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忍讓但不軟弱寫作文

1. 忍讓,但不軟弱寫作文

“士可殺而不可辱”是世人皆知的至理名言,而我卻對這種說法有另外的見解,有人說:“忍讓是懦弱可欺是無能,做人不能屈居人下。”同學說:“別人打妳壹下,妳要還別人十下,不能受辱,”朋友說:“人要有尊嚴,做人不能忍氣吞生。”而我說:“忍讓是顧全大局,是著眼未來。”也許妳們會說:“難道別人打妳,妳不還手嗎。”但我會說:“在別人打我的原因沒有弄清楚之前,我不會還手,我會忍,忍壹時而風平浪靜之後我會去找原因,讓別人和我成為朋友,這樣少了壹個仇人,多了壹個朋友。”我之所以認為忍讓是顧全大局,著眼的是未來。還有其它的原因。

其壹,韓信受胯下之辱才會贏得敵隊者,從而成了韓信的大將,韓信在青年時期窮困潦倒,很是被人瞧不起。壹天,壹個屠夫指著韓信的鼻子說:“妳敢在我身上紮兩刀嗎?如果不敢,那麽請從我的胯下爬過去。”真是欺人太甚韓信聽罷,不禁怒從心起,想狠狠地教訓教訓他。但轉念壹想,我韓信為何要跟壹個屠夫壹般見識,來日方長,於是壹咬牙,壹狠心,便從屠夫胯下鉆了過去。後來,韓信被劉邦釋為大將,他不但沒有殺掉這個屠夫,反而賞之以金,委之以官,使其深受感動,不僅消除了私怨,最後還成了舍命保韓信的勇士。韓信的忍量及度量可謂大矣,忍耐之心可謂強矣!這是令人難以想象的。正是他的克己忍讓,感化了屠夫,贏得了敵隊者,屠夫才成了韓信的近待勇士,可見忍讓並不是懦弱可欺,相反,是需要自信和堅忍的品格,是著眼的未來。

其二,藺相如忍讓為國家,廉頗,是趙國的大將,勇猛過人。藺相如因“完璧歸趙”和“澠池之會”中立了大功,官拜上卿,位居廉頗之上。廉頗很不服氣,屢次想羞辱藺相如,而藺相如卻每每避開。有壹次,藺相如坐車出門,遠遠地望見廉頗的馬車,他趕忙繞道而行。等到臨朝,為了不和廉頗爭位次的前後,藺相如常常推病不上朝。這些忍讓的行為使藺相如的門客們羞辱難當,紛紛提出辭職。藺相如就說:“諸侯不敢進攻趙國,是怕我和廉將軍。現在如果兩虎相爭,則必有壹傷。我不是怕他,而是先國家後私仇啊!”廉頗聽後大受感動,背上荊條去請罪,所以才有了“負荊請罪,”從此將相和睦,趙國爭霸諸侯。可見:忍讓是顧全大局。

這就是我認為忍讓並非懦弱可欺而是顧全大局,著眼的是未來的原因。在紛繁的生活中,能夠忍上是可貴的。忍上並不意味著退卻不前或懦弱可欺,並不是面對誤解、委屈,甚至誹謗, *** 而無動於衷。忍讓是顧全大局,著眼的是未來。忍上者總是以寧靜平和的心緒去感化他人的淺薄行為,以寬大寬厚的胸懷去容納他人的悖理舉動。最終以無可爭議的事業成功來警告世人。因此,我們可以這樣說,忍讓是理性的以忍克剛,以退為進;能夠忍讓者,意誌必堅定,性格必堅忍,必定具有良好的心理素質和道德品質,也必定能得到大家的擁護和尊敬。

忍讓,不僅是壹種境界,還是壹門人生的學問。讓我們在生活中掌握並使用這門學問吧!

2. 作文:不是懦弱勝似忍讓

忍讓不等於懦弱 “士可殺而不可辱”是世人皆知的至理名言,而我卻對這種說法有另外的見解,有人說:“忍讓是懦弱可欺是無能,做人不能屈居人下。”

同學說:“別人打妳壹下,妳要還別人十下,不能受辱,”朋友說:“人要有尊嚴,做人不能忍氣吞生。”而我說:“忍讓是顧全大局,是著眼未來。”

也許妳們會說:“難道別人打妳,妳不還手嗎。”但我會說:“在別人打我的原因沒有弄清楚之前,我不會還手,我會忍,忍壹時而風平浪靜之後我會去找原因,讓別人和我成為朋友,這樣少了壹個仇人,多了壹個朋友。”

我之所以認為忍讓是顧全大局,著眼的是未來。還有其它的原因。

其壹,韓信受胯下之辱才會贏得敵隊者,從而成了韓信的大將,韓信在青年時期窮困潦倒,很是被人瞧不起。壹天,壹個屠夫指著韓信的鼻子說:“妳敢在我身上紮兩刀嗎?如果不敢,那麽請從我的胯下爬過去。”

真是欺人太甚韓信聽罷,不禁怒從心起,想狠狠地教訓教訓他。但轉念壹想,我韓信為何要跟壹個屠夫壹般見識,來日方長,於是壹咬牙,壹狠心,便從屠夫胯下鉆了過去。

後來,韓信被劉邦釋為大將,他不但沒有殺掉這個屠夫,反而賞之以金,委之以官,使其深受感動,不僅消除了私怨,最後還成了舍命保韓信的勇士。韓信的忍量及度量可謂大矣,忍耐之心可謂強矣!這是令人難以想象的。

正是他的克己忍讓,感化了屠夫,贏得了敵隊者,屠夫才成了韓信的近待勇士,可見忍讓並不是懦弱可欺,相反,是需要自信和堅忍的品格,是著眼的未來。 其二,藺相如忍讓為國家,廉頗,是趙國的大將,勇猛過人。

藺相如因“完璧歸趙”和“澠池之會”中立了大功,官拜上卿,位居廉頗之上。廉頗很不服氣,屢次想羞辱藺相如,而藺相如卻每每避開。

有壹次,藺相如坐車出門,遠遠地望見廉頗的馬車,他趕忙繞道而行。等到臨朝,為了不和廉頗爭位次的前後,藺相如常常推病不上朝。

這些忍讓的行為使藺相如的門客們羞辱難當,紛紛提出辭職。藺相如就說:“諸侯不敢進攻趙國,是怕我和廉將軍。

現在如果兩虎相爭,則必有壹傷。我不是怕他,而是先國家後私仇啊!”廉頗聽後大受感動,背上荊條去請罪,所以才有了“負荊請罪,”從此將相和睦,趙國爭霸諸侯。

可見:忍讓是顧全大局。 這就是我認為忍讓並非懦弱可欺而是顧全大局,著眼的是未來的原因。

在紛繁的生活中,能夠忍上是可貴的。忍上並不意味著退卻不前或懦弱可欺,並不是面對誤解、委屈,甚至誹謗, *** 而無動於衷。

忍讓是顧全大局,著眼的是未來。忍上者總是以寧靜平和的心緒去感化他人的淺薄行為,以寬大寬厚的胸懷去容納他人的悖理舉動。

最終以無可爭議的事業成功來警告世人。因此,我們可以這樣說,忍讓是理性的以忍克剛,以退為進;能夠忍讓者,意誌必堅定,性格必堅忍,必定具有良好的心理素質和道德品質,也必定能得到大家的擁護和尊敬。

忍讓,不僅是壹種境界,還是壹門人生的學問。讓我們在生活中掌握並使用這門學問吧。

3. 作文:不是懦弱勝似忍讓

忍讓不等於懦弱

“士可殺而不可辱”是世人皆知的至理名言,而我卻對這種說法有另外的見解,有人說:“忍讓是懦弱可欺是無能,做人不能屈居人下。”同學說:“別人打妳壹下,妳要還別人十下,不能受辱,”朋友說:“人要有尊嚴,做人不能忍氣吞生。”而我說:“忍讓是顧全大局,是著眼未來。”也許妳們會說:“難道別人打妳,妳不還手嗎。”但我會說:“在別人打我的原因沒有弄清楚之前,我不會還手,我會忍,忍壹時而風平浪靜之後我會去找原因,讓別人和我成為朋友,這樣少了壹個仇人,多了壹個朋友。”我之所以認為忍讓是顧全大局,著眼的是未來。還有其它的原因。

其壹,韓信受胯下之辱才會贏得敵隊者,從而成了韓信的大將,韓信在青年時期窮困潦倒,很是被人瞧不起。壹天,壹個屠夫指著韓信的鼻子說:“妳敢在我身上紮兩刀嗎?如果不敢,那麽請從我的胯下爬過去。”真是欺人太甚韓信聽罷,不禁怒從心起,想狠狠地教訓教訓他。但轉念壹想,我韓信為何要跟壹個屠夫壹般見識,來日方長,於是壹咬牙,壹狠心,便從屠夫胯下鉆了過去。後來,韓信被劉邦釋為大將,他不但沒有殺掉這個屠夫,反而賞之以金,委之以官,使其深受感動,不僅消除了私怨,最後還成了舍命保韓信的勇士。韓信的忍量及度量可謂大矣,忍耐之心可謂強矣!這是令人難以想象的。正是他的克己忍讓,感化了屠夫,贏得了敵隊者,屠夫才成了韓信的近待勇士,可見忍讓並不是懦弱可欺,相反,是需要自信和堅忍的品格,是著眼的未來。

其二,藺相如忍讓為國家,廉頗,是趙國的大將,勇猛過人。藺相如因“完璧歸趙”和“澠池之會”中立了大功,官拜上卿,位居廉頗之上。廉頗很不服氣,屢次想羞辱藺相如,而藺相如卻每每避開。有壹次,藺相如坐車出門,遠遠地望見廉頗的馬車,他趕忙繞道而行。等到臨朝,為了不和廉頗爭位次的前後,藺相如常常推病不上朝。這些忍讓的行為使藺相如的門客們羞辱難當,紛紛提出辭職。藺相如就說:“諸侯不敢進攻趙國,是怕我和廉將軍。現在如果兩虎相爭,則必有壹傷。我不是怕他,而是先國家後私仇啊!”廉頗聽後大受感動,背上荊條去請罪,所以才有了“負荊請罪,”從此將相和睦,趙國爭霸諸侯。可見:忍讓是顧全大局。

這就是我認為忍讓並非懦弱可欺而是顧全大局,著眼的是未來的原因。在紛繁的生活中,能夠忍上是可貴的。忍上並不意味著退卻不前或懦弱可欺,並不是面對誤解、委屈,甚至誹謗, *** 而無動於衷。忍讓是顧全大局,著眼的是未來。忍上者總是以寧靜平和的心緒去感化他人的淺薄行為,以寬大寬厚的胸懷去容納他人的悖理舉動。最終以無可爭議的事業成功來警告世人。因此,我們可以這樣說,忍讓是理性的以忍克剛,以退為進;能夠忍讓者,意誌必堅定,性格必堅忍,必定具有良好的心理素質和道德品質,也必定能得到大家的擁護和尊敬。

忍讓,不僅是壹種境界,還是壹門人生的學問。讓我們在生活中掌握並使用這門學問吧!

4. 作文 善良 忍讓=軟弱

當看到黃昏下老馬拉著破車,我說,這是馬的懦弱,它應該掙脫奔向草原,在那裏狂奔嘶鳴!當看到狂風卷走落葉,我說,這是葉的懦弱,它應該緊緊抱住樹枝誓死不落!所以我不願意吃壹點虧,當壹次懦夫,哪怕夥伴們無意的話惹怒了我,我也會記在心間伺機還回,我認為這樣不懦弱!

看《西遊記》時我說唐僧懦弱,分明可以被悟空壹棒打死的妖怪,他為什麽要勸阻,要悟空放手?讀故事時,曾經看過壹篇文章:壹個富商丟了壹枚價值不菲的寶石,他認為是鄰居牧師偷拿的,便到處宣揚,人們紛紛議論:“瞧,這個牧師,看起來溫和正直,也會幹這種偷雞摸狗的事。”大家便疏遠他,排斥他。牧師的朋友勸他快為自己辯護,牧師不語,只是輕輕的搖了搖頭。朋友們便漸漸的相信了:“寶石是牧師拿的。”幾十年過去了,商人早就子孫滿堂。壹天,他的孫子在壹個木箱子裏找到了壹個璀璨的石頭,興奮好奇地問商人:“這是什麽東西啊?”商人的手顫抖了,這正是自己幾十年前丟失的寶石!他眼中溢滿了淚,他錯怪了牧師這麽多年。他找到牧師時,牧師已是老態龍鐘。他跪在牧師身前,說:“對不起,我讓妳背負了這麽多年的罪名。”牧師沒有驚喜,也沒有喟嘆,只是輕輕的壹笑:“清白的總是清白,這不是澄清我的罪名了嗎?”我嘆息道,這是牧師的懦弱,為什麽不大聲澄清自己?

隨著時間的推移,我看了很多,也懂了很多,我認識到了什麽是真正的懦弱!

家馬不懦弱,他拉車時因為他懂得奉獻,倘若所有的馬都在草原上奔馳,那壹堆堆的糧草和貨物誰來駝?葉不懦弱,它的雕零是因為它懂得犧牲,如若它不落,何來的新葉,何來的壹樹的繁華?唐僧不懦弱,他有博大的胸襟和仁愛之心。那位牧師不懦弱,他懂的寬容和忍受,他堅強的為自己的清白等了幾十年,他懂得看淡些什麽,放過些什麽!“退壹步海闊天空。”我現在才懂得,退步不是懦弱,退步代表著博大的胸襟!忍讓不是懦弱,忍讓代表著仁愛和寬容!

人生在世難免有競爭。難免有磕碰。每個人都是社會的壹分子,如果人人都不肯退步,那麽社會怎麽能和諧?退壹步海闊天空,我望著天空笑壹笑,白雲溫柔的飄著,我不再為小事苦惱,因為我明白了容忍不是懦弱!

5. 有壹種忍讓叫懦弱的作文

智慧,是每個人都具有的.智慧的門道有很多,看壹個問題從多方面著手是壹種智慧;處理問題讓不同意見的兩方都同意是壹種智慧;最大限度的減少利益損害是壹種智慧,同樣,謙讓也是壹種智慧.

三國時,蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量.他與部下楊戲說話,楊戲總是不答,有人責其“怠慢”.蔣琬說:‘人各有脾氣秉性,讓他當面說贊揚我的話,那不是他的本性;讓他當面說我的不是,那不是他的本;性;讓他覺得我會下不來臺,故不作聲了”蔣琬如此為他人著想,被人贊稱為‘宰相肚裏好撐船’.謙讓具有給人帶來快樂的力量;謙讓可以化解人際矛盾,使人際和諧,謙讓的態度使人更容易接近.

婁師德多次推薦狄仁傑人任宰相,但狄仁傑並不知情,常排擠他.對此,婁師德毫不介意.狄仁傑知道實情後感嘆:“婁公品行之好我根本看不到邊啊”謙讓是壹種美德,包容別人,最受益的還是自己,就像婁師德包容狄仁傑的同時,自己也有所收獲,獲得了別人的尊重,得以善終.謙讓的確的確是壹種智慧.

謙讓,並不是懦弱,而是壹種涵養,壹種膽識,壹種智慧.歷史上成就大事業的人,哪壹個不具備這樣的智慧?藺相如不想和廉頗爭地位,當他在路上遇到廉老將軍就壹而再,再而三地避讓.這種豁達大度的謙讓精神,也為我們後人留下了壹段千古佳話,因他的這種智慧,才有了後來廉頗的‘負荊請罪’,謙讓可讓矛盾化為和諧.

謙讓是壹種門道,壹下子去學是學不來的,只有靠生活的點點滴滴去積累,才能做到.謙讓的這種智慧,正是可以讓人們減少利益的流失的門道,這往往體現於人們涵養與境界,他決定了人們成敗和得失,謙讓會給自己和別人的生活帶來壹點美好和快樂.然而謙讓也並不是毫無原則的退讓,也不是有失尊嚴的順從,我們必須要有這種智慧去做到謙讓的態度.

敞開胸懷、審視自己、換位思考是謙讓,是智慧的王道.

謙讓這種智慧,如壹幅淡雅的水墨畫卷;謙讓這種智慧,似壹篇清麗的婉約文章;謙讓這種智慧,像壹首脫俗的清新小詩.謙讓是壹種每個人必須具備的生活智慧.

6. 退讓,不壹定是懦弱 議論文700字作文

您好。退縮不是懦弱

有人因為“大丈夫寧死不屈”這句話死扛到底,有人因為“大丈夫能屈能伸”這句話懂得變通。這兩句相矛盾的句子糾結了中國五千年的硬漢們,也有人因為那壹句寧死不屈在某些事上鉆牛角尖了。

我有我的看法。寧死不屈針對戰爭年代的烈士來說,自然是種可貴的精神。用在現代和平盛世,很明顯有些傻氣了。如果做生意的人不懂變通,保持寧死不屈的精神,與消費者死扛到底,最終結果便是落得個關門大吉的下場。而工人不懂改進,保持寧死不屈的精神,使得產品跟不上時代的腳步,繼而也是倒閉了吧。可見,寧死不屈不是體現在這樣鉆牛角尖的情況,而是在戰爭年代才能發揮出這四個字的作用。因為寧死不屈,或許就救了壹村子的人。因為寧死不屈,會使國家順利取得勝利。但這也不能成為我們盲目模仿精神的理由,根據情況來做出抉擇,才是正確的做法。所以,退縮並不是懦弱,能屈自然也得能伸。

能屈能伸這個詞極好,好就好在它包括了屈和伸這兩個意義。而常人大都沒註意這個“伸”字,只看見前面的“屈”字,便覺得說這話的人十分懦弱。如果細心些,發現後面這個“伸”字,那麽妳就懂的這個詞告訴人們的是懂得變通,而不是讓妳壹昧退縮,走上懦弱的道路。越王勾踐隱忍十年,最終奪回屬於自己的東西。這個典故不光光是說君子報仇十年不晚,更重要的事是說明了大丈夫能屈能伸。等退縮到壹定程度,該伸時便有必要奮起了。

退縮並不代表懦弱,相反,寧死不屈也代表不了堅強。我們不能隨意給這些精神扣個帽子,畢竟生活不是寫好的劇本,懂得能屈能伸,才是最重要的。

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7. 以忍讓為話題寫壹篇作文

忍”字,是把刃置於心上。試想,用壹把白刃抵在人的心口,還能耐受的住的人,便是本文所稱“忍者”,絕非日本文化中的“忍者”。

有壹句話說:“仁者無敵。”但我要說:“忍者無敵。”(借助“仁者無敵”,改成“忍者無敵”,順手拈來,擺出論點,自然鮮明,又照應題目。)

最經典的例子當屬韓信,被街頭惡少施以胯下之辱,成了眾人嘲諷的對象。誰都以為,這家夥如此“沒有骨氣”,將來必定壹事無成。但韓信日後的成功讓他們無地自容。(正面舉例,典型。敘事幹凈利落。)

有人說人生充滿選擇。韓信受辱時也有兩個選擇:要麽鉆過去,要麽壹刀把對方幹掉。但他明白,幹掉對方雖可壹時“大丈夫”,但自己的理想和抱負也只能在斷頭臺上了結了。

所以,“忍”在這個時候就起了重要的作用,如果他不忍,他就只能永遠沈寂於了長河了。(對所擺事實進行分析,切中要害,要言不煩。)

放到現在,壹個好例子就是炒股票。這壹段時間股市大熱,人們蜂擁入市。但很多中小股民的心理是有問題的:壹漲就高興,狂買,壹跌就擔心,狂賣。最後漲了不賺錢,跌了狂賠錢。巴菲特的壹句話說的好:“別人歡喜時我恐懼,別人恐懼時我歡喜。”歸結為四個字就是“跌買漲賣”。但很多股民做不到,原因在於不“忍”。明知不會再跌,但就是忍不住,壹看賠了錢就想賣,結果就變成了“跌賣漲買”,這種心理的形成也只能歸結為“不忍”。(聯系社會現實,反面舉例,敘議結合。)

忍,既然是把“刃”放在心上,其過程必定是痛苦的,要承受精神和肉體的雙重壓力。其實我們作為高三學生,本身就是很好的例子。老師說:學習,就是和遺忘作鬥爭。這讓我們肩上的大山又增加了壹座。有時我們會說自己比舊社會的人民還苦,他們肩上壓了三座大山,我們壓了四座:壹是家人的期望;二是學校的壓力;三是自己對高考後“無比美好”的生活和現實生活形成的反差,也給了自己不少的壓力;四是上邊提到的遺忘,我們要記下每壹篇課文,每壹個單詞,每壹條公式……這壹切,都要忍,有時常常在心裏提醒自己,這就是中國,這就是高考,忍著,壹切都會好的。

當然,消極忍耐是絕對不可取的,中醫說:什麽東西,憋久了都成病,所謂很多病都識憋出來的。有人說:忍無可忍,無需再忍。忍多了不妨發泄壹下,打球跑步都是不錯的。(最後寫到與自己正在壹同苦讀的同學們的學習生活,簡要地作出分析,為他們指明生活方式。)

總之,忍是很重要的品格,壹個人能忍,會忍,善忍,他的人生道路將會“豁然開朗”。(總結全文,重申論點,照應開頭,首尾合壹。語言依然幹凈利落。)

8. 作文:忍讓是否就是窩囊

勇敢是壹種優秀的品質,但忍讓並不意味著是膽小,是怯懦。有時,我們應該選擇忍讓,正如俗話所說的:“忍壹時風平浪靜,退壹步海闊天空”。

自從步入初中校園,忍讓幾乎成了家常便飯。雖然只有短短的半年多時間,我卻忍讓了無數次。當我在做作業時,有人故意來晃桌子,我忍了;當我走在教室裏,耳朵裏傳來壹陣罵聲,我也讓步了……也許妳會認為這是膽小怕事,但我要告訴妳:這不是。這樣能忍則忍,能讓則讓可以減少同學之間壹些不必要的糾紛,何樂而不為呢?

不光在學校裏需要忍讓,在家庭生活中也需要忍讓。

記得在兩年前,鄰居家的狗咬死了我家的壹只雞,還破壞我們家的菜園,奶奶忍不住了,就去找他們評理。結果兩家人各不忍讓,差點動起真格——拿磚頭砸人了,幸虧有圍觀者及時制止。從此,我們的關系就壹直不好。

大概過了壹年,他們搬走了,來了壹戶新人家。他們要造壹座小屋,造的時候不小心占了我家的壹點地。奶奶又不高興了,又想去找他們評理。還好我發現的早,才制止了這件事。我對奶奶說:“奶奶,妳別去啊!難道妳忘了壹年前的事了?不就是壹點地嘛!反正我們也不用,就當做壹件善事嘍!畢竟,人與人的和睦才最重要啊!”奶奶看在我的面子上,就沒有計較。壹場糾紛就這麽容易地避免了。

妳看,忍讓的力量是多麽大啊!現在,妳還認為忍讓是膽小,是怯懦的表現嗎?學習我,選擇忍讓吧,妳壹定會發現它更多的“神奇”之處,讓妳受益匪淺的!