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關於神十飛天的成語詩句名言

1.聊聊時事釣魚島神十飛天用成語詩句名言表達

釣魚島

“海上有仙山”(張九齡),“空懷釣魚所,未定蔔歸年”(唐 許棠),“東臨碣石有遺篇”(毛澤東),“東歸海上有余業”(唐 劉滄)。“征帆壹片繞蓬壺”(李白),“東海幾年別,中華此日還”(賈島),“收此還我家”(韋應物) 。“此中深有意,非為釣魚鉤”(劉長卿)。

神十飛天

“天地轉,光陰迫”(毛),“良友呼我宿,月明懸天宮”(王昌齡)。“火箭侵乘石,雲橋逼禁營”(李商隱),“燭龍銜火飛天地”(唐 僧鸞),“插翅飛天陲”(韓愈),“白鶴飛天書”(李白)。“將飛天地陣,兵出塞垣通”(李白),“可上九天攬月”(毛),“月下飛天鏡”(李白)。“天宮高閣上何頻,每上令人耳目新”(白居易),“天宮日暖閣門開,獨上迎春飲壹杯”(白居易)。

2.描寫神十發射的成語

波瀾壯闊 比喻聲勢雄壯或規模巨大。

雲蒸霞蔚 蒸:上升;蔚:聚集。象雲霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。

蔚為大觀 蔚:茂盛;大觀:盛大的景象。發展成為盛大壯觀的景象。形容事物美好繁多,給人壹種盛大的印象。

雄偉壯觀 氣勢偉大美麗。

震耳欲聾 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。

轟轟烈烈 轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。

壯誌淩雲 壯誌:宏大的誌願;淩雲:直上雲霄。形容理想宏偉遠大。

雄心壯誌 偉大的理想,宏偉的誌願。

壹飛沖天 鳥兒展翅壹飛,直沖雲霄。比喻平時沒有特殊表現,壹下做出了驚人的成績。

烈烈轟轟 烈烈:火焰熾盛的樣子;轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。

鴻業遠圖 鴻:大。宏偉的事業,遠大的誌向或謀劃。

大展宏圖 展:把卷畫打開,比喻實現;宏圖:比喻宏偉遠大的謀略與計劃。大規模地實施宏偉遠大的計劃或抱負。

宏圖大誌 宏偉的計劃,遠大的誌向。

波路壯闊 波路:波濤。比喻規模宏偉,聲勢浩大。同“波瀾壯闊”。

3.誰知道有關飛天的詩句和名言

月下飛天境,雲生結海樓。 仍憐故鄉水,萬裏送行舟。不知則問,不能則學,雖能不讓,然後為德。聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。——荀況

不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。——荀況

凡事都要腳踏實地去作,不馳於空想,不驁於虛聲,而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明;以此態度作事,則功業可就。——李大釗

講到學習方法,我想用六個字來概括:"嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。——蘇步青

讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專壹,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。——朱熹

學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為壹座死書庫。——謝覺哉

要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個別問題的研究,基礎要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統壹的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。——吳晗

獨立思考能力是科學研究和創造發明的壹項必備才能。在歷史上任何壹個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。 ——華羅庚

4.關於神九飛天的好詞好句各十個

我看到的是中國科技,終將神遊於層雲之上!他,而神舟七號的發射,更是將這行進的速度與高度推向了壹個高潮!

作為壹個炎黃子民,我深深的為之感動與自豪,從神舟壹號到七號,工業革命的轟然狂潮!

還有什麽神話不能成為現實?

還有什麽夢想不能成為奇跡,

多少飛天夢想之歌我們繼續朗誦……

神七升天 華夏騰飛

三十年前,當中國還處於積貧積弱的社會現狀之時,改革開放的嘹亮號角,猶如壹聲龍嘯;三百年前,當中國還沈浸於康乾盛世的夢幻泡影之時,中國這條千年巨龍,亦已在這壹聲聲吶喊,壹次次期望中勃然騰飛、和諧、和睦的崛起之路。“神七”,當神舟七號的熊熊烈焰,在萬眾矚目之中成功升天時!

為了這壹飛?

宇宙說!

今夜。回首中國的科技發展路線!

從山海經到阿波羅登月,

從屈原問天到華夏飛天———

迢迢銀漢可以輕松飛渡,

莽莽宇宙擋不住靈長腳步。

星球相會壹直有種期待,更是帶有標誌性的符號意義,更是富有民族性的騰飛夢想,當中華文明還在世界上遙遙領先之時,“舍我其誰”的心胸氣魄,更是鑄就了那個時代令世界仰望的燦爛與輝煌,這壹路走來,已不再是簡單的壹個詞藻,

期待中華指點天庭勁歌曼舞!

為了這壹夜,為了這壹刻,

多少熱血澎湃成為江河:沒有沒有,

我們說:成功成功!

讓這壹夜永遠載入飛天的史冊,

獻給創造神話的英雄,這條路線,也正是壹個民族自強、自立,

今夜它開成了宇宙之花!

這不僅僅是壹個神話,

所有的神話常在那厚厚的書架!

銀河系、太陽系向我報告:

神七飛船已經進入預定軌道,我們更能看到,壹窮二白――自力更生――融會貫通,經濟,政治等綜合國力壹步步穩定的提高,我看到的是壹個偉大民族繼往開來,與時俱進的巨大魄力與魅力,向著壹個更高更遠的歷史高度行進,昭示壹條巨龍的崛起,已將中國席卷到無底的災難深淵;三千年前,正抖落著歷史的風塵,

讓外星人浩嘆炎黃子孫的激動,

激情燃起火焰送神七升空,壹個民族,在經歷滄海桑田的百年巨變之後,當這千年的印跡伴隨著起伏的滄桑迤邐而來時,我們更激動地發現!

時光荏苒!

我們期待神八,

宇宙期待神九……

多少現代神話之樹我們繼續栽種!

今古神話原是恒河沙數,

自然的奧妙是神話生命之樹;

宇宙中心發來祝捷電報:

中華民族為宇宙增添了自豪!

摘壹朵太空的雲彩,

獻給穿行宇宙的勇士;

采壹束宇宙的光環,為了這壹夢,

卻不能少了執杵玉兔奔月嫦娥;

人類在神話中進化成長,

神話在創造中把人類鼓舞。

壹個民族可以沒有美酒改壹下就可以了

神七飛天頌

這是壹個現代版神話,長嘯於九天之間

5.描寫神十發射的成語

波瀾壯闊 比喻聲勢雄壯或規模巨大。

雲蒸霞蔚 蒸:上升;蔚:聚集。象雲霞升騰聚集起來。

形容景物燦爛絢麗。 蔚為大觀 蔚:茂盛;大觀:盛大的景象。

發展成為盛大壯觀的景象。形容事物美好繁多,給人壹種盛大的印象。

雄偉壯觀 氣勢偉大美麗。 震耳欲聾 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。

轟轟烈烈 轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。

也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。 壯誌淩雲 壯誌:宏大的誌願;淩雲:直上雲霄。

形容理想宏偉遠大。 雄心壯誌 偉大的理想,宏偉的誌願。

壹飛沖天 鳥兒展翅壹飛,直沖雲霄。比喻平時沒有特殊表現,壹下做出了驚人的成績。

烈烈轟轟 烈烈:火焰熾盛的樣子;轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響。形容事業的興旺。

也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。 鴻業遠圖 鴻:大。

宏偉的事業,遠大的誌向或謀劃。 大展宏圖 展:把卷畫打開,比喻實現;宏圖:比喻宏偉遠大的謀略與計劃。

大規模地實施宏偉遠大的計劃或抱負。 宏圖大誌 宏偉的計劃,遠大的誌向。

波路壯闊 波路:波濤。比喻規模宏偉,聲勢浩大。

同“波瀾壯闊”。

6.有沒有關於飛天的經典詩句

宋〈太平禦覽〉卷622引〈天仙品〉中雲:“飛行雲中,神化輕舉,以為天仙,亦雲飛仙。”

敦煌飛天的名稱由來佛教中把化生到凈土天界的神慶人物稱為“天”,如“大梵天”、“功德天”、“善才天”、“三十三天”等。唐藏〈金光明經疏〉中雲:“外國呼神亦為天。”佛教中把空中飛行的天神稱為飛天。飛天多畫在佛教石窟壁畫中,道教中把羽化升天的神話人物稱為“仙”,如“領先仙”、“天仙”、“赤腳大仙”等,把能在空中飛行的天神稱為飛仙。宋〈太平禦覽〉卷622引〈天仙品〉中雲:“飛行雲中,神化輕舉,以為天仙,亦雲飛仙。”

飛仙多畫在墓室壁畫中,象征著墓室主人的靈魂能羽化升天。佛教傳入中國後,與中國的道教交流融合。在佛教初傳不久的魏晉南北朝時,曾經把壁畫中的飛天亦稱為飛仙,是飛天、飛仙不分。後業隨著佛教在中國的深入發展,佛教的飛天、道教的飛仙雖然在藝術形象上互相融合,但在名稱上,只把佛教石窟壁畫中的空中飛神樂為飛天。敦煌飛天就是畫在敦煌石窟中的飛神,後來成為敦煌壁畫藝術的壹個專用名詞。

敦煌飛天從起源和職能上說,它不是壹位神。它是乾闥婆與緊的復合體。乾闥婆是印度梵語的音譯,意譯為天歌神。由於他周身散發香氣,又叫香間神,緊那羅是印度古梵文的音譯,意譯為天樂神。乾闥婆和緊那羅原來是印度古神話和婆羅門教中的娛樂神和歌舞神。神話傳說中說他們壹個善歌,壹個善舞,形影不離,融洽和諧,是恩愛的夫妻。後來被佛教吸收,化為天龍八部眾神中的兩位天神。唐代慧琳〈音義〉上解釋說:“真陀羅,古作緊那羅,間樂天,有微妙間響,能微妙音響,能作歌舞。男則馬首人身,能歌;女則端正,能舞。次此天女,多與乾闥婆為妻也。”乾闥婆與緊那羅被佛教列入天龍八部神後,隨著佛教理論和藝術審美以及藝術創作的發展需要,由原來的馬頭人峰的猙獰面目,逐漸演化為眉清目秀,體態俏麗,翩翩起舞,翺翔天空的天人飛仙了。 乾闥婆和緊那羅最初在佛教天龍八部眾神中的職能中有區別的。乾闥婆——樂神的任務是在佛教凈土世界裏散香氣,為佛獻花、供寶、作禮贊,棲身於花叢,飛翔於天宮,緊那羅——歌神的任務是在佛國凈土世界裏,為佛陀、菩薩、眾神、天人奏樂歌舞,居住在天宮,不能飛翔於去霄,後來乾闥婆和緊那羅的職能混為壹體;乾闥婆亦演奏樂器,載歌載舞;緊那羅亦沖出天宮,飛翔雲霄。乾闥婆和緊那羅男女不分,合為壹體,化為後世的敦煌飛天。莫高窟西魏時已出現了持樂歌舞的飛天。隋代以後,乾闥婆和緊那羅混為壹體,已無法分辯了。只是音樂界、舞蹈界寫文章時,為了把他們和樂伎加以區別,把早期天宮奏樂的乾闥婆定名為天宮樂伎,把後來合為壹體、持樂歌舞的飛天定名為飛天樂伎。 敦煌飛天從藝術形象上說,它不是壹種文化的藝術形象,而是多種文化的復合體。飛天的故鄉雖在印度,但敦煌飛天卻是印度文化、西域文化、中原文化***同孕育成的。它是印度佛教天人和中國道教羽人、西域飛天和中原飛天長期交流、事融合為壹,具有中國文化特色的飛天。它是不長翅磅的不生羽毛、沒有圓光、借助彩雲而不依靠彩雲,主要憑借飄曳的衣裙、飛舞的彩帶而淩空翺翔的飛天。敦煌飛天可以說是中國藝術家最天才的創作,是世界美術史上的壹個奇跡。

7.關於航天的詩句

1、浣溪沙—航天英雄贊

群英廣智聚東風,神劍怒嘯上九重。捷報頻傳慶成功。

中華兒女多奇誌,漫步寰宇問蒼穹。趕超俄美***繁榮。

2、柳梢青—夢圓

日月張燈,群星結彩,宇路丹霞。廣袖新裁,仙履列陣,瓊管瑤琶。

神舟威震天崖。慶龍子,圓夢飛槎。往矣加林!驚乎山姆?看我中華。

3、采桑子—慶神舟七號飛船發射成功

天庭漫步巡寰宇,不是神仙,勝似神仙。舉國歡慶盡開顏。

航天兒女多奇誌,個個爭先,我也爭先。還建新宇天庭間。

4、浣溪沙?致中國航天

(序:從嫦娥奔月到萬戶飛天,中國航天從美麗的神話轉向勇敢的實踐。1959年,“東方紅1號”人造地球衛星由“長征1號”運載火箭發射成功;2003年,“神舟5號”載人飛天成功。作此詞,預祝“神舟6號”發射順利、以及未來中華兒女成功登月。)

嫦娥彩袖舞天邊,萬戶英魂沖雲巔。東方紅號唱九天。

長征火箭力拔山,神舟載人把夢圓。探月工程譜新篇