座右銘小學作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？以下是我收集整理的座右銘小學作文，歡迎閱讀與收藏。
座右銘小學作文1
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落後。
我用這句話當座右銘是小學四年級下冊，我在數學妳壹單元測試中，與四名同學脫穎而出，拿了壹個非常讓人滿意的高分——100分。從那次考試以後，我變得十分高傲，就在這時，我在澳美國際英語S5級別的成績出來了，我以99分的成績又居全班之冠，真是喜上加喜，錦上添花。
因為驕傲心太重，所以我在往後的學習裏，成績壹落千丈。因此我在最終的期末考試中失利，平均分連90分也不到，恐怕連全班前20名都不到，還有更悲痛的，我在澳美國際英語的成績才91分，居全班第4名，虧我S6級別的老師說：“趙建騰，好好學，爭取學完S7級別就上劍橋英語！”真是太虧了老師對我的厚望。
我走在回家的小路上，思維亂亂的，不知道自己在想什麽，我努力的糾正了自己的思想，開始思考我為什麽考試失利，我總結出以下兩點：
1。驕傲自大。
2。不虛心。
這時，我也想起父親壹直告誡我的話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。不要因為壹時的成功就驕傲自大，要學會虛心。”想起這些，我下定決心，壹定要在五年級考個好成績。
從此，“虛心使人進步，驕傲使人落後”了我的座右銘。
座右銘小學作文2說白了，座右銘就是用來激勵或提醒自己的話，我的座右銘是：“堅持就是勝利。”這句話對我非常有用，在我遇到困難的時候，想到這句話，我就會打起精神來，繼續向困難發起進攻。
有壹天，我和爸爸在森林公園，我走完了吊橋，又向吊索跑去，顧名思意，就是有壹根粗粗的鐵索，從地上壹直通到那邊的小山坡上，而且兩邊都有扶手，於是，我便爬上了鐵索，因為這時沒有刮風，所以鐵索還是平穩的，剛到中間，風伯伯就吹來了壹陣風，眼看中間就不穩當，這風吹來了壹陣風，鐵索便開始搖晃，嚇得我壹動也不敢動，生怕壹動鐵索會翻倒，但風伯伯在跟我賭氣似的，風壹陣接著壹陣，但我想到了這句話，便鼓起勇氣來，開始壹小步壹小步的往前走，最後，我終於來到了這邊山坡上，我又回頭望了望那長長的吊索，松了壹口氣，這也同時讓我更加堅信：堅持就是勝利。
座右銘小學作文3我這個人有點迷信。我相信有關寫星座的書。我是雙子座的。書上說：“雙子座的人跑得快不見得是第壹。
我最相信的還要算是雙子座的座右銘。它對我的啟發很大。我看了這些座右銘，讓我更上了壹層樓。
有壹次我考試時，因為壹時想不起壹首詩的作者是誰。我心中突起壹個念頭，偷看。可我要行動時，我想到了星座書上的壹句座右銘：寶石雖然落到泥土裏，仍是寶石；沙礫雖然被吹到天空中，還是沙礫。
還有壹次。因為上高年級了，作業很多。我才做到壹半，頭也大了，手也寫麻了。此時我不想再做了。可壹想到明天就要檢查了，不做不行，否則就要挨打了。我徘徊在做與不做之間。我想到了星座書上的壹句座右銘：金字塔是壹塊塊的石堆砌而成的。我聯想到了古代的埃及人民建造宏偉壯觀的金字塔是壹步壹個腳印來建成的，那麽大的金字塔要用多少石頭呀！可他們還是建成了，不是嗎？想到這，我又耐心的寫起作業來。有誌者事竟成，我經過了壹段努力，我把作業搞定了。松了壹口氣。
這些座右銘讓我受益非淺。
座右銘小學作文4在我的桌子上，放著壹朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了壹樣。 在我讀三年級的時候，我就已經是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時她折的花，似乎還散發著淡淡著清香呢。壹天中午，文靜對我說：“海洋，妳做的燈籠那麽好看，也做壹個給我吧。我拿壹個花和妳換好嗎？”我早就想和文靜要壹朵花了，只是礙於面子不肯說，今天這麽好的機會，我便壹口答應了。但是，放學回家後，我由於貪玩，和子君玩到了7點多才回家。洗完澡，便覺得有些累，睡覺去了。當第二天，文靜把花拿到我的面前時，我的臉壹下紅了起來，支支吾吾的說忘記了。文靜聽後，頭也不回的走了，我連去追，答應她下午就把花拿給她，文靜答應了。但她的語氣中，有著無限的失望。我就不明白，壹個下午有多大的區別。
下午，當我把花拿到教室時，從男同學的喧嘩中得知：文靜轉學了！聽到這話後，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學回家後，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因為它使我懂得：與朋友交，言而有信！
今後的我，壹定會遵守這句話的`：與朋友交，言而有信。
座右銘小學作文5在我的成長當中，有句名人名言壹直陪伴著我，它就是——“讀壹本好書，就像和許多高尚的人談話”。這句話的意思是說：讀過壹本書，懂得壹個道理，就象和許多良師益友在交談。這句話每時每刻都在提醒我，於是我做出了壹個決定，每天都要看會書，和高尚的人聊聊天。
讀過不少書讓我受益匪淺，我聽到了《壹個中國孩子的呼聲》，聽懂了他向往和平不要戰爭的心聲；看見了《生命 生命》，知道了人的生命是有限的，我們要用有限的生命去創造無限的價值；了解了壹個《漁夫和金魚的故事》，明白了擁有智慧的人是最強大的；認識了《普羅米 修斯》，被他那悲天憫人的情懷，不畏強權的精神感動著；跟《小英雄雨來》交上了朋友，我很佩服他那寧死不屈的精神，勇鬥鬼子的表現，我覺得新時代的我們應 該向他好好學習。
朋友們，請記住：讀壹本好書，就像和許多高尚的人談話，何樂而不為呢？
座右銘小學作文6壹次寒假，我最心愛的遙控車被在空地玩耍的大哥哥踩壞了。那是多酷的跑車呀！如今被弄得不能用了，我“嗚嗚”地哭了，眼淚眼眶裏打轉，非讓那哥哥賠不可。
我揉著紅腫的眼睛回到家，媽媽壹看連問：“洪平，妳怎麽了？”這壹問我更委屈了，邊哭著向媽媽描述了事情。可媽媽聽了買有絲毫想為我“報仇”的意思。她替我擦去淚花，說：“洪平，媽考考妳，什麽比大海更廣闊？”我沈思了壹會說：“天，天空呀！”“那什麽比天空更廣闊？”我又沈思了會說：“這……”我被考到了。
“是人的胸懷比天空大！”我低下了頭。“妳有廣闊的胸懷嗎？”我聽了點點頭。“那哥哥弄壞了妳的車子，是有意的還是沒意的？如果是不小心，妳能怪他嗎？”我望著媽媽，深深地點了點頭。第二天，我來到空地對那哥哥說：“妳不用賠了。”從此我們成了好朋友。
現在壹想到那件事，就會想玩那輛車子，壹看到那不能用的車子，我就會想起媽媽是送給我的“座右銘”
座右銘小學作文7面對困難，妳是選擇退縮，還是迎難而上？有壹位偉人說過：“困難就像彈簧，妳弱它就強，妳強它就弱！”面對困難，選擇退縮妳將壹生無所事事，選擇迎難而上，妳將開啟成功的大門！
記得兩三歲的那個時候，我早已經學會了爬行，奶奶開始叫我學習走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出壹步步，每跨出壹步，身體就將劇烈地搖晃壹下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶並沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我，我重心壹下子變得不平穩，摔了個踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時，壹個平穩，蒼勁的聲音響起，：“收起妳的眼淚，困難就像彈簧，妳弱它就強，妳強它就弱。”年幼的我似懂非懂的點了點頭，戰戰兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛裏盛滿了淚水，在他即將決堤的那壹刻，我將她輕輕地拭去，又壹次慢慢地站了起來……就在那天，我學會了走路，過幾天已經可以滿大街跑了。
後來經過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，妳弱它就強，妳強它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長……（ 溧陽市社渚阿林 — 溧
座右銘小學作文8座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機會總是留給有準備的人。”愚人往往錯失良機，抱怨命運的不公平。智者則善於抓住機會，成功者會創造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。
現實生活中有壹些人總是坐等機會，看上去像守株待兔。可是能否抓住機會、利用機會，關鍵在於人們的準備，善於觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮，他以聰明、機智而聞名，善於用兵。赤壁之戰中，諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭，諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上，堆滿幹草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善於觀察，才抓住機會借箭成功。
生活中有些人總是抱怨，為什麽別人總能幸運的抓住改變命運的機會，而自己卻壹再錯過。其實很多時候，機會就擺在我們面前，可是常常只有少數人能抓住這些機會並取得成功。所以說成功絕非偶然，能抓住機會的人都是有準備的人，背後壹定埋藏著長久的努力。
座右銘小學作文9“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話是我的座右銘。它時刻提醒著我不要驕傲，要虛心。
我上小學三年級時，學校舉行數學奧林匹克競賽。那次的題目很難，有些內容我們根本沒學，但比賽結束，我竟然得了壹等獎，還發了壹張獎狀呢！這個結果令我大吃壹驚。從此，我總是沾沾自喜。後來，我們學校又舉行了作文比賽，每個班只有壹個名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了壹等獎，這次的比賽還不是手到擒來？於是，在思想上放松了學習。有時上課開小差；有時老師布置的作業不及時完成。結果我在第壹輪就淘汰了。從此以後，我是飯也吃不下，睡也睡不著，整天愁眉苦臉的。總覺得在老師同學面前丟盡了面子。當爺爺知道後，耐心地對我說：“孫女，不要難過，這次失誤全是因為妳驕傲自滿造成的，虛心使人進步，驕傲使人落後。”
後來，我就把“虛心使人進步，驕傲使人落後”當做我的座右銘，讓它時刻提醒我。
座右銘小學作文10莎士比亞說過這樣壹句話，“推陳初新，是我的無上訣竅。”因為這壹句話，讓我受益匪淺，如今，我就像“推陳出新”壹樣去推掉舊事物的糟粕，取其精華，並使他向新的方向發展。
記得那是壹個星期天，我最好的朋友要過生日，其他人送的大都是折紙和賀卡，而我覺得這些都太單壹，於是我決定總結壹下折紙和賀卡的優點和缺點，最後做出壹件最完美，最獨壹無二的禮物，我認真總結了壹下，賀卡主要是為了表達對別人的祝賀，但沒有藝術色彩，折紙雖然很富有藝術感，但是不能很好地表達對別人的祝賀。
開始做了，我用卡紙先做了壹個底，然後在上面寫了壹些祝福語，就準備裝飾了，我畫上了壹個大蛋糕，上面有著他最喜歡的水果和巧克力，我畫了又改，改了又畫，直到滿意為止，之後在旁邊畫了壹些禮物，下面我在網上學了壹個禮物的折法，折了壹個還算好看的禮物，我又折了壹些蛋糕就完成了，我為了增添樂趣，又買了壹些會唱生日歌的小玩具粘在上了，最後，在邊上貼了壹圈彩燈，就這樣，賀卡就完成了。
我把賀卡給了他，他便壹直地誇我做得好，弄得我都不好意思了。
這就是我的座右銘，希望妳今後也像我壹樣，推陳初新！讓妳變得獨壹無二，成為壹個創新的自己。
座右銘小學作文11每當我考試的時候；每當我做作業的時候；每當我讀書的時候。我會想起壹句格言“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話使我終身受益，並把它命為了我的座右銘。
有壹天，快要考語文第壹單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子壹看，啊！太簡單了。於是，我管它三七二十壹就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發卷子的時候，我興高采烈地聽老師誇獎我，心想“老師會不會誇我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開壹看，壹個鮮紅的大叉叉呈現在我面前。於是，我看了成績“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？
於是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，壹點也不馬虎，結果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第壹單元丟的臉面給要回來了。我以後要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣”。
“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句格言讓我受益無窮，並時時刻刻在我腦海裏回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等於背叛了我自己。
座右銘小學作文12每個人都有壹個專屬於自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說過：失敗是成功之母。它就是我的翅膀我的風帆。
我四年級剛接觸到新的數學老師時，第壹單元只考了八十九分。我整個人像垮了下了，心裏想：我肯定永遠失敗了，輸在了起跑線上，永遠也趕不上。我走在校園的道路上，看到路邊美麗的花朵，突然間黯然失色，失去了往日的美麗。鳥兒歡快的歌聲，成了對我的冷嘲熱諷。
走著走著，心中不禁想起了自己的座右銘：失敗是成功之母。心頭壹震，在人生道路上，並不是壹帆風順。傑出的科學家不就是經過無數次試驗，無數次失敗，才發明出了現代化的高科技嗎？成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，勇敢者的旗幟。我的心扉中撒滿陽光，我不禁感嘆道！
古人留下了許多另人深省的名言：壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。世上無難事，只怕有心人……然而我最喜歡“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話讓我受益匪淺，隨著我的努力，成績已經漸漸上升了。
之後，“失敗是成功之母”正是伴我成長的目標，好好學習，天天向上。”長大以後回報父母的用心良苦，孝敬他們。
座右銘小學作文13我的座右銘是“恒、恬、誠、勇”這四個字，這也是著名美學家朱光潛先生的座右銘。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無論是各種教育活動，還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負責，沒有持之以恒的信念和對幼教職業的熱愛是很難堅持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的業績，幼兒教師需要有壹個恬淡、質樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界幹擾，憑借專業技能和專業素養發揮自身價值，從平凡的工作中創造出不平凡的業績。
誠——真摯誠懇的態度。幼教工作育人更育德。教師的品行對幼兒是無聲的教育。幼兒教師要用真誠與愛心開啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長的聯系是密不可分的，只有與家長真誠溝通、密切交流才能是幼兒教育發揮出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發應急事件，幼兒教師要有處理應急事件和意外事故的能力和勇氣，無論發生什麽情況，都要做孩子的堅強後盾，保護他們的生命安全。這需要勇於擔當和從容不迫的勇者精神。
座右銘小學作文14說起座右銘，五年級的人肯定知道，座右銘就是名人名言，我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
別人壹聽我的座右銘就奇怪了，為什麽不選別的，非要選這個？，別急，聽我慢慢道來。五年級有壹次數學考試我考了100分，下次肯定還能考到這麽好的分數，我是戰無不勝的！我心裏想著想著，更得意洋洋了。後來，又經過了壹次考試，我的心裏很是自信，好像壹張寫著我的名字的滿分試卷，就出現在我的眼前。可是，發試卷的時候我壹看，大吃壹驚，本來上次考了滿分，這次居然考了59分，我像壹塊木頭杵在那裏，腦子裏似乎還夾著父母嚴厲的呵斥聲。和原來的分數相差十萬八千裏，更嚴重的是，我還被老師當眾批評，我的臉羞得像個紅彤彤的蘋果，那是，我真想找個地縫鉆進去。我之前如同水晶般包裹起來的自信，被狠狠地摔在地上，支離破碎，直到現在，我的腦海中還是亂麻壹團，我呆若木雞，釘子般釘在原地壹動不動，任憑柴老師的唾沫星子如同疾風驟雨，活生生的將我淹沒了。
所以，我要用這個座右銘來提醒自己“絕對不能夠驕傲。”
座右銘小學作文15“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這是我的座右銘，我是從書中找到的這壹句話。只要向滴水能把石頭穿透，虛心就能自然成了。
在上三年級的時候，我是壹個每次寫作文老是寫不好的壹個人。每次寫的很少有好詞佳句壹個都沒有用過壹次，常常被老師壹點壹點的補充在上面。上面經常寫著：“吧提供的好詞好句用上，這樣妳的作文才能寫好。就在四年級的時候，我想是寫過兩張還是寫過三張呢？突然座右銘在我的身旁說著，妳壹定要向水滴壹樣穿過堅硬的石頭，在挑戰自己這樣萬事才能自然成。我聽了座右銘的話，我鼓起勇氣寫好作文。我不停的說著“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
在挑戰自我的情況下，突破了自己的記錄兩張半，我很自豪為自己高興。我心裏說著“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。"是它讓我挑戰自己的勇氣和力量，我壹直到期中考試，我壹直把座右銘當做自己的小精靈，時時刻刻的提醒我。
在上考場的時候，我在想我能寫到幾張呢？我很好奇。最後，還是寫了兩張，我希望不要扣這麽多分就好。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這個座右銘激勵我勇敢的向成功的道路上飛翔!