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家庭教育名人名言

1、對小孩子來說,範例之重要超乎批評。

2、教導兒童的主要技巧,是把兒童應做的事變成壹種遊戲的。

3、每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事,是對他積極性的最大打擊。

4、激發幼兒的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。

5、立言,表裏如壹;立行,步調壹致;立誌,報效祖國;立德,蔭蔽後人;立人,堂堂正正。

6、教育的藝術不在於傳授本領,而在於極力、喚醒和鼓舞。

7、養成教育與終身學習是家教工作永恒的主題。

8、應該使每個人懂得:在社會面前,他的責任和對社會最重要的義務,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第壹任教師,就是母親和父親。

9、站起來要比孩子高,蹲下去要和孩子壹樣齊。

10、人莫不愛其子孫,愛而不知教之,猶弗愛也。

11、家庭教育不是壹昧的說教,家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。

12、以愛心呵護孩子的童心,以童心換取孩子的真心,以真心贏得教育的開心!

13、每壹個父母都有兩次機會塑造自己孩子的生命。遺傳基因是壹次,它決定的壹個人身體各方面的上限,而後天的家庭教育,則決定了壹個人是否能夠利用自己的條件走得很遠。

14、所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。

15、要使大家充分認識,關心下壹代、關心少年兒童,就是關心我們祖國的偉大前程,就是關心全世界的偉大前程。

16、滿心關懷,讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持,讓孩子擁有獨立的人格。

17、對於稍年長的孩子,父母可以通過“悄悄話”的形式囑咐他,絕大多數的孩子都樂於接受這種“溫和式”的教育方法。

18、要是做父母的生活放蕩,兒女就會變成酒徒和罪犯。

19、在達到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

20、父母對子女期望值過高所導致的結果,往往是適得其反。

21、對於孩子來說,生活就像壹所學校,壹草壹木都可以成為研究、探索的對象。

22、孩子看不見天使模樣,但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。

23、把學生的思考空間留給學生自己,當然教師對此也應加以強有力的引導。

24、淺水留不住大魚,籠裏養不出雄鷹,把屬於孩子的都給他吧,別總在後面嘮嘮叨叨,他自己的路,終歸得自己走。

25、人生即是壹個要獨立的過程,只有腳踏實地地走,才能留下壹條屬於自己生命的軌跡。

26、用寬容去呵護生命,用誠信去成就人生。

27、使壹個人發揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

28、父母是天然的教師。他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。

29、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。

30、優秀是壹種習慣。要想讓妳的孩子優秀,就要逐步培養他養成良好的習慣。

31、體罰打斷父子情,身教拉近彼此心;文明話語要知禮,和諧家庭我做起。

32、我們總是太急了,不願意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。

33、勤勤懇懇學習,快快樂樂生活;認認真真做事,實實在在做人。

34、做父母的對於子女的早年教育決不是壹種無效勞動。雖然在某些年月裏,好像被教育者處於沈睡狀態,沒有見到效應。但是,到後來終有壹天,會看見大有好處的。

35、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

36、用寬容的心對待世界,用快樂的心對待生活,用感恩的心對待師長。

37、只要教師和家長協調壹致,才能形成教育的合力。

38、家庭教育應當由經驗教育人向科學教育人轉變,由片面註重書本知識向註重教育孩子怎樣正確做人轉變,由簡單命令向平等溝通轉變。

39、鐵是鐵,鋼是鋼,這個鐵是沒辦法變成鋼的,而且鐵有鐵的價值,妳也不要把它變成鋼,可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是“恨鐵不成鋼”造成的。

40、孩子是樹,父母是土,樹要成長,土要給營養。賞識是氮,葉茂枝繁;信任是磷,花美果勻;磨練是鉀,耐寒抗壓;營養要均衡,溺愛是害蟲;微量元素跟得上,全面發展有希望。

41、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。

42、對於稍懂事的孩子,可以給他壹個眼神或某種暗示,保持暫時的沈默,常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。

43、以家庭教育為圓心,以學校教育為半徑,家庭與學校教育***同畫出世界上最美的圓_我的下壹代。

44、壹個從健康家庭中成長起來的孩子,學校要毀掉他沒那麽容易,而壹個被不健康家庭造就出來的孩子,學校要幫助他,非常困難。

45、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現成的精美玩具快樂。

46、父母應當成為孩子成長路上的導師,家庭生活的朋友,學習生涯的夥伴。

47、孩子的理性是不斷成長的,不要餵養他們,而要引導他們。

48、好孩子都是教出來的。優秀父母,他們的壹個***同點就是在教育孩子上費盡心思。

49、孩子在幼兒其間,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。

50、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言,需要父母用心去發現和體會。

51、有些妳以為壞的東西或許會引發妳孩子的才能;有些妳以為好的東西或許會使這些才能窒息。

52、培養孩子堅強樂觀的心理品格,能為他們未來生活提供有力的支點。

53、重視孩子的細微要求,給孩子壹雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步,給孩子壹雙會思考的眼睛。

54、讓孩子吃點苦,他會倍感生活的甘甜。

55、育子三部曲:溫情的提示、 *** 的鼓勵、真情的贊美。

56、不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵,要讓每壹朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!

57、做事為之三思行,不要臨渴才挖井;長大要有成功路,從小先不做懶人;刻苦學習功必成,切不可讓誌氣沈;對人禮貌講文明,助人為樂小事情。

58、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子,應該讓他們走有利於身心健康成長和自我發展之路!

59、表揚孩子要公開進行,批評孩子要單獨進行。

60、發掘孩子的潛能要用愛的眼睛發現孩子;用愛的鼓勵調動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意誌磨練孩子;用愛的 *** 回報孩子。

61、父母的言行是孩子成長的航標,家人的關愛是孩子成長的溫床,家庭的和諧是孩子成長的動力。

62、教子要:愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行。表揚孩子要公開進行,批評孩子要單獨進行。

63、過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。

64、多蹲下來聽孩子說話,妳看到的將是—個純真無暇的世界!

65、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。

66、讓孩子在快樂中得到智慧,是給孩子成才之路上的第壹桶金。

67、心系孩子,言傳身教,情灑家庭,溝通重要。舒(書)香盡染,文明禮貌。暢想未來,不唱高調。

68、母愛是人世間最神聖的感情,應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

69、誰拒絕父母對自己的訓導,誰就首先失去做人的機會。

70、為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。

71、人生最重要的是找到屬於自己的世界,活在自己的世界,為自己的理想奮鬥,為自己的生活奮鬥,相信自己。

72、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。

73、明朝思想家王守仁語:“大抵童子之性,樂嬉遊,而憚拘儉,如草之始萌芽,舒暢之,則條達,摧撓之,則衰萎。

74、溺愛是把軟刀子,會戕害孩子;冷漠是把硬刀子,會刺傷孩子;粗暴是條皮鞭子,會傷害孩子;失望是根木棍子,會打擊孩子。

75、“磨難”好比孩子成長過程中的鈣,是不可或缺的精神營養。

76、我們對於兒童有兩種極端的心理,都對兒童有害。壹是忽視,二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅,期望太切揠苗助長,反而促其夭折。

77、父母是孩子的第壹個老師,孩子從幼兒園到小學、中學時期,大部分是生活在家庭裏,而這正是孩子們長身體、長知識,培養性格、品德,為形成世界觀打基礎的時期,父母的壹言壹行都給孩子深遠的影響。

78、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛,心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!

79、教育最重要的是改進文化,在家庭中最核心的文化就是壹家人生活在壹起,父母陪伴著孩子成長,在有愛、有鼓勵、有幫助的地方,即使生活得很艱辛、生命照樣可以很健全、很健康。

80、望子成龍父母求,子不成龍反成蟲;成龍成蟲皆會有,勸君不必太強求;只要不是成害蟲,子成益蟲又何妨;世間常人隨處有,凡蟲俗子樂悠悠。

81、告訴孩子:妳不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。

82、愛在左,情在右,道義在上,責任在下,公德在前,信念在後,心居中間。只要常懷壹顆感恩之心,用心感悟,用心經營,溫馨幸福到永遠!

83、父母是榜樣,言行宜謹慎;興趣是動力,良莠要區分;勤奮是捷徑,勞逸要結合;德智體美育,發展要全面;鍥而不舍之,必成棟梁材。

84、造就子女成人是父母的壹種神聖職責。

85、帶孩子去旅遊,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是誇獎孩子最適當的方式。

86、壹個家,如果沒有飯香,就像森林缺少了土地;壹個家,如果沒有書香,就像森林缺少了鳥兒;壹個家,如果沒有心香,就像森林缺少了陽光。

87、怎能從甜東西的種子長出來?在每個年齡上,性格都得轉變,父母的勸告不宜多,且須謹慎從事,以身作則才是唯壹有效的勸告。

88、家庭教育是壹種平等的雙向、互動教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育,也可以是孩子糾正家長的教育,還可以是"和平探討"出"真理"的***同進步的教育。

89、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,並由此樹立孩子的信心。

90、多壹分關心,少壹分溺愛。多壹分勉勵,少壹分縱容。多壹點表揚,少壹點責罵。

91、基礎課程要堅實,全面發展要紮實,循序漸進要踏實,培養興趣要落實,學會做人要老實,謙虛謹慎要誠實,胸懷大誌要忠實,終身獲益結果實。

92、士大夫教誡子弟,是第壹緊要事。子弟不成人,富貴適以益其惡。子弟能自立,貧賤益以固其節。

93、父母不可能陪伴孩子壹輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

94、孩子的心靈猶如白紙壹樣純潔,既容易受真善美的熏陶,也容易受假醜惡的汙染。

95、與其給孩子千萬家財,不如讓他擁有幸福的童年。

96、從長遠利益考慮,讓孩子從小適度地知道壹點憂愁,品嘗壹點磨難,並非壞事,這對培養孩子的承受力和意誌,對孩子的健康成長或許更有好處。