養成教育名言警句經典篇
1. 良好的習慣是人在某種神經系統中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個壹生中享受著它的利息。?烏申斯基
2. 孩子在學習時出現了問題總是請求家長給予輔導或幫助解決。這時，家長千萬不要直接告訴他答案，因為有人說：寧給孩子壹把梯子，不給孩子壹個果子。?李艷東
3. 孩子的學習興趣不僅與學校老師的教學方式和 方法 有關，還與孩子的家庭環境有直接的關系。老師的教只解決了孩子“學”的問題，而家庭環境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養孩子的學習興趣不僅在於學校，而且應有家長的密切配合。
4. 成功教育從培養好習慣開始。
5. 創新是壹個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。?江澤民
6. 在所有壹切有益於人類的事業中，首要的壹件是教育人的事業。?盧梭
7. 正如教育家斯霞所說，智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好的危險品。而德育必須從小培養，而其中最關鍵的就是培養習慣，無論是道德習慣還是學習習慣。?孫蒲遠
8. 知道事物應該是什麽樣，說明妳是聰明的人;知道事物實際是什麽樣，說明妳是有 經驗 的人;知道怎樣使事物變得更好，說明妳是有才能的人。?狄德羅
9. 智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。?程鴻勛
10. 壹個人能否成功並非取決於天性，而是取決於習慣。
養成教育名言警句精選篇
1. 要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。?陶行知
2. 習慣是壹種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的壹生。?培根
3. 習慣真是壹種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的壹生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養壹種良好的習慣。?培根
4. 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的壹切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。?愛因斯坦
5. 養成教育是管壹輩的教育，是教給少年 兒童 終身受益的東西，它與素質教育緊密相關。?關鴻羽
6. 養成教育是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。?陶西平
7. 養成教育應當是每壹位教師每壹位家長都應掌握的教育藝術。?徐惟誠
8. 習慣是壹條巨纜，我們每天 編織 其中壹根線，最終我們無法弄斷它。?梅茵
9. 培養習慣有利於“知行合壹”的實現。這主要體現在兩個方面：第壹，養成習慣才能把認知轉化實際行動，成為真正的品質;第二，習慣培養的過程，在壹定意義上既是道德實踐的過程，也是道德再認知的過程。?徐岫茹
10. 任何人都應該有自尊心自信心獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。?徐特立
11. 如果良好的習慣是壹種道德資本，那麽，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。?烏申斯基
12. 習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。?溫延婷
13. 如用幾句話來表達 家庭教育 學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。我在這裏似乎有點誇張地說：若請他參加婚禮，即使那裏所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會清醒地回家。?蘇霍姆林斯基
14. 少成若天性，習慣成自然。?孔子
15. 生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別註意自動力之培養，使它關註於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。?陶行知
16. 手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。?陶行知
17. 提出壹個問題往往比解決壹個更重要。因為解決問題也許僅是壹個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌著科學的真正進步。?愛因斯坦
18. 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進壹步把兒童的創造力解放出來。?陶行知
19. 習慣的力量是難以抗拒的。做壹件好事並不難，難的是養成壹種做好事的習慣。?張支花
20. 習慣是人生之基，而基礎水平決定人的發展水平。大量事實證明，習慣決定壹個人的成敗，也可以導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。?孫雲曉
養成教育名言警句熱門篇
1. 如果壹學期養成壹種好習慣，那麽用不了多久妳就會成為壹個完美無缺的人。 ?曹國艷
2. 教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。?江澤民
3. 好習慣讓人受益無窮。?陳改轉
4. 教育是什麽?就單方面講，只須壹句話，就是要養成良好的習慣。?葉聖陶
5. 加強未成年人思想道德建設必須求真務實，青少年時期是長身體長知識的重要時期，是對他們進行道德情操心理品質和行為習慣養成教育的最佳時期。?陸士楨
6. 技能化的習慣會使人機械，缺乏內心的認同與熱情;人格化的習慣則可能是自然和諧的，因為已化為理論，內心會認同，也會有熱情，簡言之，技能化習慣培養的是機器，而人格化培養的是真正的人。?王光梅
7. 好習慣是成功的保障。?李中英
8. 教育要抓根本，這個根本就是習慣。習慣，既是壹切教育的起點，又是壹切教育的最終成果。
9. 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。?狄德羅
10. 率先垂範，教師重責。?張梅
11. 做壹切事情都應盡力而為，半途而廢永遠不行。?斯托達德
12. 做壹件好事並不難，難的是養成壹種做好事的習慣。?尹愛華
13. 中國 留學 生學習成績往往比壹起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。?楊振寧
14. 中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以壹無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。?陶行知
15. 壹生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。?裴斯泰洛齊
16. 兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會被他們忘掉的。?習慣壹旦培養成功之後，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。?洛克
17. 教育能開拓人的智力。?賀拉斯
18. 才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。?孔明
19. 學高為師，身正為範;百年大計，教育為本。?書摘
20.
21. 教育為公以達天下為公。?陶行知
22. 教育人就是要形成人的性格。?歐文
23. 吾愛吾師，吾更愛真理。?亞裏士多德
24. 事實上教育便是壹種早期的習慣。?林肯
25. 教育最偉大的技巧是：知所啟發。?亞美路
26. 使教育過程成為壹種藝術的事業。?赫爾巴特
27. 只有受過教育的人才是自由的。?愛比克泰德
28. 貧農特別吃沒有 文化 的虧，特別需要受教育。?列寧
29. 對人民來說，第壹是面包，第二是教育。?格林西安
30. 欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。?《格言 對聯 》
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