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蔡元培語錄行書作品

1.美育者,應用美學之理論於教育,以陶養感情為目的者也。……美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也。

2.中國人是富於美感的民族。——蔡元培

3.知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃壹,毋寧展個性。

4.與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃壹,毋寧展個性。——蔡元培

5.所謂健全的人格,內分四育,即:(壹)體育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…學校教育註重學生健全的人格,故處處要使學生自動。

6.對於學生的希望:壹、自己尊重自己。二、化孤獨為***同。三、對自己學問能力的切實了解。四、有計劃的運動。

7.德育實為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發達,適足助其為惡,無益也。

8.教育者,非為已往,非為現在,而專為將來。

9.“我們教書,是要引起學生的讀書興趣,做教員的不可壹句壹句或壹字壹字的都講給學生聽,最好使學生自己去研究,教員不講也可以,等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時,才去幫助他。”

10.純粹之美育,所以陶養吾人之感情,使有高尚純潔之習損,而使人我之見、利己損人之思念,以漸消沮者也。蓋以美為普遍性,決無人我差別之見能參入其中。……美以普通性之故,不復有人我之關系,遂亦不能有利害之關系。——蔡元培教育名言