在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的讀書伴我成長優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長優秀作文1在我成長的歷程中，有著點點滴滴的趣事。如同天上的繁星壹樣多，有大的、有小的……
我就給大家說說記憶猶新的壹件趣事。記得那年暑假，媽媽帶我去學遊泳，我怎麽都不肯去。媽媽只好說：“試試吧，不行就回來。”我勉強答應了。到了遊泳館，換好衣服，來到遊泳池旁，壹池深綠色的池水，壹眼望不到底。我吸了壹口涼氣，往後退了壹大步。我心慌意亂，於是用哀求的目光望著教練。教練來到我的身邊，鼓勵我：“不用怕，水不深……”做好準備後，鼓足勇氣，跳入水裏。不壹會我就探到了底，站穩後，身體感覺輕漂漂的，水才過沒過我的脖子，我心裏比剛剛踏實多了。
教練開始教遊泳。首先學習憋氣。只見教練將頭伸進水裏，憋了壹會兒氣，就把頭擡了起來。我心想這麽簡單。於是照葫蘆畫瓢地做了起來，可我卻被水嗆了壹口，鼻涕和眼淚壹大把糊到臉上，狼狽極了！我叫嚷嚷著：“不學了，不學了！”惹得旁邊的同學和教練哈哈大笑。“有人當逃兵嘍！”壹個同學笑喊著。我不好意思的低下頭，臉和耳朵都感到發燙。這時，教練遊過來，摸摸我的頭，安慰我：“小男子漢，沒關系吧，再來壹次！”教練重新示範了壹遍，我按照技術要領認真地做了幾遍，終於成功了！遊泳多麽有趣！
它是我成長歷程中的壹個小插曲。它讓我感悟到：堅持就是勝利。它將伴隨著我的成長，讓我壹生受用。
讀書伴我成長優秀作文2讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了壹個又壹個春秋。與此同時還有壹位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。 幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止註意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字並不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識壹個字，理解壹個句子，我都會高興得壹蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好夥伴，它伴隨著我成長。 幼年過去了，我上小學了。此時的我更得意了，因為上了小學，學了拼音，以後就能認識更多我不認識的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經改看童話了，那壹個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那醜小鴨的遭遇感到幸福…… 在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有壹種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中。看小說就更有趣了，每當在燦爛的陽光下，在膝下攤開壹本小說，與主人公壹起歷險，那真是壹種享受啊！ 書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。
讀書伴我成長優秀作文3聽媽媽說，從我剛會翻書我就開始讀書了，那時我喜歡書上那些彩圖，後來看著媽媽拿著書給我讀故事，我就讓媽媽把書放在桌子上用手指著那些神奇的符號，讀給我聽。不經意的舉動使我積累了大量的文字，在幼兒園的時候我就能獨立閱讀了。
上小學後，在老師的引導下，“讀書像呼吸壹樣自然”了。我什麽書都可以讀，童話、雜誌、報紙、名著等，我都讀得津津有味。《小豬唏哩呼嚕》中可愛的小豬、《文身狗》中的會講故事的文身狗、《手斧男孩》中的布萊恩，他們都是我的好朋友……
二年級時我開始做讀書筆記了。讀書筆記讓我記住了許多好詞佳句，還學會了寫讀後感。讀書使我豐富了知識，《森林報》讓我知道了森林中各種動植物的生活習性，《大國航母》使我了解了各國航母的發展史，《國際象棋開局壹點通》幫我學會國際象棋的各種開局。好多書要重復讀，比如《林漢達歷史故事集》、《三國演義》、《中華上下五千年》……這些書每讀壹遍都有不同的收獲。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”，不斷地“補充營養”，使我為升入三年級寫作文打好了基礎，我的習作經常在報紙和雜誌上發表。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我們壹起讀書吧！
讀書伴我成長優秀作文4我是壹個特別愛讀書的女孩，書是我生活中不可缺少的壹部分。而小時候的我卻並不是壹個愛讀書的人只知道貪玩。
我小時候總喜歡東跑西顛、上高爬低，壹會玩玩具，壹會又拆開鐘表。上幼兒園時媽媽給我買了壹本又壹本圖書，可是我總沒長定性，沒讀幾頁又玩了起來，覺得玩比看書有意思。
可是有壹天卻讓我有了壹個極大的轉變。媽媽送我了壹套《格林童話》。她回聲繪色的朗讀使這本書深深的吸引了我我壹發不可收拾，就從那壹刻起我愛上了書。隨後，《童話書、故事書、寓言書、啟智書向我湧來我走路看書，吃飯看書下課還看書。
二年級了，學校開辦了讀書節，因為我看書多，參加的題多，答對的題多，每界屆讀書節我都可以帶著獎品滿載而歸。讀書多，受益多。我更喜歡讀書了，前年聖誕節小姨送我了全套〈十萬個為什麽〉文科上下卷，理科上下卷，我特別開心，打開那套書中包括好多東西每本足有4厘米厚，從這開始每天晚上寫完作業就翻開書看壹看，理科上卷包括數學王國，物理世界，化學樂園，能源大觀等等文科上卷包括政治風雲，經濟舞臺，法律天地等。哪天閑的無事我打開了動物世界這個欄目中恐龍能復活嗎？看了好幾遍也沒發現它說恐龍是否能復活，我生氣了。離開家去新化書店（我生氣，閑得沒事的時候喜歡去書店）我看到了〈感動青少年的壹百道心靈雞湯〉看了又看，愛不釋手，花28元買下了它。它是壹本啟智書，令人收益非淺，書使改掉愛生氣的毛病。書改變了我。
在讀書的過程中我還發現，我似乎可以和人物對話，與書中的人物***同呼吸***命運。書改變了我，完善了我，同學們熱愛讀書吧！
讀書伴我成長優秀作文5說到圖書館，妳腦中壹定會出現壹排排的書架，上面堆之如山的圖書吧！我酷愛看書，愛看書的習慣還不是被我家的那兩個特殊的“圖書館”給帶出來的。
榜樣“圖書館”
我的榜樣“圖書館”，就是我那個酷愛看書，壹拿起書就忘了時間的姐姐。有了這樣壹個姐姐，我想不愛看書都難。
“姐姐，妳不要看書了，陪我玩會兒吧。”我在那兒壹邊無聊地擺弄著卡片，壹邊求正在津津有味看書的姐姐。
“不要煩我，那，看書去。”姐姐頭也不擡，直接丟給我壹本《西遊記》。
我不敢違背姐姐的命令，在壹邊乖乖地看起來。漸漸地，故事中的孫悟空打動了我，《三打白骨精》中的白骨精激怒了我……我越看越認真，越看越投入，覺得時間過得飛快，不壹會兒，就把那壹本厚厚的西遊記給看完了，也就是在那壹個下午，我愛上了看書。
房間“圖書館”
悄悄告訴妳喲，我家的書房快被我這條“小書蟲”給打造成壹個小型圖書館了。只要壹有空，我就像壹條小魚壹樣，徜徉在書海裏，常常忘了吃飯。我的那個大書櫃，裏面的藏書已有三百多本了呢！不過，大多數都是我的那個書迷姐姐送我的。三百多本書裏，有童話、有小說、有中外名著，還有各種各樣的漫畫書……每壹本書，我都用心去看，認真體會裏面的意思，在那兒，我經常會呆上壹個下午。
怎麽樣，我家的兩大“圖書館”很贊吧。
讀書伴我成長優秀作文6書，已經是我多年的老了，它豐富了我的。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當我得知書中也有這樣有趣的故事時，我就慢慢的對書產生了濃厚的。
我發現，還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識，讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用；讀書，可以給我帶來生活樂趣，在我愁眉苦臉不開心的時候，壹讀到有趣的故事，我就會立刻綻出笑臉；書中有許多道理：為人處事的，待人接物的，禮貌的，傳統美德的……通過閱讀，我能夠更深入地了解，懂得它們的意思……
有了這麽多讀書的好處，我對讀書的興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時，可以劃壹些好詞佳句，來積累；在讀書時，給每段概括壹句段落大意，來幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時，問自己幾個問題，邊讀書邊得出答案，增加讀書的目的性的；在讀書時，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，並為我所用，學會什麽情況用細膩的描寫，什麽時候用精美的刻畫，什麽地方用簡單的壹筆帶過，來提高自已的寫作水平……
讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽群書，厚積薄發，讓書藉永遠成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開智慧的大殿堂，掌握知識，天天向上！
讀書伴我成長優秀作文7從小到大，我最喜歡的玩具除了小汽車就是書。小時候，我常常躺在床上，聽我媽媽講故事。好聽的故事陪伴我進入甜蜜的夢鄉。上學以後，我認識了很多字，可以自己讀書了。
每本書都給我了深刻的印象。我被書裏豐富的內容吸引著。我在書裏認識了貪財的大林，聰明調皮的小蜜瓜，了不起的狐貍爸爸，勇敢的舒克和貝塔，健忘善良的笨狼，好學有智慧的米加……我感覺自己也進入到了童話中，有時候很傷心，有時候很高興，還有時候替他們捏把冷汗。他們都是我的好夥伴。
我從書裏感受到了快樂，學到了知識。我現在更加喜歡讀書，我中午會躺在床上讀壹會兒書，還晚上寫完作業我也會抓緊時間捧起書來讀。書是我的好朋友，也是我的好老師。
我慢慢長大，讀的書也越來越多，我現在喜歡讀歷史故事、神話故事、童話故事、科學故事。
讀書就像壹條小路，把我帶進了知識的海洋。我像是壹條小魚壹樣盡情的在海裏暢遊，壹片片美麗的貝殼像壹本本厚厚的書籍，閃著珊瑚般五顏六色的`光彩，照亮了我通往未來的路，讓我的生活更加的豐富多彩。
讀書伴我成長優秀作文8讀書可以增長知識，也可以愉悅我的心情，不知不覺，我迷上了《意林》這本書。他就想我的朋友，隨時陪伴著我，就算是他裏面的內容我都復讀萬遍，我也想繼續與他作伴。我孤獨時他陪我，我傷心時他伴我。我和他無時不在。
他裏面不但內容豐富、多姿多彩，而且還有很有韻味的的名句如：有心就能創造奇跡；換壹種思想，總能發現不壹樣的世界；當幻想飛累了，他需要在夢裏休息；夜的最有壹滴眼淚，化作露珠留給了明天；高貴在人心，不在人，等 。這些都時時刻刻印在我的腦海中，不斷激勵我，陪伴我。其中有壹篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。裏面講述了壹個小女孩，迷戀上了壹個男孩。那個男孩十分優秀，因此，那個女孩就百般改變自己，變成壹個矜持，漂亮，上進的女孩。壹次，他倆都要到壹所學校參加比賽，女孩高興萬分。終於他倆碰面了，女孩忽然明白了，別人有別人的花樣年華， 我也應該有我自己的草樣年華。從中我也感同身受，也讓我知道了，我們應該活出自己的色彩。
書中的每壹篇故事，讓我讀了之後都有深刻的體會，也讓我收益萬分，我從壹年級開始就看了這本書，知道六年級，我依然對這本書，念念不忘，我始終活在《意林》的世界中，確實他也讓我認識自己，改變自己，我在書中成長了許多。
《意林》我喜愛的書；《意林》我感激的書；《意林》讓我感動的書。讀書伴我成長。
讀書伴我成長優秀作文9英國的史美爾斯說過：“好書是生活中最寶貴的財富之壹。我們要把讀書，讀好書當作生活中必不可少的壹件事情。”
我特別愛看書，壹看書就入迷，是常有的事。在我的生活中買書、讀書已經成了不可缺少的壹部分了。
長大後，我常纏著爸爸帶我去書城，圖書館，書店。而我的知識面也大大增加。我看了《童年》，《在人間》，《我的大學》，《淘氣寶馬小跳》，《五三班的壞小子》，《魯賓遜漂流記》…...而我也喜歡漫畫，武打小說（金庸）.......
書能使人進步，這話沒錯。在我沒讀書之前，知識奇缺。別人問什麽都只能羞澀地搖搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我才真正領會到高爾基所說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人後悔的就是時間。”這句名言的真諦，我覺得自己長進了不少。
從書中我知道了中華民族五千年燦爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什麽是善，什麽是惡……這壹切都是書贈送給我的呀！難道我們不應該和好書交朋友嗎？
是書讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長了見識。我想：書是人類的良辰益友，我以後和書永不分離。
讀書伴我成長優秀作文10終於，壹個月零十天時，我的錢攢夠了。我懷著莊嚴的心情來到書店。我捧著錢盒，來到櫃臺邊，盡量用平靜的聲調問售貨員:“阿姨，我要買本《十萬個為什麽》。”我努力地使自己裝出壹副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問我拿了多少錢，我說十元。她楞了壹下，隨即和藹地對我說:“小朋友，那套書四十五元，妳的錢連壹本都買不到呀!”我當即全身像被電流電了壹下，從頭麻到腳。我哭著跑回家，壹頭撲到爸爸懷裏。口裏不住地喊:“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完，向爸爸敘說了事情的經過後，爸爸流著淚說:“孩子，妳怎麽不早提出來呀?妳只要壹套書，難道我不會滿足我懂事的女兒壹個小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的臉。
那個月，我們全家勒緊褲帶，爸爸用他壹個月工資的四分之壹給我買了那套書。
如今，我己是壹名中學生了。爸爸也由原來的小職員成為所長，我們的家境也壹躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢，我都省下來買書。那段節食買書的日子已壹去不回了，我的書櫃也塞滿了許多世界名著，但那套《十萬個為什麽》卻壹直放在書櫃最顯眼的地方，它壹直激勵著我為未來奮鬥、奮鬥……
讀書伴我成長優秀作文11記得那是去年冬天的壹天，我和小夥伴們在院子裏放鞭炮，大家妳放壹個，我放壹個，可開心了。這時，壹個鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和夥伴們約定好：不管怎麽樣都不能說是誰幹的。然後就分頭跑回家了。
回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬壹火著大了怎麽辦？萬壹把別的東西燒毀了怎麽辦？萬壹……我的心裏矛盾極了，急的眼淚都快掉下來了。這時，我想起讀的《壹千零壹夜》的故事書裏面有壹篇《樵夫與財寶》的故事。
這個故事讓我知道，對別人隱瞞事實真相會使妳的內心產生恐懼和不安。所以我們要做壹個誠實的人。
我知道自己錯了，決定把這件事告訴媽媽，就壯著膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了我說的事，趕緊撥打119，不壹會兒，消防車就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了壹場火災。
事後，媽媽批評了我，但是我為自己戰勝了自己，是壹位誠實的孩子而感到高興。
讀書，讓我成長！
讀書伴我成長優秀作文12算起來，我應該是壹個愛讀書的人。
壹次，別人送我幾本書，手捧著心愛的書，靜靜地沈浸在書的海洋裏，在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。我讀到優美的詞句，我會把它多讀幾遍；讀到幽默的句子，我會哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會涕淚交集。我讀紅樓夢，剛讀到壹處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來幾滴冰涼的淚。
顏真卿說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書。老師布置作業我會認真完成，老師如果不布置讀書，我也仍不間斷的讀。我就是個書迷，因為讀書不僅提高了我的語言表達能力，還提高了我的寫作水平，讀書使我闊了視野，增長了知識，讀書更教會了我做人的道理。莎士比亞也曾經說過：“書是全世界的營養品”。我讀完壹本書常會學到壹些不同的道理，還會學到壹些讀書的方法。家裏常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗，而我卻還在書的海洋裏遨遊。
書是壹艘船，載著我在知識的海洋裏遨遊；書是壹位老師，教我怎樣做人；書是壹把金鑰匙，為我打開了智慧之門。
讀書伴我成長優秀作文13達.芬奇是意大利多才多藝的畫家和雕塑家。
剛開始學畫的時侯，老師讓達.芬奇畫了整整十天的雞蛋，畫得他有點不耐煩了，老師說畫雞蛋是為了訓練觀察能力和把握形象的技巧，老師畫壹個蛋作示範也化了三個小時。通過畫雞蛋，達.芬奇養成了敏銳的觀察力和豐富的想象力。
讀了這本書，我深深感到，達芬奇在老師的老師的指導下，註重基本功的訓練，才有了後來的大成就，再簡單的道理，再漂亮的房子，如果沒有堅實的地基也是會倒塌的，我們做事也是這樣，要是不從點滴做起，想要壹步登天是不可能的。就拿我練字的事來說吧，老師要求我們利用課余時間練習鋼筆字，時間壹長，我就覺得枯燥極了，便有些漫不經心，由於自己沒有恒心堅持練習這些基本筆畫，所以，只到現在我的鋼筆字怎麽也寫不好。
自從讀了這本書，讓我懂得壹個道理：無論做什麽事，畫畫也好，學文化知識也好，都要有紮實的基本功，想圖省力取得好成績，那是不可能的，千裏之行，始於足下。我要象達.芬奇畫蛋壹樣，紮紮實實地學習，壹點壹滴地積累，爭取穩步前進，取得更大的進步。
讀書伴我成長優秀作文14讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麽樣地人生稱得上完美無憾。
閱讀讓妳不需要到長城，就能感受到長城的宏偉；不需要到深海，就能感受到海底的奧妙；不需要到太空，就能感受到太空的神奇。閱讀是壹條最簡潔的渠道，不需要任何的交通工具，只需壹本書就能暢遊世界。
壹、二、三年級的我不喜歡讀書，認為那麽多的字太難讀了看得都眼花繚亂，所以我每次寫作文中的看圖說話（30分）這壹項二分之壹的分會被扣掉，因此我總是為這事煩惱。四年級了，不能總這樣下去。於是媽媽幫我辦了壹張新華書店的借書卡，讓我每次周末去書店借作文書看看。我的作文雖沒有突飛猛進，但我的作文沒有再扣那麽多分。
從四年級開始我徹底迷上了書。
《紅樓夢》讓我感受到林黛玉的淒涼。
《水滸傳》讓我感受到壹百單八將的義氣。
《西遊記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。
《駱駝祥子》讓我感受到舊社會的黑暗。
……
是書讓我知道：（名言警句）讀書破萬卷，下筆如有神。 為中華之崛起而讀書。 讀壹本好書，就想和壹位知心朋友在交談。 （作家）魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 （現代詩人）徐誌摩、冰心、艾青、臧克家。
因為書，讓我的生命得到充實快樂；
因為書，讓我的生活變得豐富多彩；
因為書，讓我知曉了人類之偉大，自然之神奇，社會之繽紛，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。
閱讀讓我遨遊世界；讓我快樂無比；讓我積累了知識。何樂而不為呢？
讀書伴我成長優秀作文15熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關。
聽媽媽說，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷裏，指指點點的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙著做家務，我壹哭鬧，媽媽就會扔給我壹本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我壹歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是壹套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、遊戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時的我才牙牙學語，可是壹百張的圖片我只用了壹個多月的時間就都認識了。只要妳提問，我會準確無誤地拿出來。此後，每年的生日，我都會得到壹套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學前班，我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！
讀書，伴我成長！