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關於助人成材的詩句

1. 關於“幫助人成才進步”這個主題的古代詩詞有哪些

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

—— 杜甫 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。

博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

(《荀子》) 不操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰) 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

(李白) 臣心壹片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥) 發奮忘食,樂以忘優,不知老之將至。

(論語)沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫) 三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。

(論語) 不飛則已,壹飛沖天;不鳴則已,壹鳴驚人。(司馬遷) 當斷不斷,反受其亂。

(漢書) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》) 登山則情滿於山,觀海則意溢於海。

(劉勰) 讀書百遍,其義自現。(三國誌) 天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。

(王安石) 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(鄭板橋) 工欲善其事,必先利其器。

(孔子) 光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》) 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

(古詩詩話)(現代人的心聲啊) 海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。(林則徐) 會當淩絕頂,壹覽眾山小。

(杜甫) 春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花。(孟郊) 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。

(《老子》) 修身、齊家、治國、平天下。(大學) 禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。

(《老子》) 見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》) 窮則獨善其身,達則兼善天下。

(《孟子》) 鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊) 君子成人之美,不成人之惡。

(論語) 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(孔子) 君子憂道不憂貧。

(論語) 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之誌。(王勃) 老驥伏櫪,誌在千裏。

烈士暮年,壯心不已。(曹操)(最愛) 路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。

(屈原) 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適) 木秀於林,風必摧之。

(舊唐書) 皮之不存,毛將焉附?(左傳) 其曲彌高,其和彌寡。(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

(論語) 青,取之於藍而青於藍。(荀子) 青山遮不住,畢竟東流去。

(辛棄疾) 窮則變,變則通,通則久。(易經) 仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。

(《周易》) 三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

(顏真卿) 山不厭高,水不厭深。(曹操) 吾生也有涯,而知也無涯。

(《莊子》) 山重水復疑無路,柳暗花明又壹村。(陸遊) 繩鋸木斷,水滴石穿。

(宋"羅大京) 士不可不弘毅,任重而道遠。(論語) 世事洞明皆學問,人情練達即文章。

(《紅樓夢》) 書到用時方恨少,事非經過不知難。(陸遊) 水至清則無魚,人至察則無徒。

(《禮記》) 它山之石,可以攻玉。(《詩經"小雅》) 為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。

(杜甫) 聞道有先後,術業有專攻。(韓愈) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

(劉備) 物以類聚,人以群分。(易經) 星星之火,可以燎原。

(尚書)(小時候還以為是毛爺爺說得,唉) 學然後知不足。(禮記) 業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。

(韓愈) 壹年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。(《管於》) 知無不言,言無不盡。

(蘇洵) 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸遊) 張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,壹張壹弛,文武之道也。

(《禮記》) 知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。(《禮記》) 莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沈。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。 ——唐?劉禹錫《浪淘沙》之八 咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 ——清?鄭板橋《竹石》 疾風知勁草,板蕩識誠臣。

勇夫安識義,智者必懷仁。 ——唐?李世民《贈蕭瑀》 “夫君子之行:靜以修身,儉以養德;非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。”

——三國?諸葛亮《誡子書》節選 “人心生壹念,天地悉皆知,善惡若無報,乾坤必有私。” ——吳承恩?《西遊記》 天地有正氣,雜然賦流形。

下則為河嶽,上則為日星。於人曰浩然,沛乎塞蒼冥。

皇路當清夷,含和吐明庭。時窮節乃見,壹壹垂丹青。

——宋·文天祥《正氣歌》節選 飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。 不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。

——宋·王安石《登飛來峰》 “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱” “路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索” “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔” ——戰國·屈原《離騷》 “塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做壹場。不是壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?” ——唐·裴休《宛錄》 “古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。

重以周,故不怠;輕以約,故人樂為善。” ——唐·韓愈.《原毀》 “人間私語,天聞若雷,暗室欺心,神目如電。”

——宋·陳元靚《事林廣記·卷九·警世格言》 “昊昊青天不可期,舉頭三尺有神知。善惡到頭終有報,只爭來早與來遲。”

——清·錢彩《說嶽全傳》 1.如切如磋,如琢如。

2. 有關助學築夢,勵誌成才的名句有哪些

相關句子示例如下:

1、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(相信總有壹天,能乘長風破萬裏浪;高高掛起雲帆,在滄海中勇往直前!)——李白《行路難》

2、不積跬步,無以至千裏;不積小流,無以成江海。(沒有壹步半步的累計,就沒有辦法到達千裏的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。比喻積累的作用,可以充實、豐富、完善自己。)——荀子《勸學篇》

3、夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?——丁尼生

5、要散布陽光到別人心裏,先得自己心裏有陽光。——羅曼·羅蘭

6、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥. ——阿蔔·日·法拉茲

7、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

8、財富是貓的尾巴,只要勇往直前,財富就會悄悄跟在後面。——王誌東

9、人不能創造時機,但是他可以抓住那些已經出現的時機。——雪萊

10、生命裏最重要的事情是要有個遠大的目標,並借助才能與堅毅來完成它。——歌德

11、我從來不知道什麽是苦悶,失敗了再來,前途是自己創造出來的。——徐特立

12、生活的道路壹旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。——左拉

13、要成就壹件大事業,必須從小事做起。——列寧

14、青年是詩歌豐富的季節,而老年更適宜哲學上的收獲。——叔本華

15、頑強的毅力改變可以征服世界上任何壹座高峰。——狄更斯

16、要做到堅韌不拔,最要緊的是堅持到底。——陀思妥耶夫斯基

17、以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯

18、就象海洋,只有意誌堅強的人,才能到達彼岸。——馬克思

3. 關於成才的名言名句

把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

——培 根 聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格 重復是學習之母。 ——狄慈根 當妳還不能對自己說今天學到了什麽東西時,妳就不要去睡覺。

——利希頓堡 好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

——加菲勞 人天天都學到壹點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

——笛卡兒 學到很多東西的訣竅,就是壹下子不要學很多。 ——洛 克 學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

——阿蔔·日·法拉茲 學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基 遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。

——約· 貝勒斯 有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫 *勤奮 ★人生在勤,不索何獲--張衡 ★業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。

--韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 --卡萊爾 ★聰明出於勤奮,天才在於積累。

--華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

★勤勞壹日,可得壹夜安眠;勤勞壹生,可得幸福長眠 --達·芬奇(意大利) ★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若 ★人的大腦和肢體壹樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升 ★妳想成為幸福的人嗎?但願妳首先學會吃得起苦--屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕壹日曝十日寒。 ★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦 ★不經歷風雨,怎能見彩虹。

-《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人,都離不開壹個“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之壹的靈感。--愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意誌堅強的人例外 --雨果 **勵誌名句** 01、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

02、積極的人在每壹次憂患中都看到壹個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。 03、莫找借口失敗,只找理由成功。

(不為失敗找理由,要為成功找方法) 04、偉人之所以偉大,是因為他與別人***處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。 05、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

06、當妳感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麽東西。學習會使妳永遠立於不敗之地。

07、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。 08、人之所以能,是相信能。

09、壹個有信念者所開發出的力量,大於99個只有興趣者。 10、每壹發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

11、人生偉業的建立 ,不在能知,乃在能行。 12、任何的限制,都是從自己的內心開始的。

13、含淚播種的人壹定能含笑收獲。 14、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

15、壹個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。 16、壹個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

17、不要等待機會,而要創造機會。 18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什麽不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短壹句話中明顯地表露出妳對他的關懷。

19、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。 20、做對的事情比把事情做對重要。

21、人格的完善是本,財富的確立是末。 22、沒有壹種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。

23、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。 24、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。

25、只有壹條路不能選擇——那就是放棄的路;只有壹條路不能拒絕——那就是成長的路。 26、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的壹座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做妳害怕的事,直到妳獲得成功的經驗。 28、失敗是什麽?沒有什麽,只是更走近成功壹步;成功是什麽?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下壹條路,那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧! 30、再長的路,壹步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。 31、任何業績的質變都來自於量變的積累。

32、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那壹刻起,持續累積而成。 26.三思而後行。

——《論語》 譯:每做壹件事情必須要經過反復的考慮後才去做。 27.多行不義必自斃。

——《左傳》 譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。 28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。

——《左傳》 譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。 29.不以壹眚掩大德。

——《左傳》 譯:評價壹個人時,不能因為壹點過失就抹殺他的功勞。 30.人壹能之,己百之;人十能之,己千之。

——《中庸》 譯:人家壹次就學通的,我如果花上百次的功夫,壹定能學通。人家十次能掌握的,我要是學壹千次,也肯定會掌握的。

31.知恥近乎勇。——《中庸》 譯:知道什麽是可恥的行為,那就是勇敢的好表現。

32.以五十步笑百步。

4. 關於“逆境成才”的名言和詩歌有什麽

1.逆境是通往真理的第壹條道路。--拜倫

2.順境時顯現惡習,逆境時凸現美德。

3.患難與困苦是磨練人格的最高學府。--蘇格拉底

4.人在逆境裏比在順境裏更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心。--雨果

5.以勇敢的胸膛面對逆境。--賀拉斯

6.真正的人生,只有在經歷艱苦卓絕的鬥爭之後才能實現。--塞涅卡

7.逆運不就是性格的試金石嗎?--巴爾紮克

8.能使愚蠢的人學會壹點東西的,並不是言辭,而是厄運。--德謨克裏特

9.在命運的顛沛中,最容易看出壹個人的氣節。--莎士比亞

10.憐憫是壹個人遭愛顧運而引起的,恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。--亞裏士多德

11.卓越的人的壹大優點是:在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。--貝多芬

12.每壹種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。--愛默生

13.奇跡多是在厄運中出現的。--培根

14.並不是每壹種災難都是禍,早臨的逆境往往是福。--夏普

15.順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。--休謨

16.沒有哪壹個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。--赫胥黎

17.自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙紮奮鬥過來的。--松下幸之助

18.逆境使人發奮向上,要是妳從未遭遇過失敗,為了事業著想,也許應該經歷壹次。--莎士比亞

5. 關於做人,成材的名言

人生應該如蠟燭壹樣,從頂燃到底,壹直都是光明的。

—— 蕭楚女 人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。

人的每壹步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。

壹息尚存須努力,留作青年好範疇。 —— 吳玉章 但願每次回憶,對生活都不感到負疚 —— 郭小川 人的壹生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基 妳若要喜愛妳自己的價值,妳就得給世界創造價值。

—— 歌德 社會猶如壹條船,每個人都要有掌舵的準備。 —— 易蔔生 人生不是壹種享樂,而是壹樁十分沈重的工作。

—— 列夫·托爾斯泰 人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

—— 車爾尼雪夫斯基 壹個人的價值,應該看他貢獻什麽,而不應當看他取得什麽。 —— 愛因斯坦 人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

—— 愛因斯坦 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。 —— 秋瑾 生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口! —— 郭小川 充滿著歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。

—— 赫胥黎 生活就是戰鬥。 —— 柯羅連科 為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。

—— 羅丹 希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 魯迅 沈沈的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川 當壹個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。 —— 馮學峰 東天已經到來,春天還會遠嗎? —— 雪萊 過去屬於死神,未來屬於妳自己。

—— 雪萊 世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。 —— 羅丹 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

—— 布萊克 希望是厄運的忠實的姐妹。 —— 普希金 當妳的希望壹個個落空,妳也要堅定,要沈著! —— 朗費羅 先相信妳自己,然後別人才會相信妳。

—— 屠格涅夫 不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者。

—— 高爾基 宿命論是那些缺乏意誌力的弱者的借口。 —— 羅曼·羅蘭 我們唯壹不會改正的缺點是軟弱。

—— 拉羅什福科 私心勝者,可以滅公。 —— 林逋 人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。

—— 劉鶚 自私自利之心,是立人達人之障。 —— 呂坤 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

—— 陶鑄 常求有利別人,不求有利自己。 —— 謝覺哉 壹切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。

—— 列夫·托爾斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。 —— 海涅 無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。

—— 布萊希特 君子喻於義,小人喻於利。 —— 孔丘 不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。

—— 陶淵明 富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。 —— 程顥 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! —— 方誌敏 三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。

—— 孔丘 誌不強者智不達。 —— 墨翟 燕雀安知鴻鵠之誌哉! —— 陳涉 誌當存高遠。

—— 諸葛亮 老驥伏櫪,誌在千裏;烈士暮年,壯心不已。 —— 曹操 燕雀戲藩柴,安識鴻鵠遊。

—— 曹植 窮且益堅,不墜青雲之誌。 —— 王勃 大鵬壹日同風起,扶搖直上九萬裏。

—— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之誌。 —— 蘇軾 生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。

—— 李清照 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。 —— 陸遊 故立誌者,為學之心也;為學者,立誌之事也。

—— 王陽明 貧不足羞,可羞是貧而無誌。 —— 呂坤 我們以人們的目的來判斷人的活動。

目的偉大,活動才可以說是偉大的。 —— 契訶夫 毫無理想而又優柔寡斷是壹種可悲的心理。

—— 培根 生活的理想,就是為了理想的生活。 —— 張聞天 人,只要有壹種信念,有所追求,什麽艱苦都能忍受,什麽環境也都能適應。

—— 丁玲 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。 —— 黑格爾 壹個能思想的人,才真是壹個力量無邊的人。

—— 巴爾紮克 壹個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什麽偉大的事情來。 —— 車爾尼雪夫斯基 ***同的事業,***同的鬥爭,可以使人們產生忍受壹切的力量。

—— 奧斯特洛夫斯基 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。 —— 愛因斯坦 在艱苦中成長成功之人,往往由於心理的陰影,會導致變態的偏差。

這種偏差,便是對社會、對人們始終有壹種仇視的敵意,不相信任何壹個人,更不同情任何壹個人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態上的次要現象。

相反的,有器度、有見識的人,他雖然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生,知道世情的甘苦。

—— 南懷瑾 誰給我壹滴水, 我便回報他整個大海。 —— 華 梅 自己不能勝任的事情,切莫輕易答應別人,壹旦答應了別人,就必須實踐自己的諾言。

—— 華盛頓 君子在下位則多謗,在上位則多譽;小人在下位則多譽,在上位則多謗。 —— 柳宗元 妳若要喜愛妳自己的價值,妳就得給世界創造價值。

—— 歌。

6. 助人成才的作文素材幫助別人使別人成功

如果心中沒有希望,只有絕望,那麽壹個人就會對未來恐懼,甚至走上絕路。

大家可以看看我們的周圍,有多少人因為感情、事業遭遇挫折,對人生感到絕望,最後用極端的方式,過早地結束了自己的生命。他們的壹生難道不可悲嗎?愛國詩人文天祥都說道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

所以如果壹個人不能死得有價值,那麽他壹定要活得有價值,帶著自己的希望活下去,心中有所依靠,有了目標,就會感覺到自己的未來壹片光明。 如果妳心懷希望,妳壹定會有勇氣去叩開自己成功的大門。

相信大家都對貝多芬、張海迪的事跡十分了解吧!是啊,妳想想,如果是妳,雙耳失聰或下身癱瘓,這是多麽大的打擊啊!這時的人,心靈是多麽脆弱,對人生和未來是多麽絕望啊!但是他們沒有放棄自己,對未來充滿希望,勇敢地生活,正是因為這份勇氣,不也叩開了成功的大門嗎? 如果妳心懷希望,妳壹定更能忍受生活對妳的不公,更堅強地活下去。妳壹定會為殘運會上中國健兒的輝煌戰績而自豪吧,妳壹定會為春節晚會上的表演“千手觀音”節目的姑娘們的堅強而深深打動吧,殘疾人都能懷著希望,勇敢、堅強地活下去。

我們就更應該如此,無論遇到什麽,壹定要對自己的未來充滿希望。 陽光總在風雨後,請相信有彩虹!心懷著壹份希望,成功就離妳不遠了。

[特色點評] 這是壹篇規範的議論文,論點正確、鮮明、集中,論據真實典型、可靠可信,論證嚴密有力。文章第二段從反面論證,第三、四段列舉了貝多芬、張海迪、殘運會、“千手觀音”節目等事例進行論證。

全文行文流暢、思路清晰、結構嚴謹,實為壹篇佳作。 跟蹤訓練 從下面兩個文題中.任選壹題作文。

(1)閱讀下列兩則材料.按要求作文。 材料壹:據《工人日報》刊文,上海曾舉行的壹場以“發現翻譯新人”為宗旨的翻譯大賽爆出冷門:由於缺乏最好的譯文,大賽不僅壹等獎空缺,還將二等獎頒給了壹位土生土長的新加坡人.其原因不僅在於他突出的英文水平,更在於他“流暢、優美的漢語表達”。

相形之下,國內選手提交的相當多的作品言不達意,其中用詞不精當、標點符號誤用等小錯誤“更比比皆是”。 材料二:調查表明.壹個中國學生要熟練掌握英語.平均得花費5000。