己所不欲，勿施與人——《論語》。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《孟子·齊桓晉文之事》）
青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。 —— 誇美紐斯
對人的熱情，對人的信任，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣（蘇霍姆林斯基）
杜甫 朱門酒肉臭 路有凍死骨 。
陸遊 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁。
文天祥 人生自古誰無死 留取丹心照汗青。
譚嗣同 我自橫刀向天笑 去留肝膽兩昆侖。
心中有他人的歷史人物有哪些 ？林則徐 包拯 海瑞
表示尊重他人的格言都有哪些不尊重別人的人,別人也不會尊重他.
己所不欲,勿施於人.
別抱怨別人不尊重妳,要先問問自己是否尊重別人.
小溪雖然不能掀直滔天巨浪，但卻有自己美麗的漣漪和歡樂的歌唱。
溪流經過無數坎坷，仍保持著壹片清澈。
不可逆轉的是時間，不可侮辱的是人格。
當別人前進時，妳不能妒忌，當別人妒忌時，妳必須前進。
所有的真愛基於壹份尊重,沒有任何壹個人有資格否認另壹個人,每個人都有存在的價值.雖然我們有時很難不用自己的價值觀去判斷別人,但是壹顆尊重的心,可以避免我們會錯得太多.
鮮花因陽光雨露而美麗，生命因關心呵護而燦爛
關愛別人，就是尊重他人。
關愛不是沙漠的海市蜃樓，關愛應是身邊的綠洲。
關愛是世界上最好的禮物，當妳給人時，別人會用同樣的方式來回敬妳。
失去愛，天地黯然失色;擁有愛，就擁有了世界。
林之蔥郁源於緊密相連，人之感動基於互相關愛。
生命之愛，感因心懷，點滴付出，善意永在。
有時很難不用自己的價值觀去判斷別人,但是壹顆尊重的心,可以避免我們會錯得太多.
不可逆轉的是時間，不可侮辱的是人格。
尊老愛幼是人之美德。 ——箴言
名言
1、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心―――這是以塊磨練細膩的感情的礪石。
―――蘇霍姆林斯基
2、尊重人才，培養人才，是通用電器長久不敗的法寶。--傑克·韋爾奇
3、君子貴人而賤己，先人而後己。--《禮記》
4、仁者必敬人。--《荀子》
5、 對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“妳錯了。”--卡耐基
6、施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。--劉墉
7、禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第壹件大事。 ——約翰·洛克
8、我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。——列夫·托爾斯泰
心中有祖國心中有他人的名人詩句有哪些？需寫作者。杜甫 朱門酒肉臭 路有凍死骨
陸遊 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁
文天祥 人生自古誰無死 留取丹心照汗青
譚嗣同 我自橫刀向天笑 去留肝膽兩昆侖
夠了不 不夠我再寫
心中有他人的詩歌拜托描述詳細些好嗎？
是找壹首叫<心中有他人 >的詩歌,
還是壹首歌曲名字叫<心中有他人的詩歌>,
或者是妳的心中有壹首歌曲叫<他人的詩歌>,
還或者是尋找壹個作者筆名（網名）叫“心中有他人”的詩歌作品?
心中有他人的詩句心事梨花壹片春
中興家世最名臣
有情緣墮有情法
他年應記老師心
人情天理豈其真
心中有他人的事例。/真誠友愛真誠友愛是壹種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，壹言壹行，壹舉壹動都要從團結的願望出發。平時遇見同學壹定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊壹聲名字等。要做到熱情、誠懇。用妳的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。/每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低階趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等於對他人人格的尊重。集體意識每壹個人都離不開集體，正像壹滴水離不開浩瀚的江河大海壹樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在妳付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。/善於交談交談是同學之間交流的主要形式之壹。交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該註意壹些問題：1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。2、交談中力求語言文雅註意場合分寸。3、開玩笑，應註意，該說的就說，不該說的不說。聽同學說話時態度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當的時機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是壹種無教養的行為及無禮的表現。/借物還物同學們經常在壹起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用壹下別人的物品，也應事先打招呼，征得他人同意。/幫助他人樂於助人是我們中華民族傳統美德之壹，也是校園禮儀中不可缺少的內容。當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而為、量力而行、助其壹臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要妳弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合汙。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。(北京禮儀學院院長校李檸)壹位母親正騎腳踏車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子壹不小心，手中的餅幹掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰壹起去撿地上的碎餅幹。就是這壹普通的壹幕，不由讓人想起壹句話：素質，是壹種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這壹細節中已有了答案。說到文明禮儀，我想到了壹個故事。有壹次，列寧同誌下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見壹個女工端著壹盆水上樓。那女工壹看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，妳端著東西已走了半截，而我現在空手，請妳先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麽？這裏我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生壹種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麽我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要壹群有道德的民眾。壹個社會的公***文明水平，可以折射出壹個社會壹個國家的文明程度，壹個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在壹公開場合，惡習發作，隨地吐了壹口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是壹個不遵守社會文明的歷史教訓。公***文明是社會意識的壹種體現，而公***文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想壹下，如果有人不註重自身的文明修養，他會有良好的公***文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公***文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達壹定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的壹言壹行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公***文明的基礎。而壹個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麽這麽講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上壹輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公***文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想壹想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？有記者訪問壹個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那裏，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也壹樣，並非壹定要有什麽了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的壹舉壹動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麽？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是壹個本體、壹個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麽區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合壹”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想壹下，面包裏的酵母不是很少嗎？可是，單憑這壹點酵母，不是就把面包發起來了麽。我們每壹位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
心中有他人的詞語心有所屬、
心有靈犀、
心悅誠服、
心心相印、
兩情相悅
幫助他人的名言有哪些1、助人為快樂之本。
2、助人為樂是壹種美德。
3、助人為樂是***產主義世界觀的體現。
4、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
5、現代化建設需要助人為樂的精神。
尊重他人的名言有哪些1、己所不欲，勿施於人。——孔子
2、尊重他人就是尊重自己。——佚名
3、尊重生命，完全尊重生命。——佚名
4、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾
5、要尊重自己，首先要尊重別人。——佚名
6、尊重別人的人不應該談自己。——高爾基
7、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名
8、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名