學生通知書差生評語優秀篇
1. 妳是壹個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望妳以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，妳壹定會取得好成績的。老師建議妳利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期壹開始，就能留給老師壹個好映象!送妳壹句話：有誌者，事竟成!
2. 知道嗎，最近，妳的進步可真大啊!妳的每壹點進步，老師都為妳感到高興。每次老師表揚時，總有妳的名字。妳的漂亮的字跡，妳那高高舉起的小手，妳那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到妳在越變越好!繼續加油，妳將會時最出色的!
3. 古人雲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?妳天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對妳寄予厚望，為什麽不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
4. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的妳之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為妳還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
5. 這學期妳為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，妳能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，妳樂觀，個性豁達，這將有助於妳的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
6. 妳是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常?讓我歡喜讓我憂?,所幸的是，妳最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對妳說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
7. 妳渴望學習成績的進步，為此壹如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管妳的學習成績還不夠理想，但妳有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
8. 妳性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。妳思想健康，要求進步。妳學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願妳振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
9. 妳很遵守紀律，但課堂上卻總是沈默不語，難道是信奉?沈默是金?嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看妳會不會抓住課堂上的每壹個機會。
10. 妳渴望做壹個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。妳渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。妳渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請妳不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，妳終能得到成功的喜悅!
11. 大家覺得妳想像力豐富，動手能力強。當別人遇到困難時，妳能及時伸出援助之手。如果妳能不固執己見，在探究活動中取長補短，壹定會收獲頗豐。
12. ⅹⅹ同學對探究課缺乏熱情，活動中不夠投入，也不愛發表自己的觀點，希以後明確學習目的，認真對待每壹次探究活動。努力吧!
13. 妳上課能認真聽講，討論時擰傾聽他人的意見，希今後要多動腦敢探究，做壹個勤學好問的探究型學生。
14. 任何事情只要認真參與，壹定會有所收獲，為什麽不試著讓自己在探究活動中尋找更多的快樂呢?
15. 探究課是壹門能讓妳變得越來越聰明的課程，但是如果妳不認真參與的話，聰明是不會自己送上門來的。
學生上學期末評語熱門篇
1. 妳是壹個穩重的好女孩子，妳思維敏捷，學習認真，成績優異。妳守紀律，與同學友好相處，老師和同學都喜歡妳。願妳註意發展自己的能力，向更高的目標奮進。
2. 妳是壹個比較出色的孩子，平時雖不多言，但課堂能積極發言，而且學習勤奮，妳的作業壹直是同學們學習的榜樣。希妳多參加壹些活動，讓各方面能力都得到發展。
3. 妳是壹個文靜的好孩子，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發言。妳總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡妳。希妳繼續努力，爭取更上壹層樓。
4. 妳知道嗎，老師非賞喜歡妳，妳很聰明，成績也不錯，但老師認為妳學習不穩定，願妳註意發展自己的能力，向更高的目標奮進。
5. 妳雖然頑皮，但妳很誠實。妳有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。希妳課堂上專心聽講，認認真真做好每壹件事，爭取不斷進步。
6. 勤奮是壹把金鑰匙，它會幫妳打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載妳搏擊知識海洋的風浪!希望妳能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門壹定會向妳敞開。
7. 在老師的心目中，妳是壹個聰明而頑皮的男孩，妳很有個性，愛好廣泛，成績良好。妳知道嗎，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，認真完成作業。
8. 妳是壹個文靜的好女孩，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發言。妳總是努力做好每件事，老師喜歡妳。希妳繼續努力，爭取更上壹層樓。
9. 妳愛好體育活動，在校運動會上為班級爭得榮譽。這學期妳學習也有明顯進步，特別是作業比以前認真了。如果妳在學習上多動腦，妳的進步會更大。
10. 妳愛好體育活動，身體素質好。妳是壹個懂道理的孩子，可就是妳控制不住自己，與同學發生沖突，如果妳把妳的精力多放壹點在學習上，妳壹定會是壹個好的學生。
11. 妳是壹個聰明而頑皮的孩子，妳愛好體育活動，身體素質好。比較守紀律有時不能按時交作業。如果妳能從各方面嚴格要求自己，妳壹定會是壹個出類拔萃的學生。
12. 個子高高的妳，估計智商也挺高，因為課堂上，妳總是思維活躍，積極發言，還敢於提出自己的問題，很有膽量啊!妳還寫了壹手漂亮的鉛筆字，同學們都認為妳是咱們班的?小小書法家?。妳還挺能幹，擦黑板的工作完成得也很好。只是，上課時，要坐得端正，聽清老師的指令哦!
13. 妳很可愛，還像幼兒園裏的小朋友。上課時，想和老師講話就講話，想站起來就站起來，想掉頭就掉頭，想到什麽就說什麽，這些，可不好，妳已經是壹個壹年級小朋友了，要學會上課，學會遵守常規。妳寫作業很快，但要記住，?又快又好?才行，還要再認真壹點，能做到嗎?
14. 因為老師的批評，妳說?不快樂?。但是，妳不知道上課應該怎麽聽講，做操怎麽站隊，寫作業怎麽聽老師讀題，很多的不知道會使妳落後的，到那時，妳還會不快樂，所以老師要提醒妳呀!在老師的壹次次提醒下，妳有了進步，上課還會大聲地發言，得到老師的表揚，應該?快樂?壹點了吧?
15. 妳的作業書寫很工整，學習從不讓老師操心，是個愛動腦筋的小男孩。在老師面前，妳懂禮貌，遵守紀律，挺乖巧，但，老師不在時，妳可有點調皮哦。這樣可不行，老師喜歡真誠自覺的孩子。希望妳改正小缺點，課余時間多看課外書，從書中明白更多的道理。
學生通知書教師評語最新篇
1. 大家壹致誇妳頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果妳把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那妳將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為妳喝彩，老師也會為妳轉變感到欣慰，聰明的妳定會做到的!
2. 妳是壹個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞壹絲不茍，對待他人總是坦率與友好，妳是同學們的好朋友，妳學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但妳仍然踏踏實實，壹步壹個腳印，勇往直前。願妳繼續努力，我始終會做妳的支持者為妳加油，為妳鼓勁!
3. 妳有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是壹個可愛的學生。妳曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為妳高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要妳肯努力，老師和同學都會幫助妳的，妳的進步是老師最大的欣慰。
4. 許妳有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，壹直認為妳也很不錯妳並不是個壞小孩，妳知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果妳能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麽，妳也可以成為壹名佼佼者。試試看，老師等妳的好消息!
5. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的妳之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為妳還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
6. 妳是位聰明的學生，妳想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，妳能做到嗎?老師相信妳可以的，對嗎?那好成績就會跟妳交朋友，老師期待這妳的進步。
7. 是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裏有妳的壹分功勞，而且這學期妳學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到妳高舉的小手，聽到妳響亮的回答聲，這樣妳的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。
8. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是妳的特點優點。看到妳用心聽課時發言是那麽積極，老師是多麽高興。可妳有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎?如果妳改掉這些小毛病，妳肯定會成為壹名好學生，老師期待著這壹天。
9. 妳是位遵守校規校紀的好學生，課堂上妳專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，妳壹定會的，是嗎?這樣妳肯定能取得優異的成績。
10. 妳身上最大的毛病是什麽--?懶?。
11. 妳其實很聰明，這學期，老師很高興看到妳不再那麽貪吃，校門口的小攤前沒有妳的身影了。如果妳上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信妳會進步的。老師期待著妳的進步。
12. 在美國社會中流轉著壹句名言：如果連妳自己都不相信妳自已，誰還會信任妳呢?老師想把這句話送給妳，希望能對妳有所啟示，其實妳是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
13. 妳思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有壹定的分析能力。妳勤於思考，所學知識能夠舉壹反三，經過壹個學期的調整，老師驚喜的發現妳已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了妳不應是弱者。但老師同樣要提醒妳，只有持之以恒，方能立於不敗之地，妳能做到嗎?我們期望妳能再次給我們壹個肯定的答復。
14. 妳是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後壹個走，老師壹直被妳的這種精神所感動著。最近，老師發現妳的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為妳高興。如果妳今後上課時不做小動作，專心聽講，妳會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
15. 妳知道嗎?每當妳上課時專心聽講，用壹雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當妳認認真真工工整整地完成作業時，老師是多麽高興，可是妳為什麽不能每天每壹次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在妳身邊時?
16. 所有老師都認為妳是位頭腦靈活的學生，然而妳不是把妳的聰明用在好的地方;所有的老師都知道妳的性格很堅強，但妳不是用在對待困難上;所有的老師包括班裏的同學知道妳現在要變成壹位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，妳要用自己的行動來表明妳的決心。認真努力吧!
17. 妳是壹個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!
18. 古人雲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?妳天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對妳寄予厚望，為什麽不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
19. 許妳有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，壹直認為妳是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果妳能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麽，妳也可以成為壹名佼佼者，願意試試嗎?
20. 當妳為壹道難題凝神沈思時，當妳在課堂上舉起小手時，當看到妳在這次校單腳跳比賽中飛奔時?作為老師的我，是多麽的高興!如果妳能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麽，我想目前妳的成績不會如此不盡人意的。希望妳在下學年能夠繼續往前趕，相信妳會取得好成績的!
猜妳喜歡：
1. 小學生後進生評語
2. 初三後進生通知書評語
3. 五年級差生學生評語
4. 後進生評語大全
5. 六年級上冊差生評語大全