前促進階層流動最公平的壹種制度。浙江永康市第二中學負責標語收集工作的陳老師看到這句話後，果斷把它收進了“高考勵誌標語”。
從“沒有高考，妳拼得過富二代嗎”的勵誌標語中讀出“窮二代”和“富二代”的對立，顯然是因為我們過度“敏感”。既然是“勵誌”，自然要找到勵誌的模本。這壹標語中，“富二代”只是壹個參照的對象，只不過在當下情緒復雜的社會裏，“富二代”總是被人戴著有色眼鏡看待罷了。
我們完全沒必要從“沒有高考，妳拼得過富二代嗎”的標語中放大“窮二代”和“富二代”的對立。不過話說回來，這條標語倒是提醒我們，所謂勵誌，壹定需要找壹個模本或者榜樣嗎?
不能否認，國人總有壹種“必須向誰看齊”的心理習慣。這種習慣表現在，父母教育孩子時會批評孩子不如誰誰誰優秀;老婆數落老公時會嘮叨，說他不如誰誰誰有錢;即便別人不要求妳了，自己可能還會在心裏嘀咕，誰誰誰本來和我壹起參加工作的，職位怎麽升得那麽快?!
這是壹個多少讓人焦慮的社會，這話說得並不誇張。在社會公***生活裏，眾多因素令每個人不得不焦慮。如果說這些公***生活中的焦慮是無可避免的話，在我們的私生活裏，“必須向誰看齊”的社會心理，是不是又促使自己主動投下焦慮的種子，自己給自己下了套?在“必須向誰看齊”的心理陰影下，孩子們焦慮，因為他們知道自己成績沒有別人好，才藝沒有別人多;成年人焦慮，因為自己房子沒有別人多，權力沒有別人大。總而言之，我們對所謂的成功學沒有免疫力，別人的成功才是自己上進的動力。
在所謂勵誌方面，我們為什麽不能強調壹下“做最好的自己”，而總是習慣於去和其他群體拼呢?“窮二代”做不了“富二代”，完全可以做“拼二代”，這麽說並不是要每個社會成員都安分守己固步自封，而是每個群體都應該適當有壹些“個人主義精神”。每個人都應該有詮釋自己生活的角度和能力，有觀察生活、認知真理的心靈。人在“必須向誰看齊”的心理作用下，獨立的批判思考能力、獨立的內在精神就會被所謂的成功蠱惑，只顧著壹股腦地“看”別人去了，自己的生活反而徹底丟掉了。
我從不認為“私生活”裏的這些社會心理純屬“私事”，成年人習慣了在這個心理怪圈裏打轉焦慮，然後，他們會把這種“比對”規則傳導給下壹代，代代焦慮並不利於社會發展。當公***生活中的焦慮還未緩解，私生活中自找麻煩式的焦慮，將進壹步降低個人的幸福指數。做壹個內心強大、獨立的人，才能免受傷害。如果僅僅是因為達不到別人的高度而焦慮，那麽，即便公***生活中的焦慮解除了，個體的生活也未必幸福。
從這個角度看，我更希望自己身處的社會，能為個體傳達“做最好的自己”的勵誌習慣，而非“必須向誰看齊”。庸常的日子裏，每個人必須學會找到自己，也祝願那些即將考高的學子，拼出壹條自己的路。
關於高考標語(1)、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得壹鳴驚人。
(2)、天助自助者，妳要妳就能。
(3)、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
(4)、不為失敗找借口，要為成功找方法。
(5)、惜光陰百日猶短，看眾誌成城拼搏第壹;細安排壹刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒?!
(6)、為五月最後統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
(7)、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
(8)、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;壹展鴻圖，不可沽名學霸王。
(9)、辛苦壹年，收益壹生。
(10)、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
(11)、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
(12)、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
(13)、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
(14)、有誌者自有千方百計，無誌者只感千難萬難。
(15)、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
(16)、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
(17)、非學無以廣才，非誌無以成學。
(18)、勤學，勤思，勤問，苦鉆
(19)、行者常至，為者常成
(20)、修身,治國,平天下
(21)、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
(22)、沒有常勝，只有常省(xing)。
(23)、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
(24)、苦海有涯。而學無涯，誌者戰高考，惰者畏高考。
(25)、勇者，必以決鬥之勇氣與五張試卷壹決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
(26)、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
(27)、妳想是怎樣的人，妳就是怎樣的人;妳想成為怎樣的人，妳就會離這個目標不會太遠。
(28)、不要回避哪怕是壹個簡單得不好意思的問題，其實它對妳很重要，其實它對別人也是壹個了不起的難題。
(29)、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”
(30)、狠抓基礎是成功的基礎 持之以恒是勝利的保證
(31)、精神成就事業，態度決定壹切。
(32)、精神成人，知識成才，態度成全
(33)、無才無以立足，不苦不能成才。
(34)、樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。
(35)、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
(36)、忘時，忘物，忘我。
(37)、誠實，樸實，踏實。
(38)、努力造就實力，態度決定高度。
(39)、辛苦三年，幸福壹生。
(40)、奮起飛翔，路在腳下。
(41)、不經風雨，怎見彩虹?
(42)、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
(43)、擰成壹股繩，搏盡壹份力，狠下壹條心，***圓壹個夢。
(44)、努力就能成功，堅持確保勝利。
(45)、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧於心。
(46)、遇難心不慌，遇易心更細。
(47)、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同誌，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;
(48)、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
(49)、高三高考高目標，苦學善學上好學。
(50)、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
(51)、今天多壹份拼搏、明天多幾份歡笑。
(52)、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
(53)、把握現在、就是創造未來。
(54)、太陽每天都是新的，妳是否每天都在努力。
(55)、我自信，故我成功”、“我行，我壹定能行”
(56)、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
(57)、立誌高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
(58)、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;
(59)、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定壹切。
(60)、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
(61)、不敢高聲語， 恐驚讀書人。
(62)、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
(63)、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
(64)、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。
(65)、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
(66)、淡淡墨梅淩寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯誌淩雲明年金秋送喜來。
(67)、壯誌淩雲，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾誌成城，壹朝成就再憶全心全力有苦有樂。
(68)、臥虎藏龍地豪氣幹雲秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成。
(69)、礪誌報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
(70)、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
(71)、意氣風發，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，雲帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
(72)、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
(73)、意氣風發，寒冬散盡喜迎元旦佳節;誌存高遠，春意盎然更看男兒發憤。
(74)、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
(75)、金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
(76)、知天文通地理莘莘學子攜手***進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
(77)、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下，荀子勸學博學則青出於藍。
(78)、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但願無愧我心。
(79)、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;壹馬當先，圓人生夢想半載奮鬥笑吟三年等待。
(80)、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚壹堂學本領。
(81)、力爭上遊，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯誌淩雲，妳追我趕誓奪第壹。
(82)、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉***比高。
(83)、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂誌在必得。
(84)、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，壹朝金榜題名成八鬥奇才傲天下。
(85)、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
(86)、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
(87)、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
(88)、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待壹朝試鋒芒;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
(89)、十年苦讀壹朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
(90)、自強不息懷壯誌以長行，厚德載物攜夢想而撫淩。
(91)、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。
(92)、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
(93)、六十同窗同甘***苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
(94)、美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
(95)、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
(96)、膽性卓然骨硬誌堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
(97)、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;誌存高遠，泛遊學海競逐群雄壹朝金榜題名。
(98)、壹路風雨前程磨礪意誌，半載苦樂同享鑄就輝煌。
(99)、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
(100)、學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
(102)、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國藩)
(103)、若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過壹日曝十日寒。(明代學者胡有仁)
(104)、貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕壹日曝十日寒。( *** 改寫)
(105)、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名
(106)、春風吹戰鼓擂,今年高考誰怕誰!
(107)、懂得的不需要，不懂的沒必要!
(108)、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
(109)、十年磨劍三日鋒 數載人生在其中。
(110)、百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳;壹心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
(112)、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇誌;三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章
(113)、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君
(114)、壹心讀遍聖賢書，三心二意無益處，四書五經勵我誌;五洲四海任我遊，三堂二課皆用功，壹生前程始於此
(115)、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
(116)、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。
(117)、百尺高梧，撐得起壹輪月色;數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
蒲松齡：
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有誌者，事竟成，破釜沈舟，百二秦關終屬楚
今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?
高三的元旦勵誌標語：
跋涉書山漫遊題海，今朝萬般辛勞，寒窗苦讀度舊歲;
情系重點誌在名牌，明日無限風光，蟾宮折桂獻新年。
家長會前後的勵誌標語：
有父母殷望情比鴻山，有山可倚，吾輩何艱不克;
得師友激勵誌能鎮海，臨海泛舟，定當壹往無前。
(說明：學校處於鴻山山麓，遠眺大海，且校門前的大路名為鎮海路。)
迎接省統考的勵誌標語：
考場即戰場，攻城略地鏖戰急，豈能書生意氣;
復習當奮力，妳追我趕爭朝夕，誓取省考第壹。
往屆曾使用的百日動員標語：
壹百日拼搏還須快馬加疾鞭，豈可漫失在握勝券;
十二載發憤已然鐵杵磨成針，看誰繡得如錦前程。
惜光陰，百日猶短，看眾誌成城拼搏第壹;
細安排，壹刻也長，比龍爭虎鬥誰為豪傑。
為前壹屆擬寫的平時標語：
在於毅 在於勤 時不我待爭朝夕豈能書生意氣
進乎智 進乎技 誌已成城拼質檢 再鑄雙十輝煌
1)摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得壹鳴驚人。
(2)進更理想大學，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮鬥
(3)搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。(4)我努力，我堅持，我壹定能成功!
(5)惜光陰百日猶短，看眾誌成城拼搏第壹;細安排壹刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒?!
(6)為五月最後統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
(7)腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎，……(沒有抄完整)
(8)……再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，……壹展鴻圖，不可沽名學霸王。
辛苦壹年,收益壹生
高三教室標語
天道酬勤 勤能補拙 拼搏壹年 天高地闊
鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
有誌者自有千方百計，無誌者只感千難萬難
心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
非學無以廣才，非誌無以成學。
勤學，勤思，勤問，苦鉆
行者常至，為者常成
不經風雨怎見彩虹
修身,治國,平天下.
學而優則仕.
淡薄明智,寧靜致遠.
板凳坐的十年冷.
無為而無不為.
微笑,微笑,並且繼續微笑.
誰笑到最後， 誰笑得最美!
困難是我的恩人， 因為有了困難才能攔住那些不如我的競爭者，使我獲得成功。
天將降大任於斯人也。。。。
GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP !
累是催化劑!
孩兒立誌出鄉關
學不成名誓不還
立業何須桑梓地
人生無處不青山
壹腔熱血備高考，滿腹經綸方成功;
夯基礎多錘煉出成績上壹流大學，爭分秒重實效搶效率方X班特色;
有話大聲說，我要上大學
文體藝全面發展高中差個個高升
困難挑戰機會助我成功，時間效率健康幫俺成材
1、精神成就事業，態度決定壹切。
2、精神成人，知識成才，態度成全
3、無才無以立足，不苦不能成才。
4、樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。
5、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
6、忘時，忘物，忘我。
7、誠實，樸實，踏實。
8、努力造就實力，態度決定高度。
9、辛苦三年，幸福壹生。
10、我七、飛翔，路在腳下。
11、不經風雨，怎見彩虹?
12、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
13、擰成壹股繩，搏盡壹份力，狠下壹條心，***圓壹個夢
14、努力就能成功，堅持確保勝利。
15、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧於心。
16、遇難心不慌，遇易心更細。
17、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同誌，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;
18、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年;
19、高三高考高目標，苦學善學上好學。
20、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
21、今天多壹份拼搏、明天多幾份歡笑
22、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
23、把握現在、就是創造未來。
24、太陽每天都是新的，妳是否每天都在努力
25、我自信，故我成功”、“我行，我壹定能行”
26、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考”
27、立誌高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
28、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;
29、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定壹切
30、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
31、不敢高聲語， 恐驚讀書人
32、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績
33、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”
34、狠抓基礎是成功的基礎 持之以恒是勝利的保證
35、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神
對高考標語看法作文“沒有高考，妳拼得過富二代嗎”，高考標語的變化令人目不暇接。2000年前後的標語多是“努力拼搏”、“高考必勝”、“永不言敗”等，而上世紀八九十年代，高考標語多是“梅花香自苦寒來”之類的，傳統而含蓄。不過短短十余年，高考標語愈發展現出白熱化的意味。 這是不能不察覺的變化，變化裏蘊藏著某種社會情緒。“發狠”與“拼命”型的高考標語雖然還是在勵誌，不過顯然，它表達出的更是壹種圍觀者正在洞見的現實：“拼爹”橫行、社會板結程度加劇的當下，盡管教育成本在逐年攀升，大學生的就業處境也越來越艱難，但高考仍然是“最不壞的選擇...
高考標語現象 作文範文月光完全被烏雲擋住了，只是隱約透出壹絲光亮。不壹會兒，月亮就完全被遮住了，充斥著說不出的陰霾。
“咚咚”，“我進來了啊!”媽媽在門口大聲叫道。“吱”，門被打開了，我沒有擡頭，只覺有壹股暖意湧上心頭。
“喝了這杯牛奶，早點睡覺吧!”她輕輕地放下輩子，輕輕地關上門。
我瞥了壹眼杯子，咦?怎麽還有張紙條?
“孩子，知道妳考試成績出來了，成績可能不太理想。很欣慰妳能為成績擔憂，可這不是也證明了不付出，怎麽會有收獲?再努力，再加油，不要氣餒，媽媽相信妳!”壹個笑臉緊跟在這段文字後面。頓時，我熱淚盈眶，仿
高考勵誌標語的兩面性,作文1000字今天，我們齊聚壹堂，心潮澎湃，***同見證走向成功、奔向輝煌的時刻。我和妳們壹樣的心胸激揚，鬥誌滿懷，對未來充滿希望，百倍信心。
2015年1月1日起，取消以下高考加分項目，此後獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關特長、突出事跡、優秀表現等情況記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。
2015年1月1日起，取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優秀學生幹部等加分項目，相關政策按照上述取消部分全國性加分項目的規定執行。各省(區、市)要進壹步大幅減少其他地方性高考加分項目。
有人覺得大學比專業重要，我只能說每個人都有不同的看法。我當時也考慮過這個問題，是要去壹個好大學讀冷門專業還是去壹個壹般的大學讀熱門專業呢？在這裏我的建議是專業優先。因為首先有些冷門專業就業率真的不高，但是因為大學有名坑了許多人。妳們可能會覺得我先到這個大學，到時候再轉專業。可是妳們知道嗎，轉專業成績要求年級前5％，而且要有關系。（我們學校是這樣，不過我想其他大學也差不多）不要覺得成績年級前5％很容易。很多人上了大學以後，如果妳不是自制力特別好的人，很容易變懶散。離開了家長的限制，有大把的時間等著我們去支配，妳真的不會花多少心思和精力在學習上的。況且妳想轉到熱門專業，人家那邊不壹定收。所以我認為專業真的優先於學校。
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