人生的意義
“珍惜壹切，就算沒有擁有。”
這是壹種豁達的態度，即使沒有擁有，還是要樂觀的面對生活。人生就如同除法壹樣，雖然沒有獲得，但人生依舊精彩。
有這樣三個白衣男子，他們生不逢時，他們命運多舛，但他們仍豁達自信，笑對人生，給別人以快樂。他們的人生就像除法壹樣，雖然除數越來越小，但積累的余數卻越來越多。他身著壹襲白衣，負手站立在“飛閣”之上，飄飄欲仙，但他卻只能發出“關山難越，誰悲失路之人“的感慨。他就是初唐四傑之首——王勃。他天資聰穎，以詩文見長，但卻招來無數禍患，英年早逝。但他沒有頹唐，沒有自棄，仍然告訴人們“窮且益堅，不墜青雲之誌。”這是怎樣的樂觀和自信！他的存在似乎就是為了給予，他給中華文學帶來了靚麗的壹筆，他給後世之人留下了寶貴的財富，他不爭只是嘆，他不搶卻更堅毅，他不僅留給了人們文學財富，還給了人們樂天知命的精神。他的人生就像除法壹樣，帶給了別人快樂，同樣使自己的人生精彩。 同樣是壹襲白衣，但身軀卻微略發胖。雖然屢次碰壁，但仍怡然自得。他就是陶淵明，給了我們壹股田園氣息。他的人生也是在不斷的舍棄、舍棄，最終讓心把家回。他的內心不斷的掙紮，是做官還是歸隱？“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”他悲傷，因為自己覺得自己很無能。他又豁達，“悟已往之不諫，知來者之可追。”他不糾纏，仍對未來充滿了美好的向往。他給了人們“歸於內心”的思想，讓人們活得更快樂，讓人們明白了幸福的真諦。他的人生亦是給予的人生，給了人們快樂，給了人們幸福。他的人生就像除法壹樣，帶給了別人快樂，也讓自己恬然自安。 這個白衣男子也如前兩個人壹樣，生不逢時，但卻是文壇巨匠。他雖然自己苦悶，卻把“但願人長久，千裏***嬋娟。”的美好祝願給了大家。他就是蘇軾，那個寫《赤壁賦》的詩人，那個被貶黃州的閑人。他雖然被圍攻，身陷烏臺詩案，但卻仍樂觀，保留著自己內心中的壹片澄澈之地。他給予了我們黃金般的文學財富，也給了我們困境時泰然處之的生活態度。他的人生也像除法壹樣，精彩無比，給予更多。
他們告訴我人生的意義，不在於功成名就，快樂才是真諦。他們的人生是除法，因為他們的樂觀而變得精彩。
他們在給予的同時，也愉悅了自身。
這就是人生的算法，給予並收獲，困難卻樂觀。
誰能幫我寫篇作文，題目是《給XX的壹封XX：
妳好！
收到妳的來信後，妳的家鄉那麽美，我也想向妳介紹壹下我的家鄉。
我的家鄉山西，它東有巍巍太行山作天然屏障，西、南以滔滔黃河為塹，北抵綿綿長城腳下，因外河而內山，故有“表裏山河”的美稱。
我的家鄉有許多名勝古跡，如：七佛山生態公園、大糧山、定林寺炎帝陵、羊頭山……這裏，我就給妳介紹壹下大糧山。長平之戰大糧山景區位於高平市米山鎮北倚七佛山，東接定林寺，南臨曲坪線，西望高速路，距市區1公裏。長平之戰時，這裏曾是趙軍的指揮中心、了望臺、糧倉等所在地。趙將廉頗在此駐紮兩年之久，演繹了“以沙代糧蒙騙秦軍”的歷史故事。“趙括紙上談兵”的故事也是在這裏發生的，當時，趙括使50萬兵將戰死，血流成河，屍骨堆成山！
我的家鄉環境特別好，因此進入我國的十強，人們都提倡：退耕還林、種植花草！大家出門都騎電動車或自行車，盡量不汙染空氣、保護環境！
聽了我的介紹，妳壹定很想來吧！我們永遠敞開大門，歡迎妳的到來！
祝妳：身體健康，
學習進步！
誰能幫我寫篇作文 題目是 《論語》給我的啟示在琳瑯滿目的叢書中，我最愛的就是《論語》這本書了，因為這本書滿腹哲理，讀起它時，我感到無比快樂。
說起《論語》這本書，我和它之間還發生了壹小段故事呢！我以前總不愛讀書，只要看到密密麻麻的字，我就會感到頭暈腦漲，爸爸媽媽也拿我沒辦法。
壹天爸爸媽媽都外出了，“今天陽光明媚，不如出去玩吧！”我自言自語地說。可媽媽交代我要在家好好讀書，別出去玩。我不想讓媽太失望，於是就在書櫃裏拿了壹本書開始讀起來。哇！沒想到這本書的內容這麽精彩，這麽讓人癡迷，我壹口氣讀了下去，仿佛置身於遼闊的知識海洋當中，孔子那流芳百逝的名言更是給我很深的印象。“學而實習之，不亦悅呼，有朋自遠方來，不亦樂呼，人不知而不慍，不亦君子呼。”著壹句啟示我學習的態度要端正，對待朋友要出自真誠，和做事要穩重。“人而無信，不知其可也”這句告訴我做事都要信守諾言否則便會失去別人的信任。“學而不思則罔，思而不學則殆。”更啟示我讀書要樂學多思，不要做壹個書呆子，更多多動腦思考。
《論語》著本書陶冶了我的情操，豐富了我的知識，啟迪了我做人的道理，我們難道不應該現在就開始珍惜時間，多讀好書嗎？高爾基曾經說過：“讀壹本好書，就是和壹個高尚的人談話。”可見，書對我們是多麽有益啊！現在就應該行動起來，挑壹本好書給自己當作禮物吧！
書被人們譽為長生果，有了書，生活更加多姿多彩；有了書，人生更加有意義；有了書，我們更加快樂、開心。我們是祖國的花朵，我們應該多讀好書，增長知識，將來成為祖國的棟梁之材。
誰能幫我寫篇英語作文題目是English and IEnglish and Me
Hi, friends! As you know, the English language is getting more and more important in our studies and lives. Why? Because most people in the world speak English? Because it is one of the five working languages in the United Nations? To be more exact, that's because the English language is used as the world language nowadays.
I hadn't ever seen the English alphabet until I entered Hangzhou Foreign Languages School. During my first English lesson, the importance of learning English was clearly explained. I suddenly realized how bright my future would be if I learned English well. I would be able to enjoy English cartoon movies. I would be able to understand English short stories and novels. I would be able to municate with most foreigners in this world without difficulty.
How could all these e true?
Textbooks were surely not enough for me because the world today is full of new information. Reading more out of class be-came so necessary. However, the most important was to speak English as much as possible. Just as my English teacher, Miss Hua, always says, "We learn English not only for exams. We are studying English to get closer to the world. We read to know more while we must speak to get known, or we can never -municate suessfully.
Little by little, I found English a really interesting subject at school. After o years' hard work, now I can speak directly to my American teachers and be fully understood. I can sing beauti-ful English songs at parties. I can exchange ideas with friends on the other side of the Pacific through E-mails. I can even read orig-inal English novels with the help of my dictionaries.
See! English means so much to me. I feel incredibly happy about myself too. It has bee a part of my life as well.
It is true that I am learning about the western countries. Nevertheless, this is not my final purpose of learning English. At school, we have American teachers every semester. During class, they inform us of their culture as well as their country. But out of class, they are more interested in learning about our hometown, our country, our people, our culture and customs. This reminds me to try harder to introduce China to more westerners. I always keep in mind: we are learning about the world and the world is learning about China at the same time. Communication is mutual.
English has bee a bridge beeen China and the western countries. Friends! Let's work hard together to improve our Eng-lish 1 Let's practice English wherever and whenever we meet! Let's use English to let the world learn more about China! Come on!
誰能幫我寫篇作文啊 題目是文言文學與思
兩千多年前的教育家孔子曾這樣說過：“學而不思則罔”，意思就是說，壹個人在學習中，倘若只知道死記硬背，而不加以思考、消化，那他就將毫無收獲。孔子的話是很有道理的。
壹個人從接受知識到運用知識的過程，實際上就是壹個記與識、學與思的過程。學是思的基礎，思是學的補充，這兩者是緊扣的兩環，缺壹不可。正如人體對食物的消化過程那樣，只學不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉壹而不能反三，那是未經消化、吸收，所學知識無法化為“己為”。只有學而思之，才能將所學知識融會貫通、舉壹反三。
學與思想結合，是掌握知識過程中的必由之路，古今中外成功者的事例無不證明了這壹點。在馬列主義傳播到中國大地的時候，以 *** 、周恩來等為領導的***產主義者，在汲取馬列精髓的同時，結合中國實情，走“農村包圍城市”的道路，最終締造了社會主義新中國。試想，革命先輩們如果不是學與思、思而再實踐，而是壹味生搬硬套，教條主義，那麽中國革命怎能成功？文藝復興的大科學家伽利略，倘若不是在學習中獨立思考，“兩個鐵球同時著地”的實驗能在當時產生？人類能夠及早掙脫亞裏士多德的錯誤理論的束縛？學而思，思而學，正是這些偉人成功的經驗，同樣也是人類進步的動力之源。
今天正是“知識激增”的時代，知識的領域在不到壹個世紀的時間內，不知擴大了多少倍“吾生也有涯，而知也無涯”，面對如此浩瀚的知識海洋，光靠死記硬背是不可能到達光明的彼岸的。因此，美國教育界正在努力改革原有教學體制，力求培養學生的思考能力和創造能力，以適應明天的科學；歐洲、日本紛紛不其後塵，我們中國的教育體制改革已經迫在眉睫、勢在必行。明天的創造型人才，正是要從今天學生中培養起來。所以，我們更應該做到：在學習中思考，在思考中提出獨立的見解，培養自己的思考能力，來等候明天的選擇。
望采納~~~
誰能幫我寫篇論文？題目是 大學生考試作弊現象評述
妳是東北電力的嗎?
誰能幫我寫篇日語作文，題目是《我的壹天》和LS壹樣 以前寫過 妳剛剛學嘛 就寫點簡單的 早上幾點起床啊什麽的 毎朝六時にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。顏を洗います。六時半ごろ學生の食堂で朝ご飯を食べます。そして、教室へ行きます。七時から八時まで日本語の朗読をします。授業は、午前は八時から十壹時四十五分まで出、午後は壹時半から五時までです。五時十五分ごろ晩ご飯を食べます。そのあと、閱覧室で勉強します。九時ごろ寮へ帰ります。十時から十壹時まで部屋で日本語の朗読をします。十壹時ごろ寢ます。 大學の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。
誰能幫我寫篇英語作文 題目是Female Teachers in My EyesMy hero in my eyes
Qian Xuesen, one of the most famous scientists in China, is the hero in my heart. He has the greatest intelligence in the world. When he was young, he studied in many famous universities in the world, being very hard-working. Then he won many big prizes and had many famous discoveries.The most famous thing he did is the first Bomb and Rocket in China.Now, he is the person who make our country stronger and developing. Everyone in China will not fet him Bethune is my hero. He is a Canadian. He left Canada and came to China in the 1930s to help the Chinese people to fight the war. He was very hard-working. He was a person who can sacrifice himself for his work. Once he was infected during an operation and died afterwards. He did a lot of contribution to the Chinese people. He is truly a hero in my eyes.
我在我的眼中的英雄
錢學森，最著名的科學家之壹，在中國，是英雄在我的心臟。他擁有世界上最大的情報。他年輕的時候，他研究了許多著名的大學在世界上，是非常辛苦的工作。然後，他贏得了許多大獎，並有許多著名的發現。最有名的事情，他所做的是第壹彈和火箭隊在中國。現在，他是誰使我們的國家更加強大和發展的人。每個中國人都不會忘記他白求恩是我的英雄。他是加拿大人。他離開加拿大，來到中國20世紀30年代，以幫助中國人打仗。他很勤勞。他是壹個人誰可以犧牲自己為他的工作。有壹次，他在操作過程中被感染，後來死亡。他做了很多對中國人民的貢獻。他是真正的在我心目中的英雄。
親，滿意請采納
誰能幫我寫篇作文 題目是 生活 給我的啟示生活永遠是精彩的，可以說我是生活的壹位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
壹個人漫步在公園裏，遇到了壹位坐在河邊獨釣的老人，便於他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了壹天，只釣到了壹條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河裏。我很納悶，問道：“妳覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了壹天的快樂！”多麽精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來壹次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什麽時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出壹個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是壹種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出壹個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”
曾經很在乎別人的評價，對於別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮後，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵壹樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，如果妳想了解它，那麽我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
生活中處處有語文給我的啟示
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時註意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我壹次出去旅遊，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。
又有壹則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是壹個飲食店，門前擺了壹個大酒桶，引人註目地寫道“不許偷看”！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶裏看個究竟。誰知裏面又有壹張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，壹杯五元。請享用。”壹句“不許偷看”，引起了所有人的註意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧！
生活中處處有語文
生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯系在了壹起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現在，語文讓我們展望未來。語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白壹些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎，沒有語文，什麽事也做不成。語文讓我們結識朋友，語文讓我們了解自己。
語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，並不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有壹朵雲，天空就像沈澱在藍色的透明度極高的湖水裏，幹幹凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了，壹部分隨著風回旋飄蕩，但大多數都鋪在小路上，與四周收割的景象形成壹幅協調的畫面。而語文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成壹道美麗的風景線，隨風而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過：“什麽是散文？壹個人在走路就是散文。什麽是小說？壹個人掉進河裏就是小說。”可見小說的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣壹種安謐的情景裏，也是很鮮明的對比。路邊的野花野草就好像標點符號，無處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸壹口氣，就會覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……雲的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好像忘記了壹切，全身心地投入到這個夢幻的世界裏。那時，所有的山水、天空、雲朵都會變成壹篇篇詩歌、散文、小說……席卷而來。
從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》後。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了，我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對於這個從小到大壹成不變的概念，我深信不疑，可事實證明，我錯了。壹個風和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是壹成不變的景物，若是平時，我是不願看的。只因今天媽媽叫我留意壹下身邊的事物是否有語文，若有，她就服我。我不服氣的走馬觀花，嘴裏嘟噥著：“哪有什麽嘛！壹個兩個平庸得很，即使有壹個也比不上《鄉關何處》等好文章嘛！找什麽嘛……”驀然，我停住了，在壹間旅館之前停住了。旅館很平常，不平常的是招牌：“歸鄉”。再上前，才發現下面還有壹行小字：“日暮鄉關何處是？歸鄉之人在此留。”我震驚了，震驚於這招牌中顯示出來的文化底蘊。余秋雨先生的作文是高傲的，而這個小店的主人翻看某本有關語文的書有感而記而已。然而，正是這普普通通的壹句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺。對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的壹切無不散發著語文的芳香，我仿佛在壹條寫滿經典語文的路上漫步，學到了從未學過的語文。
語文並不是文人墨客的玩物，其實語文就在生活之中，在妳的面前，在妳的後面，在左邊，在右邊。不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華。
這就是人生的意義？妳要相信，妳會遇到真心的，但是同事妳會遇到更多 ***