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茶葉蛋的啟示作文600字左右

壹開始我並不知道茶葉蛋為何物,經朋友引見後方知是煮過了的雞蛋。雞蛋的豐富營養為大家公認。身體乃生命的本錢,我不敢馬虎了事,七月在即,帶著補身體的目的,我打算每天早晚各來壹個雞蛋。買蛋時,發現有好多雞蛋都爛了殼,便問:“咋有那多爛蛋?”店主卻笑而不答。

我就專檢那些沒有煮爛的,認為這樣才幹凈衛生,我吃茶葉蛋時並沒有覺出它與清水煮的雞蛋有什麼區別來。

壹個偶然的機會,我改變了這種“衛生”觀念。

     

因為壹些事情,那天我吃飯時已很晚,買蛋時,竟沒有了選擇的余地——僅剩了壹個雞蛋,很爛。我不想買,然而吃雞蛋已成了習慣,不吃總覺得少了點什麼。最終還是買了這枚爛雞蛋。吃時,特別小心,很慢,生怕有異味好及時吐出,但最終什麼也沒吐出——我竟然體味到了所有調料的味道來,且越慢那滋味越全。

原來,爛雞蛋是這麼耐吃!我忽然明白當初店主笑而不答之中所蘊涵的話語。

從那以後,我買茶葉蛋時專挑爛的,且越爛越好,因為只有越爛味才越全,越耐品味。

     

我常於固態之中品出液態的深刻。

那個七月,我敗走麥城,卻異常平靜,因為茶葉蛋給我的眾多啟示中有這麼壹條:人生不可能如完整的雞蛋那樣,壹帆風順。如果很完整,也只能是淡而無味。真正的人生應該象那些煮得很爛的茶葉蛋,雖然沒有完整的外殼,卻耐人尋味,乃人思索。這樣的人生才稱得上完美。

我並不是在為我的失敗尋找慰藉。失敗之後我並沒有停止腳步,而正負重前行。

雞蛋的啟示 作文 220

啄碎命運的“蛋殼”母親曾養過壹段時間的雞,每到小雞孵出來的時候,蹲在那窩雞蛋旁邊,就能聽到篤篤篤的此起彼伏清脆敲擊的聲音.母親告訴我,那是裏面的小雞開始啄蛋殼了.我親眼看到白色蛋殼壹點點露出小洞,壹只嫩黃的尖嘴不停地啄著,蛋殼碎掉壹半,濕漉漉的小雞從洞口掙紮著擠出來.才出殼的小雞很難看,身上稀稀拉拉粘著幾根毛,壹粒粒粗大毛孔的皮膚,抖抖索索猶如古稀老人.奇怪的是只需壹個晚上,第二天早上再去看它們,壹個個竟然壹夜之間完成了華麗的轉身,披上了厚實柔軟的漂亮絨毛,滾圓的身體像小皮球,漆黑的眼珠亂轉,吱吱呀呀鳴叫,充滿了生命的可愛與活力.我曾多次向母親要求,小雞啄殼太辛苦太慢,不如我們幫它們敲碎蛋殼,放它出來.母親笑了,說不行,人工剝出來的小雞嬌弱不好養呢.我不信,悄悄替壹個正啄殼的小雞輕輕剝開了蛋殼,並給它的腿上綁了紅繩做標記.以後的日子,我壹直跟蹤觀察那只我“接生”的小雞,果然有氣無力,被壹群強健的小雞擠踏,喝水吃食總搶不到前面,弱弱地排在後面吃殘羹冷食.有壹天,發現它死在籠子壹角,身體已經僵硬,為此我哭了好幾天.人生亦是這樣的,生命中那些至關重要的關口,必須得依靠自己的力量去啄碎命運的蛋殼.這個積蓄能量磨礪意誌的過程不可跳過.假若有意無意借助了外力,完整的成長過程便會出現缺口,從而成為日後生命的弱點所在.

作文西紅柿炒蛋的啟示

從小時候懂事到現在,媽媽煮的飯菜永遠是最美味的。

我對媽媽燒的番茄炒蛋更是百吃不厭。

番茄炒蛋不僅好聞、好吃、好看,正可謂是色香味俱全呀!更重要的是它的制作方法極其簡單、省力。

番茄炒蛋肯定是離不開番茄的,所以首先先把洗好的番茄切塊放在壹邊備用,然後再拿出兩、三個雞蛋打好放在碗裏。

把其他的調料準備在壹邊,這樣就準備就緒了。

起好火後澆兩勺油在鍋裏,等油燒熱了再把已經準備好的雞蛋倒入鍋中炒。

見雞蛋差不多時,再放入切好的番茄到鍋裏壹起炒,炒了會再加點水在鍋裏。

接著依個人口味喜好放入調味料,再撒上點準備好的香蔥就更完美了。

壹盆香噴噴的番茄炒蛋就在那麽幾分鐘後出爐了。

我壹邊從媽媽手中接過熱騰騰的番茄炒蛋,壹邊仔細地欣賞著它。

香蔥零零散散地浮在上面,金燦燦的蛋皮和紅通通的番茄相間在壹起,加上淡紅的湯汁,真是好看!我湊過去聞了聞它的味道,酸酸的又加上點香甜,壹種說不出的好聞。

我迫不及待了,立馬抽了雙筷子夾起壹塊黃黃的香香的蛋皮,我先咬了壹小口,哇真是棒極了!接著再把壹大塊送進嘴裏,我慢慢地品味著,感覺到湯汁在嘴裏四濺。

吃完後我口有余香地砸吧著嘴,細細地回想著剛才在嘴巴中發生的事……記得那次,肚子裏早已鬧起“空城計”的我。

聞到了由廚房裏發出的誘人香味,便急奔廚房。

看見桌上有壹盤番茄炒蛋,不知它是冷是熱,拿起壹雙筷子胡亂夾起壹塊番茄就往嘴裏送。

害得我醜態百出,卻明白了壹個道理“心急吃不了熱豆腐”。

雞蛋殼的啟示作文了300個字

雞蛋殼的啟示書上記載:壹個雞蛋,輕輕壹敲便會粉身碎骨,但如果妳把它握在手裏,無論妳使多大勁雞蛋殼都不會碎。

“鬼話!”這是我看過這句話之後的第壹個反應。

我就不信,雞蛋殼很薄,握在手裏怎能不碎?騙人的把戲,我十分氣憤,但轉念壹想,這書上的理論是不會輕易登上去的,得經過大家的驗證,我要是能揭穿它,不就能成名了嗎?想到這,我連忙跑過去,對正在做飯的媽媽大喊:“老媽,了,我要成為壹樣的人物了,耶!”媽媽很快冷靜下來,不慌不忙地問我怎麽回事,我簡單地敘述了壹遍。

媽媽聽後沒說什麽,隨手從冰箱裏拿出壹個雞蛋讓我做實驗:“事實勝於雄辯”,老媽說。

我只好握了起來,累得滿頭大汗還是握不碎。

“媽媽妳給我拿的是什麽怪蛋?”“這只是壹個極普通的蛋。

”“我就不信了,我自己拿。

”於是乎我又拿了幾個,依舊不行。

我上網查了壹下,原來這就是所謂的“薄殼原理”。

建築師們根據這個原理設計出很多省材料卻又能承受巨大壓力的房屋。

如、、鳥巢等等。

真是“處處留心皆學問”,雖然我的成名夢破滅了,但我還是很高興,因為我又增長了知識。

...

壹句話的啟示作文(做蛋糕)

今天,媽媽買回來壹包蛋糕粉,我迫不及待的叫媽媽教我做蛋糕,媽媽答應了. 首先我們要準備好材料,材料主要有雞蛋、牛奶、白砂糖,材料準備好後,我們便開始制作蛋糕了. 第壹部先將蛋的蛋清和蛋黃分離,放不放在兩個碗裏,由於我是第壹次做,沒有經驗,再加上我有點粗心大意,竟然攪拌不夠時,後來使蛋硬化沒有氣泡. 我看了好難過,媽媽見我垂頭喪氣的樣子,走到我身邊輕輕的說道:“沒關系的,我們每壹個人都不是每壹件事第壹次的壹定能成功的不是嗎,來!我們再來壹次吧.”我聽了立刻有了精神,就決定再做壹次. 我按照方法又重做了壹次,這次雖然不硬化了,可是這次是不生不熟.我有壹點想放棄了,可我又想起媽媽說的話,又想再做壹次,壹次果然成功了.我看了高興得跳了起來.有這樣的成果都是因為媽媽的鼓勵和支持. 是的,做蛋糕要細心,有耐心,不能失敗了就放棄了,做人是這樣要百折不撓,鍥而不舍,做事不能半途而廢.

章魚的啟示作文400字

大自然中壹切事物都曾經給我們很多啟示,比如:根據青蛙發明了電子蛙眼,根據蝙蝠發明了雷達。

今天我們就來探索壹下章魚的奧秘。

章魚的觸角底部有吸盤,它可以緊緊地吸住輪船底部來壹段悠閑地“長途旅行。

”我們可以根據章魚的吸盤發明出“吸盤鞋”。

在發生火災時,消防員可以穿上“吸盤鞋”,順利地把消防工具送到樓上撲救火災。

在攀巖比賽時,如果穿上“吸盤鞋”,既可以順利地吸住巖石,又可以保證安全,真是兩全其美。

如果在粉刷房屋墻壁時,工人穿上“吸盤鞋”,操作起來就會更加輕松、方便。

大自然有很多奧秘,就等著我們去發現。

XX的啟示 作文 400字

考試的啟示 又壹場考試結束了。

每次考試都會得到壹個教訓或壹些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了壹遍,確定全對之後,心中壹直有壹個希望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。

我大膽地和同學對答案,題題正確。

看到壹些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了壹遍,那天那時,我是前所未有的高興。

但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“那張圖我畫的很大。

”我略帶高興的說。

“不,還好,不大。

我嚇了壹跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麽慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另壹群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。

我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了壹處!滿分的希望像壹個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這麽悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對於這麽容易的試卷來說是多麽大的損失啊! 就這樣,我後悔了壹個下午。

這就是疏忽,怎麽躲也躲不過。

但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。

於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。

也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。

當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。

因此,全面發展很重要。

壹般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的壹條捷徑 壹件事的啟示 請妳洗耳恭聽,讓我給妳講壹件發生在公交車上的事。

這件事給我了很大的啟示,而且這件事在我心中裏留下了難以磨滅的陰影。

去年暑假,有壹天早上,風和日麗。

朋友叫我去遊泳。

我聽了,壹口答應,以壹秒百米的速度沖回房間,拿上遊泳衣和洗澡用品,又沖了出去,和朋友壹起去遊泳了。

我們去坐公交車,上了車。

車徐徐開動,到了西站,車停了下來,向車這邊走來了壹位老爺爺,這位老爺爺頭發花白,拄著拐杖。

老爺爺腿腳不好,走得很慢,售票員阿姨等不住了,就向車下的老爺爺吼道,“快點,老頭,真慢!我告訴妳,車可是不等人的,車有車的時間呢!”老爺爺沒辦法,拄著拐杖,加快了速度,趕上了車,還差點摔了壹跤。

過了壹會兒,車上有人問:“老人家,妳到哪?”老爺爺壹拍腦袋,“哦,我忘了,這是哪裏呀?”“到秀川站了。

”“哎呀,我坐過站了!”這時,售票員幸災樂禍地說“哼!上車不報站,自己做過了站,活該!” 這時有人看不下去了,站起來說“妳怎麽可以這樣對待老人呢?壹點禮貌都沒有?太過分了吧!”“我怎麽說話了?怎麽過分了?……”那人聽了,搖搖頭,坐下了。

唉,世上竟會有這樣的人!真的太過分了!人家是老人,尊重長輩是中華民族的美德!妳連最基本的社會公德都沒有,還當售票員? 做人要體諒他人、寬容他人、愛護他人,不能相互抱怨,要懂得去關愛他人。

那天,我沈悶了壹整天。

但是,在那天我悟出了許多道理…… 磨刀給我的啟示 星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,碧空萬裏無雲,我正在逍遙自在地玩耍。

這時候,媽媽走過來對我說:“這裏有壹把生繡的菜刀,請妳把它磨利。

”我心直口快地答應了。

俗語說:“看事容易做事難。

”我覺得這話壹點也不假,剛磨了壹會兒刀,雙手就累得筋疲力盡,氣得我哭笑不得。

我本來想要放棄磨刀,得過且過,頂多被媽媽罵壹頓。

可是望著生銹的刀口,它好像在沾沾自喜地嘲笑我:“真弱智,做事半途而廢。

” 這時,我的腦海裏又清清楚楚地浮現了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。

說得是李白小時候經常貪玩逃學,壹次,李白逃學途中看見河邊有壹個老太太在磨鐵杵。

好奇心使他身不由己地上前去,李白問老太太:“您為什麽沒事找事,磨起鐵杵來了,這不是白費力氣嗎?”老太太語重心長地說:“孩子,我不是沒事找事,我正用這根鐵杵磨壹根繡花針。

”李白聽了,不由得哈哈大笑,還對老太太說:“這是不可能的,鐵杵那麽粗大,繡花針那麽細小,要磨到何年何月呢?”老太太壹本正經地說:“只要有耐心,堅持不懈,天大的事情也能做到。

所謂冰凍三尺,非壹日之寒。

”李白聽了,覺得很慚愧,因為他以前做什麽事都沒有耐心。

些後,他每天都奮發圖強,春去秋來,終於成為了唐代著名的詩人。

我想,老太太有堅持不懈的精神,我為什麽不可以呢?於是,我靜下心來重新開始磨刀。

我把菜刀放在磨刀石上面,竭盡全力地磨著,磨刀石發出沙沙沙,沙沙沙的響聲,好像春蠶在吃著桑葉。

我又全力以赴地磨著,沙沙沙,沙沙沙的聲音更響亮了,好像春雨在滋潤大地。

過了壹會兒,刀口變得鋒利無比,在陽光下顯得金光閃閃。

望著鋒利的刀口,它好像在心悅誠服地誇獎我:“小能人,真能吃苦耐勞。

” 通過這件事,我懂得了:世上無難事,只怕有...

蟻蛛的作文(最後壹段啟示)

蟻蛛也許這件事情太有趣,又令我感到非常奇怪和驚訝,可是直到現在我仍然記憶猶新。

記得那天,我正在我家領養的丁香樹下觀察植物,突然看見壹只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地快速鉆入壹個螞蟻洞中,然後又非常詭秘地馱著壹個乳白色的螞蟻蛋走出蟻洞,然後向四周望了望,謹慎地爬走。

我迅速地抓住了它,可它吐出壹根白絲,從我手中溜走了。

我心想,這家夥不僅靈巧,而且還會吐絲,是什麽呢?螞蟻是不會吐絲的,所以我要抓住它,看個究竟。

接著,我等待著它又回到螞蟻洞,正好趁這個機會抓住它。

果然不出我所料,大螞蟻又回來了,我小心翼翼地走過去,悄悄地蹲下身子,趁它不註意時,壹把抓住了它。

然後用放大鏡壹看,原來是壹只偽君子――蜘蛛,長著兩只圓滾滾的大眼睛,側面還分別有三只小眼睛。

經過我回家查找書籍,原來它是壹只專門偷幼蟻和卵的蜘蛛。

它的外形和長相非常像大螞蟻,這樣就輕而易舉地騙取了螞蟻的信任。

噢,原來如此,謎底揭開了。

但是,我仍感到奇怪,蜘蛛為什麽不織網捉蚊子?我想可能是適者生存的道理吧。

吃早餐的啟示 作文400

早飯其實很簡單:壹杯牛奶、幾片面包、幾片水果……。

這樣,就能讓妳壹上午不忍饑挨餓、疲憊不堪,可是,在我們班上,有許多同學的早餐質量不能得到保證。

例如:有壹些家長是由於工作太忙或其它的原因,不能為自己的孩子做早飯;有的家長則是天天給自己的孩子做早餐。

對此,我對幾位同學的家長進行了詢問,家長對關於孩子的早餐問題的看法和觀點如下:(壹)、做的家長的看法:1、孩子正處於長身體的階段,應該多補充壹些營養,所以,早餐是壹定要吃的。

2、如果不吃早餐,上午,孩子就會感到很疲憊。

我有的時候早上起晚了,吃不飽,壹上午都會感到很餓,感到很乏力。

(二)、不做的家長的看法:1、大多數家長持漠不關心、滿不在乎的態度。

覺得早餐是很微不足道的,吃不吃無所謂。

2、壹小部分家長提出應該關心,但是,由於種種其它的原因而疏忽了這壹環節。

3、還有的家長提出要馬上改進。

有些人可能會認為不吃早餐的人占少數,那麽——妳就錯了。

通過調查,在我們五年級(5)班上,壹***有33名同學,有壹部分的人的早餐不夠科學。

其中,吃的壹***有16人,在家或在小攤上吃的各有8人,吃的均以包子面包、牛奶、雞蛋為主。

不吃的有17人。

具體情況如下:由此可見,在眾多的同學當中,不吃早飯的竟然占到了全班的多壹半!這是家長偶然的壹次忘了嗎?根本不是,那是家長壓根兒就沒有在意這件事情。

而在吃早飯的同學中,在小攤上吃得又占到了壹半。

大家要知道,小攤上的東西大部分都是極其不衛生的,吃了對人體不但沒有好處,還會造成危害。

日復壹日地吃,壹不留神恐怕就會染上疾病。

據資料顯示:按照我國學生每日膳食營養素供給量基本要求,壹般早餐食譜中的各種營養素含量應占全天供給量的30%左右。

而我們(青少年)現在正處於長身體的時期,所以,早餐必須要吃壹些有營養的食品。

按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”這樣的基本原則,我們應該做到盡可能使營養早餐達到合理營養和平衡膳食的要求。

經日本專家研究發現:如果平均下來,壹餐約占三分之壹的熱量。

早餐是高熱量的,在吃完之後,燃燒脂肪的速度就會降低,再配合低熱量的午、晚餐,脂肪就不容易囤積。

而早餐不吃或吃得太簡單的人,根本無法提供足夠的熱量和營養,精神也會比較差;等到午、晚餐的時間,脂肪消耗的能力變差,而又吃進高熱量的食物,結果是吃進的熱量比消耗的熱量多。

早飯是人們在午前進行活動、提高效率的重要能源。

如果沒有吃好早飯,攝取的營養不夠充分,就會使人無精打采,註意力難以集中。

此外,我要提醒大家的是:大家壹定要都吃早餐。

營養早餐中應該由粥面類、面點類、冷菜類這三部分組成,在餐後加壹、二份瓜果以補充壹些身體所需要的維生素。

最後,我祝全天下所有的小朋友們都能夠幸福、快樂、健康地成長!

啟示最深的作文300個字

壹句名人名言的啟示作文翻開我的成長檔案,我要許多過錯,每次都是大人啟示了我,可讓我影響最深的還是節約糧食。

今年年三十的晚上,外面燈火輝煌,炮花撐亮了半邊天,我們也非常熱鬧,我們全家坐在坐子旁,享用著美味的晚餐。

我三下五除二地吃完了飯,準備去放煙花。

可奶奶卻叫住了我:“瑤瑤!快過來,把碗裏的飯吃幹凈。

”我若無其事地說:“不就幾粒飯嘛!有什麽關系?”奶奶聽了,嚴肅地說:“妳這麽說可不對,浪費糧食是可恥的。

俗話說‘壹粒米,三桶水’。

妳這不是在不尊重農民伯伯的辛勤的勞動嗎?”我不耐煩地說:“今天就算了,明天再節約吧!”奶奶語重心長地說:“壹粒米是沒有什麽關系,可妳知道嗎?在我國西北山區裏,好多和妳壹樣的小孩過著饑壹頓,飽壹頓的生活,他們多麽希望有飯吃啊!而妳呢,就這麽藍費糧食,妳不覺得慚愧嗎?”我聽了,紅著臉,不好意思地低下了頭,吃起飯來。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐粒粒皆辛苦。

”現在我懂得了糧食的重要性,我浪費糧食是不應該的,奶奶喚醒了我。

壹幅漫畫的啟示 ------ 壞蛋是怎樣煉成 今天,我和同學們壹起看了壹幅由吳孝三畫的漫畫,讀了這幅漫畫,我得到許多啟示。

這幅漫畫主要講的是小明和小紅壹起去上學,在上學路上的垃圾桶邊發現了壹堆垃圾。

於是,小紅便開始拾垃圾,而小明卻趴在旁邊的地上不知寫什麽?等到小紅拾完垃圾後,小明把他寫的紙張貼在了垃圾桶上,原來他寫的是“文明-----只差壹步。

”看了這幅漫畫,我深深地感受到:愛護環境,人人有責。

就連小明小紅這兩個小朋友就知到這個道理,可為什麽有的大人卻做不到呢?再想壹想,我真為那些亂扔垃圾的同胞,感到慚愧。

人家兩個小朋友都知道,亂扔垃圾,破壞環境是不對的行為,他們正是理解了這壹道理,才會做出幫助別人改正破壞環境的決定。

亂扔垃圾看起來並不是什麽大事,但從這壹件小事上卻可以反應出壹個人的品質好壞。

讓我們想壹想,如果全世界的人都四處亂扔垃圾,那地球會變成什麽樣子呢?就算清潔工日夜不地清掃,那也沒有人類破壞得快呀!幾十年後,地球就會變得臭氣熏天,大自然會對人類進行瘋狂的報復:火山爆發、洪水泛濫、地震火災……讓人類防不勝防。

天哪!我不敢再想下去了。

人類啊,快醒醒吧!保護環境,人人有責!!!在華君武的《永不走路,永不摔跤,永處繈褓》這壹畫中,壹個躺在繈褓中的嬰兒吸引了我的註意,可我仔細壹看,這繈褓中的人,好像並不是我想的那樣,是個嬰兒,而是壹個大人,還帶著眼鏡和帽子那! 這不禁令我聯想到最近我在品德書上看到的 故事,有77名日本兒童來到內蒙古自治區,與30名中國兒童壹起舉行了壹個草原探索夏令營。

兩國兒童的表現有十分大的差異。

日本兒童的背包都是鼓鼓的,裏面裝滿了食物、飲用水、簡易自救器材等生活必需品。

而我們中國兒童的背包都是癟癟的,帶來的食物很快就吃完了,只好吃別人的東西。

日本兒童把這看成壹次對自己艱苦鍛煉的好機會,有病還不掉隊,盡量不要別人的照顧,而中國兒童壹累就想坐車,根本吃不了苦。

這真是與日本兒童形成了壹個鮮明的對比啊!還有壹則新聞引起了我的註意,說我國低年級學生27%不會洗臉,37%不會穿衣,30%不會拖地,97%不會整理書包;中年級學生57%是不會洗碗的,60%不會整理房間:高年級學生63%不會做飯,57%不會定紐扣,我也是其中之壹啊!這就是我們生活的現狀,像我們這樣生活在“溫室裏的花朵”是無法和別的那些獨立自主的人相比的。

所以我呼籲:少年智則國智,少年強則國強。

少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。

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