生活富裕了，還要勤儉節約嗎？
——五（1）班主題會
南海鹽步區東秀小學 石家通
壹、 活動目的
近幾年，學生家庭的物質生活水平提高了，間接地影響學生的生活習慣、行為，部分學生成為問題少年，所以，利用這次主題會進壹步教育他們，使其養成良好的習慣。
二、 活動準備
1、 收集以“生活富裕了，還要勤儉節約嗎？”的名人名言，編排小品等。
2、 繪主題畫。
三、 活動主持
班長、中隊長
四、 指導老師
石家通老師
五、 活動過程
（壹） 活動內容
（甲乙上場）
甲乙：同學們，今天我們在這裏舉行“生活富裕了，還要勤儉節約嗎？”的主題會，好嗎？（好呀！）
甲：這樣就好了，說明大家都想通過這種形式來學會知識、學會做人。
乙：的確（指標題），我們的生活富裕起來了，根據中國人民銀行目前發布的統計，到今年1月底，我國居民存款儲蓄余額達6.7萬億元。
甲：6.7萬億元？這真是個天文數字。
乙：這只不過是全國性的數據呢。其實，我們的家鄉南海挺富裕的。妳信不信？
甲：當然相信。南海不愧是廣東的四小虎，遠近弛名的。
甲乙：同學們，告訴大家壹個好消息：剛從《南海日報》獲悉，2000年度南海市財政總收入67.6億元，金融機構各項存款余額691.45億元，同時摘取國內生產總值和社會零售商品兩個全國第壹。經濟實力雄厚。我們身為南海人，感到十分自豪。多虧改革開放的功勞啊！
乙：對。從上述的數字已經反映出我們的生活的確富裕起來了，那麽，我們還要勤儉節約嗎？
甲：這個答案還要我回答嗎？他們已經告訴我們了，請欣賞小品《縫補衣服》。
乙：真感人。好壹場新“奶奶為總理補衣服”現代劇。
甲：這還用妳說。勤儉節約是中華民族的優良傳統。妳看，他們……
小組頌：1、節約好比燕銜泥，浪費好比河決堤。
2、節約與勤勉是人類兩大名醫。
3、儉樸的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養革命品質。
乙：看到了，看到了。他們說得十分好聽。
甲：我也感受到他們的建設面貌多好啊。
乙：人人都像他們這樣就好了（嘆氣道），可惜有的人認為現在生活富裕了，大肆浪費糧食。
甲：有這樣的事情嗎？
乙：請大家欣賞小品<<浪費糧食〉〉。
甲：同學們，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊。
乙：如果我們像他們那樣每天浪費壹兩糧食，壹天下來，我們國家12多億人口，就浪費6000噸糧食了。這樣行嗎？
甲：同學們，妳們厭惡這種行為嗎？（厭惡）
乙：大家反應多麽強烈啊。
甲：其實，我們〈〈小學生日常行為規範〉〉第八條有明確規定：不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學習、生活用品；要節約水電。
甲乙：新世紀，新形象，我們壹定要樹立。
甲：中隊長，我想問壹下妳，妳今年過年時有多少壓歲錢？
乙：不多，才70塊錢。妳呢？
甲：我也跟妳差不多，有110塊錢。
乙：我們的壓歲錢已經告訴大家了。那麽，我們壹起采訪幾個同學，看看他們有多少壓歲錢，是否亂花費，好嗎？
甲：這個提議不錯。（現場采訪）
乙：大家都聽到了，有的同學壓歲錢挺少，卻用來買課外書，交學費，很會利用；有的同學壓歲錢挺多，卻用來買玩具、零食，利用不好。
甲：我們應該把壓歲錢用在點子上，用在有用的地方，最需要的地方，不要浪費。
乙：在這裏，我特別表揚壹下楊曉燕同學，她利用自己的壓歲錢50元交了特長生培訓的費用，表明她很渴望知識，勤儉節約。（大家自覺地鼓起熱烈的掌聲）
甲：〈〈新三字經〉〉也有說道：閱古今、國與家、成由儉、敗由奢。
乙：妳看，他們這麽快就從榜樣身上學到知識了。請大家繼續欣賞小品〈〈修補作業簿〉〉。
甲：難怪他們的作業本這麽清潔，容面好。雖然作業簿破爛了，只要勤動手，勤節儉，修補壹下就好了。
乙：餵，妳們幹什麽？
甲：請大家欣賞小品〈〈倒水〉〉。
乙：（氣憤地說）學校的茶水提供給同學們喝的，那有這麽缺德用來洗飯盒。黃牌警告，請註意。
甲：大家記住了，我們要節約用水。
甲乙：同學們，雖然我們的生活比以前富裕了，但是還要勤儉節約。我們要從小養成勤儉節約的品質，長大後，更好地建設我們的國家。
呼喚著：勤儉節約，勤儉節約，妳好，我好，大家好。