讀書話題議論文作文9篇
議論文,又叫說理文,是壹種剖析事理,論述事理,發表意見,提出主張的文體。那麽妳知道議論文是怎麽寫嗎?以下是我整理的讀書話題議論文作文,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
讀書話題議論文作文篇1
“萬般皆下品,惟有讀書高”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古往今來,讀書的好處為人們所重視,有人“學而優則仕”,有人“滿腹經綸”走上“傳道授業解惑也”的道路……但是,從長遠的角度看,筆者認為讀書的好處在於增加了我們做事的成功率,改善了生活的質量。
三國時期的大將呂蒙,行伍出身,不重視文化的學習,行文時,常常要他人捉刀。經過主君孫權的勸導,呂蒙懂得了讀書的重要性,從此手不釋卷,成為了壹代儒將,連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。後來的事實證明,荊州之戰的勝利,擒獲“武聖”關羽,離不開呂蒙的“運籌帷幄,決勝千裏”,而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見,壹個人行事的成功率高低,與他的對讀書,對知識的重視程度是密切相關的。
的物理學家牛頓曾近說過,“如果我比別人看得更遠,那是因為我站在巨人的肩上”,鮮花和掌聲面前,壹代偉人沒有迷失方向,自始至終對讀書保持著熱枕。牛頓的話語告訴我們,淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
讀書的好處是顯而易見的,但是,在社會發展日新月異的今天,依然不乏對讀書,對知識缺乏認知的人,《今日說法》中我們反復看到農民工沒有和用人單位簽訂勞動合同,最終討薪無果;屠戶不知道往牛肉裏摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅持“棍棒底下出孝子”,結果傷害了孩子的身心,也將自己送進了班房……對書本,對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價,當他們奔波在討薪的路上,當他們面對高墻電網時,幸福,從何談起?高質量的生活,從何談起?
讀書,讓我們體會到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的艱辛;讀書,讓我們感知到“四海無閑田,農夫猶餓死”的無奈;讀書,讓我們感悟到“為報傾城隨太守,西北望射天狼”的豪情壯誌。
讀書的好處在於提高了生活的質量,它填補了我們人生中的空白,讓我們不至於在大好的年華裏無所事事,從書本中,我們學會提煉出有用的信息,汲取成長所需的營養。所以,我們要認真讀書,充分認識到讀書對改善生活的重要意義,只有這樣,才是壹種負責任的生活態度。
讀書話題議論文作文篇2書為友如同與人為友,我們應該選擇的書。壹本好書就像壹個好朋友,從它那裏我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢遊既是壹種精神上的享受,又是壹種知識上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。
夜晚,當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達?我與書中的主人公***同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親。如果沒有書,就像天空失去太陽,留下壹片黑暗和淒涼?如果沒有書。世界就像壹個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什麽意義呢?正因如此,我才有了“發奮識遍天下宇,立誌讀盡人間書”的誓言:才有了“願乘風破刀裏浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋裏,氣淩千古幽州臺”的座右銘。
在書的引導下,我領略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什麽是付出,什麽是回報,懂得了什麽是淚水,什麽是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋。書是人的益友,是走向成功的階梯。
讀書話題議論文作文篇3從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從壹出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同壹個科學家去讀當代文學作品,壹個詩人去讀某個考古學家的記錄壹樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有壹句話說的好:閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的壹種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的閑書,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到壹些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起壹本喜愛的書籍,就好像隨手推開壹扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有壹次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了壹會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麽小,萬壹打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:別玩墨水啊話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麽辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麽也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》壹書上。我壹拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裏洗,然後用幹凈的水漂清就洗去了。我何不實踐壹下呢!於是,我壹把拉過了被墨水弄汙了的襯衫,跑到廚房裏,拿來了壹勺飯,倒在汙漬處,然後用力搓啊搓。過了壹會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓壹會兒,墨跡只有銅跡大淡淡壹塊了。我用肥皂水和清水沖洗了壹遍並絞幹後,交給了鄰居小孩說:回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我:妳怎麽知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說:書告訴我的唄!
讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松正因為有了書,我才發現世界有這麽多的故事,有這麽多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,淒美的
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
讀書話題議論文作文篇4從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八鬥,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八鬥”——是古人對讀書治學之道的總結,使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉),便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!
古今不同,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習,便不能成大器。《禮記》裏也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材。”我愛讀書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實也是壹件很辛苦的事。
但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有壹次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都壹樣嘛。”
我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,老師突發奇想,說要考《三國演義》裏的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我壹聽,嚇了壹跳。結果。就不用提了,唉!自此以後,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”
讀書,我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字,立誌讀盡人間書”;讀書,我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”從現在開始,好好讀書吧!
讀書話題議論文作文篇5書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境壹般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書籍中蘊藏著無窮無窮的知識,是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學多識廣。書籍蘊含著人生道理,是它教會了我們應該怎樣做人,要做壹個什麽樣的人。我們還要“活到老,學到老”,這會讓自己更充實,更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的壹大樂趣。
走進童話的世界,妳會發現這個世界是多麽的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,妳會忍不住地產生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個寒冷的聖誕夜;讀過《醜小鴨》,妳會發現在遭遇不幸,遇到挫折與困難時,只要永不放棄,堅持到底,便會像文中的醜小鴨那樣,最終成長為壹只美麗的白天鵝。在童話的國度裏,妳會感到世界的奇妙,猶如走進了仙境壹般,這便是讀書的又壹大樂趣。走進詩文的美景中,會讓妳深深地陶醉其中,拋開壹切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,妳的眼前便會浮現出壹株生機勃勃的紫藤蘿,它們頑強的生命力,會使妳體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使妳流連忘返,也會讓妳更加熱愛大自然,熱愛這個世界,這不正是讀書的有壹大樂趣麽?
讀書會給妳帶來知識,會領妳走進仙境,會讓妳體會到大自然的美好,這就是讀書的樂趣了!朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
讀書話題議論文作文篇6讀書,想是和壹位長者交談,可以學到很多知識。在我小時候,書就悄悄進入我的生活,成為我生活中不可缺少的部分,打開塵封的記憶,時間開始倒流,壹件件讀書的趣事浮現我的腦海。
記得二年級時,讀書成為我們班的壹種新潮流。同學們幾乎每個人都有壹本——《格林童話》大家以此為榮,互相炫耀,我羨慕不已,回到家就吵著讓媽媽也給我買壹本,壹開始媽媽怕影響我的學習並不太樂意,經不住我的死纏爛打,媽媽最後還是給我買了壹本嶄新的《格林童話》。那時的我開心的像春風裏的小燕子,每天壹有空,就拿出來看,每壹次看書前都把手洗得幹幹凈凈,生怕把書弄臟。
從那以後,讀書讓我變的快樂,我喜歡沈迷於書的世界裏。有壹次在家看《城南舊事》這是我很喜歡的壹本書,它記敘了林海音在北京四合院發生的壹些故事,非常合我的口味,壹看就愛不釋手,那天阿姨,叔叔來我們家做客,談笑聲打破了我的“讀書之旅”,即使把門關上也安不下心來,於是我來到離客廳遠壹點的小書房裏,小書房裏堆放著爺爺奶奶平時不用的雜物,十分零亂,我也顧不了那麽多,在裏面津津有味地看了起來。小書房外有人敲門,我也壹點沒在意,直到午飯的時間,我才合上書仔細品味書中那些動人的畫面,人也仿佛置身其中,不知不覺中我的肚子也有點餓了,我想打開出去,突然發現門居然被鎖上了。我連忙大聲呼喊,可這時大人們已經去飯店了,吃飯時媽媽才發現我沒來,在家裏面看書,她既心疼又開心。爺爺說我讀書很投入,是個愛學習的好孩子。
我還讀過日本作家墨柳徹子的《窗邊的小豆豆》,它是我最喜歡的作品之壹,作者精彩的描述,仿佛讓我親眼看到了小豆豆在巴學園的壹幕幕生活畫面。我也好像成為她們其中的壹員,與小豆豆壹起去泡溫泉,晚上聽鬼故事,壹起去撈錢包,和小豆豆壹起開心,傷心,煩惱著,當我合上書時就仿佛和小豆豆壹起走在回家的路上,有夕陽,有大狗。這本書我讀了無數次,每次都有新感受。它已經不是壹本書而是我的壹個朋友。
高爾基曾經說過:“書籍使我變成了壹個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。”說真的,讀書不僅讓我增長了知識,同時也給我帶來了快樂。讀書是幸福的,讀壹本好書就像交了壹個好朋友,得到了壹個好老師壹樣。書讓我們在知識的海洋裏遨遊!
讀書話題議論文作文篇7讀書是什麽?它是壹種快樂。讀書是什麽?它是壹種樂趣。讀書是什麽?它是壹種享受。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”沒錯,書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現實,才會推動科學的發展,讓人類精神文明更上壹層樓。
古人雲:讀書破萬卷,下筆如有神。書成為我們的好朋友,豐富視野,充實生活,寫起作文來也得心應手呢!上作文課時,愛看書的同學壹個個昂首挺胸,聽老師的指點,胸有成竹。不愛看書的同學東張西望,心不在焉地聽,寫起來翹起小嘴,埋怨起來。哎,真是書到用時方恨少,是非經過不知難啊!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。”可想而知,好書是多麽有誘惑力。無產階級導師馬克思先生在大英圖書館內,幾十年如壹日,天天到圖書館讀書,壹座便是幾個鐘頭,在他的座位下有壹個深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道馬克思先生多麽愛讀書啊!
書中的學問博大精深,讀壹本好書,如交千個益友。如我讀了《中華上下五千年》中,知道了開天辟地的盤古,造人補天的女媧,嘗百草的炎帝(神農氏),戰蚩尤的黃帝,禪讓的堯舜,治水的大禹,殘暴的夏桀……壹本書有如此多的知識,讀書就是在學習,深入地學習
古代的文人墨客,都壹個個出口成章,才高八鬥。才子、狀元都是三歲識千字,五歲讀唐詩,七歲熟讀《四書》《五經》,九歲精通詩詞歌賦……我們現在背壹篇四、五百字的《三字經》也要花上個三五天,和古人比,簡直是天壤之別。
書非誤我須勤學,同學們,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。多讀書,讀好書,好讀書,用心去讀書,妳會知道讀書多麽快樂。書是知識的海洋,只有駕駛勤奮的小舟努力向前,才會到達成功的彼岸。書中的知識是珍貴寶石加結晶文化,是鉆石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。
生活裏沒有書籍,好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是壹個無所不知的哲人。以書為友,天長地久!以書為師,功在明日。
讀書話題議論文作文篇8生活在這個科技發展的時代,書本已成為我們生活中的壹部分。尤其對我們學生而言,可以誇大其舍辛地說它是我們生活的全部。
從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經、讀三字經、讀論語等。人們對於讀過書的人,都會高看壹眼,因為他們“知書達理”有修養,有禮貌,而且懂的多,知識面廣,說出來的話都會讓人感的清新、舒服。
杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強調的就是人們應該多讀書,這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。
讀健康的書籍是壹種百益而無壹害的事情,暫時先不談別的,把它的作用定格到最低點,它最起碼可以讓我們認識字,不做睜眼瞎,不會輕易地被別人騙;再升格,它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現象,懂得身邊用品的原理、結構等。數值常見病癥的治療方法,以及時解救他人或自己於危難之中……還有很多,且不壹壹說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養,教我們怎樣做人,讓我們有文學修養,有創新的能力,基礎,以使將來更好地為國家服務,為社會發展而盡我們壹點微薄之力。
現在我們還可以說是學習的初級階段,學到的書籍也只有課本而已,我們不應該局限於此。雖說是初學,也還是有壹定的閱讀課外書籍的能力。學習之余,我們還可以買壹些適合我們讀的書本,了解壹些課本上沒有的東西,拓展我們的知識面增強語感,增加深度,從而也可以提高我們學習成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對於我們自己豈不是兩全其美的事嘛。
其實讀書也是壹種美的享受,獨到我們喜歡的內容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那麽的美好。也會被其中的內容,深深吸引住,讓我們有壹種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動,閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動,知道人間所從在的真情……
說了這麽多,總之壹句話:讀健康的書籍對我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。
讀書話題議論文作文篇9古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對於任何人而言,讀書的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山壹樣,瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。
對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、仿徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩註入我們幹枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。
讀海倫?凱勒壹個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非壹帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙__,過濾出壹股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出壹種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每壹個晨曦每壹個黃昏。
同學們:“同沐四季風,***享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。