形容老師的名言如下：
1、經師易遇，人師難遇。——司馬光
2、為學莫重於尊師。——譚嗣同
3、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
4、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
5、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
6、教師的人格就是教育工作者的壹切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
7、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄
8、使學生對教師尊敬的惟壹源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
9、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
10、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
老師與教師的區別：
壹、老師是口語，教師是書面語。
我們遇到某壹個從事教育行業的人，見面的時候我們都會說出這三個字——“老師好”，而不是“教師好”。如果路上遇到某壹位教育工作者我們說“教師好”，則給我們相當別扭的感覺。為什麽會出現這樣的感覺呢？這是因為在我們的思維定勢中，老師是口語化的稱呼，而教師壹般是書面化的對從事教書育人這壹行業之人的稱呼。
二、老師是尊稱，聽起來更親切。
教師這個詞是中性詞，看不出褒貶；但老師這個詞卻不壹樣，“老師”這個詞壹般是在學校求學的學生及他們的家長對老師的尊稱，是壹種相當自然的尊稱，聽起來特別親切。當然，有些家長可能沒有意識到“老師”這個稱呼的重要性，所以甚至有些家長遇到自己孩子老師的時候連名帶姓地叫，這種家長很可能會給孩子的老師留下比較差的印象。
三、老師的“外延”比教師大。
教師必定是壹種特定的職業，但在現實生活中，被稱作“老師”的人則不壹定必須是教師：比如師徒之間，有些徒弟壹般稱自己的師傅為“老師”；再比如我平時向報社編輯投稿的時候，向他們咨詢相關問題的時候也稱他們為老師。所以，“老師”在當下有時候不僅僅是指教師這個行業的人，而且還包括記者、播音員、主持人、書法愛好者、報社編輯等職業的相關人員。