關於自我的作文素材 壹、認識自己 古希臘的阿波羅神廟門框上寫著這句訓詞：“認識妳自己” 歐伯曼：對於宇宙而言，我是無足輕重的；但對於我自己而言，卻是壹切。
馬克思：壹切真理的精華是人們最終認識自己。 林清玄：壹個人面對外面世界時，需要的是窗子；壹個人面對自我時，需要的是鏡子。
通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的汙點。其實，窗子或鏡子並不重要，重要的是妳的心，妳的心廣大，書房就大了，妳的心明亮，世界就明亮了。
人的主題 1897年高更自殺前作油畫《我們從何處來？我們是何許人？我們往何處去？》。這壹主題涵蓋了人的哲學的本質。
蒲柏：認識妳自己，勿需上帝審視，只有人能夠認識人類。處於這種居中地位的人，是蒙昧中的聰明，粗野中偉大。
約翰?洛克（英國著名思想教育家）：禮儀不良有兩種：第壹種是忸怩羞怯；第二種是行為不檢點和輕慢。要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規則，就是：不要看不起自己，也不要看不起別人。
從“爬爬蟲”做起 神州數碼公司總裁郭為先生曾經在華中科技大學演講，他32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335346139不像壹些企業老總那樣，慷慨激昂地喊出要進軍世界500強之類的口號，相反，他說：“和IBM、HP等國際巨頭比起來，無論聯想也好，神州數碼也好，我們都還是IT裏面的‘爬爬蟲’，需要向他們學習和合作，中國企業現在還應該從基礎工作做起。” 士子高論 昔有壹僧人，與壹士子同宿夜航船。
士子高談闊論，僧人畏懾，拳足而寢。僧人聽其語有破綻，乃曰：“請問相公淡臺滅明是壹個人，兩個人？”士子曰：“是兩個人！”僧曰：“那麽堯舜是壹個人，兩個人？”士子曰：“自然是壹個人！”僧乃笑曰：“如此說來，且待小僧伸伸腳。”
訓練靈魂 美國著名的LEG公司為商界精英提供三天收費3000美元的“靈魂訓練”課程。第壹天，給每壹個學員發壹份問卷，要他們認真思索、回答五個問題：1.假如妳已走到生命的盡頭，整備對兒孫說出妳壹生中懂得的三件最重要的事情，它們是什麽呢？2.在妳的生命中，哪樣事物能讓妳感到最大的快樂、滿足與再生？怎樣才能更多地獲得這種事物？3.沒有了工作，沒有了錢，妳是什麽人？4.妳願意在生活中增加哪項活動，以獲得更多的財富和快樂？5.妳最崇拜的人是誰？為什麽？ “毛三爺” 英若誠乳名叫小毛，排行第三，愛稱是“毛三爺”。
上學以前，他活潑可愛，但也淘氣得可以，經常作出點兒驚人之舉。他們家是個大家庭，人很多，每天在飯廳裏吃飯都是熙熙攘攘的。
有壹天，中午開飯之前，“毛三爺”就悄悄地藏進飯廳的壁櫥裏，準備在吃飯的時候大家好找他，等人們著急以後，他再突然跑出來，大聲地喊：“我在這兒哪！”看著父親、母親和兄弟姐妹都嚇壹跳的樣子，壹定會很開心。萬萬沒有想到，吃飯的時候誰也沒有註意到他的不在。
壹直等到吃完飯以後，他才灰溜溜地從壁櫥裏走出來。從此，他得到壹條教訓：壹個人不能把自己看的太重要了。
荒島上的公爵蘭 挪威有壹位叫威廉姆斯的探險家，從二十歲開始做環球旅行。多年來，他幾乎走遍了世界上所有著名的荒漠、叢林和深山峽谷。
1982年，在結束南非裂谷帶的探險後，記者曾問他有何感想。他說，我始終有兩大遺憾：壹是為世人遺憾，地球上有那麽多瑰麗的景色，世人竟不得壹睹；二是為景色遺憾，它們那麽壯觀美麗，而不為世人所知。
1991年，他來到新西蘭的斯奈爾斯島，這次旅行徹底改變了他的這種心態。 斯奈爾斯是新西蘭南部的壹個小島，僅6.7平方公裏，由於遠離新西蘭本土，終年人跡罕至。
威廉姆斯踏上這座小島，發現這裏竟生長著成片的公爵蘭。這種蘭花，花姿奇秀、香味馥郁，在歐洲被列為群芳之冠。
看到這些蘭花，他想，如此珍稀的花卉如果在歐洲早就被拿去裝點總統套房了，可是在這兒它們卻寂寞地生長著，幾百年甚至上千年都無人知曉。 正當惋惜之情再壹次從心底油然升起時，不經意間，他發現在壹個小山崖上有壹窩野蜂，它們正忙碌著，把蘭花上的花粉和蜜帶回蜂房。
威廉姆斯看著眼前的壹切，十幾年的迷惑壹下子被解開了。他在當天的旅行日記中這樣寫道：這壹片公爵蘭，有這壹窩野蜂不就夠了嗎？世界上奇絕的景色，有壹兩個探險家走近過目睹過，不也就值了嗎？ 身處物欲社會，我們究竟靠什麽才能立世？我們應該怎樣來面對有可能遇到的不公？荒島上的公爵蘭會給我們許多有益的啟示。
（劉燕敏 2003年《遼寧青年》第18期） 聽到自己的聲音 不知道妳有沒有這樣的經驗：用錄音機錄下自己的聲音，再播放出來聽，跟自己平時聽到自己的聲音是不壹樣的。 從前我壹直感到奇怪，後來才知道：任何人聽到自己的聲音，並不完全是通過耳膜的震動，還同時通過耳後壹塊骨骼的震動，傳達到腦部的中樞神經中專司聽覺的部位。
也就是說，我們平時聽到自己的聲音，是壹種通過空氣和固體傳播混合的聲音。但通過錄音設備聽到的，則是在空氣中傳播的聲音。
這才是別人聽到的聲音，也就是自己真正的聲音。原來，我們平時聽到的自己的聲音，和別人聽到的聲音並不是壹樣。
2. 表現自己的作文素材[表現自己的作文素材]1.從下列兩題中任選壹題，寫壹篇600字左右的文章，表現自己的作文素材。
（1）我們是初升的大陽；我們是風華正茂的中學生。 校園裏，我們生機勃勃； 校園外，我們熱情奔放……以《我們是初升的太陽》為題作文。
（2）以《我的視線》為題作文。 （2004年上海市中考作文試題）（變化方向我們的青春成長中的我 珍惜擁有的歲月我快樂，我——我們需要理解。
2.閱讀下面壹段話，按要求寫壹篇文章。 跑步達到極限時，人很難受，，若挺過這壹刻，又正常了，運動成績往往在此得以提升；不習慣於大場面講話的人，當眾發言，往往怯場，若鼓起勇氣，鍛煉鍛煉，當眾發言的能力就會漸漸提高、人滿足於現狀，就沒有新的追62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333332636337求，若肯下決心，突破已有的限度，就能在更高層次上發展……這類超越自我的事兒，每個人都經歷過，看見過，思考過。
以超越自我為話題，寫壹篇文章，或敘寫自己的經歷、見聞（關於他人超越自我的故事），或發表自己的看法。3.歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花壹樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上。
清點行囊，我們會發現自己多了壹份成熟，少了壹份幼稚； 多了壹份思 索，少了壹份盲從；多了壹份寬容，少了壹份偏激；多了壹份行動，少了壹份幻想；還多了壹份責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沈甸甸的，我們的道路正在向未來 延伸。 請以十六歲，我多了壹份————為題，寫壹篇有真情實感的文章。
（2005年溫州市中考作文試題） [變化方向]走向成熟我懂得了——真實的我認識自己的特長。 4.回首三年的初中生活，在我們成長的過程中，既有阻光雨露呵護，也有寒風雪霜相伴，它們都是人生的壹筆財富。
幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了 珍惜；苦難艱辛的處境，使我們誌懷高遠，實現了超越。尊重關愛，讓我們學會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。
在經歷與體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。 請以我長大了為話題，自擬題目，寫壹篇作文。
（2005年陜西省中考作文試題） [變化方向 成長的喜悅…學會感恩吃苦往事把握自己丟棄錯誤，作文素材《表現自己的作文素材》。權威預測1. 閱讀下面壹段材料，根據要求作文。
北京時間2003年10丹15日，中國在酒泉衛星發射中心進行首次載人航天發射。9時整，‘‘長征’'二號F型火箭點火升空。
搭乘著中國航天員楊利偉的神舟五號載人飛船成功飛上了藍天。 北京時間2005年10月12日上午9時整，搭乘著航天員費俊龍和聶海勝的中國第二艘載人飛船神舟六號，在酒泉衛星發射中心中國栽人航天發射場，由長征二號 F型運載火箭發射升空。
中國人實現了自己的航天夢 每個國家都有自己的夢，每個人也都有自己的夢； 請以我的夢為題目寫壹篇不少於600字的文章。 2.閱讀下面壹段材料，根據要求作文。
孟子曾說過壹句著名.的話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。這句話寄托了孟子對美好社會的向往之情。
它道出了壹個社會應有的推己及人的道德。可是看看我們身邊，不少人卻信奉各人自掃門前雪，勿管他人瓦上霜：的明哲保身的處世哲學，事不關己，高高掛起，見他人危難，不是伸出援助之手，而是袖手旁觀。
俗話說，惻隱之心，人皆有之。可是為什麽我們屢屢看到那些人情冷漠，甚至人心。
險惡的場景呢？難道真的是像有些人感嘆的那樣，人心不古了嗎？請以我與社會為話題，寫壹篇文章。題目自擬，文體不限，不少於600字。
3.閱讀下面壹段材料，根據要求作文。 在湖南懷化學院的校園內，每天早上都有壹位大約23歲的男生用自行車把壹個10多歲的小女孩送到石門小學，晚上再接回封他們的住處——男生宿舍下的樓梯間。
這位男生就是2003年從河南省。西華縣考入懷化學院經濟管理系的洪戰輝。
那位小女孩和洪戰輝並沒有血緣關系，是洪戰輝犯有間歇性精神病的父親撿來的棄嬰。由於母親離家出走，這位撿來的妹妹.只好由他壹手帶大。
從讀高中開始，洪戰輝就壹直把妹妹帶在身邊，壹邊讀書壹邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，如今已經照顧了12年。洪戰輝，這個出身寒微的普通大學生，他的生命歷程中雖沒有波瀾壯闊的人生篇章，但是他在曲折的生活中顯現出的執著和堅韌，卻令無數熟悉內情的人為之流淚，為之感動。
他被新浪網友***評為2005年度感動中國第—人。 請根據上面材料，自定立意，自選文體，自擬標題，寫壹篇不少於600字的文章。
4.請以《我渴望——》為題寫壹篇作文，不少於600字，文體不限。參考題目《渴望變成小鳥》 《迎接挑戰》 《感謝敵人》 《站直了，別趴下》 《陽光總在風雨後》 《金剛石與石墨》 《走過生命的雨季》 《我炫故我在》 《成長履痕》 《美的瞬間》 《青春無歌起舞》 《品味長大》 《十六歲的花季》 《追逐我的夢》 《真我本色》 《 真情告白》《 壹道靚麗的風景線》《 ，我永遠的天空》《 是壹種美》 《 是最美的行囊》《與 同行》《 伴我成長》《 三步曲》 《 和我有個約會》《 是壹盞明燈》 《那段的 日子》 《壹個的心靈獨白》 《 ，讓我歡喜讓我憂》《給心情塗上 》 《 。
3. 如何制作自己的作文素材本初中寫作壹般要求不是很高，壹般以記敘文、議論文為主，寫好議論文的前提是素材，充足的素材在寫作上可以得心應手，左右逢源。素材的搜集壹般集中於歷史典故，名人事跡，社會事件等，制作素材本前提是收集素材，多讀歷史書籍、名人傳記，關心時政要聞並做些記錄就是素材本了。
格式建議：
XXX事件/的故事/（典故）
內容概述200左右精煉語言加以敘述，
啟迪/寓意/帶給妳感想20——50字
應用可運用的話題
原始手打，望采納！
4. 怎樣寫介紹自己的作文（轉載） 作者： 甘瑜 在小學三年級語文第三單元習作中，要求寫壹篇向別人介紹自己的作文。
讓我幫助大家完成這篇習作。同學們都希望和同學增進友誼，交更多的朋友。
那如何讓大家了解妳呢？讓我們壹起來誇誇自己吧！1、學會觀察自己，把握自己的特點：每個人都有自己的特點，正因為每個人不同才是我們的大千世界多姿多彩。要想了解自己，壹定要學會觀察自己。
妳可以從兩個途徑：壹是自我觀察。可以通過照鏡子，觀察自己的長相、衣著、姿態、神情等，想想自己有什麼優點或缺點、有什麼興趣愛好或最不願幹什麽、性格怎麼樣等。
二是向他人了解自己。如請爸爸媽媽、老師、同學談談，在它們眼裏，妳的性格、愛好如何，妳有什麼優缺點…通過他人的評價來進壹步認識自己，總結出自己的特點。
2、抓住最能反映自己特點的方面來寫： 抓特點壹般主要抓自己的外貌特點、愛好特點、個性特點來介紹自己。外貌描寫壹定註意抓住妳與別人不同之處，讓讀者壹讀，腦中就會出現妳的畫像。
個性特點要抓住妳的性格，如急性子或慢性子等。3、把反映自己特點的事例寫具體。
如何讓大家了解妳，壹定是在妳身上有許多反映妳以上特點的故事，把這些故事匯總壹下，精心調選。把最能反映自己的找出來寫給大家。
在寫的過程中，可以用上我們曾經學過的外貌、語言、動作心理活動等描寫方法。合理安排好順序，先說什麼，後說什麼，事情的經過寫清楚，壹個突出、鮮明的妳就會展現給妳的讀者面前。
試試看！寫作前先填寫壹下自己的小檔案： 姓名： 性別： 出生年月日： 屬相： 性格特點： 興趣愛好： 最喜歡的顏色： 最難忘的事： 最喜歡的名言： 最喜歡的動畫片、歌曲等：。
5. 介紹自己的作文怎麽寫我，壹個平平凡凡的我，既然沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜.小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺.性格內向，平時沈默寡言，不愛表現自己.只是老師和同學對我的壹致評價.我不否認我的卻是這樣的壹個人.時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只原在背地裏哭鼻子，彼此來拂去心頭的陰雲，在學習諸事如意的時候，我也和大多數女孩子壹樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現自己，只是我壹大特點，也許是壹大缺點吧！畫畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物，小人物，遠山近景等.高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現得淋漓盡致，有壹次畫畫比賽還得了二等獎呢！優點固然存在，缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點.幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力.這就是我，壹個活潑可愛的小女孩，妳們喜歡和我交朋友嗎。
6. 怎麽寫介紹我自己的作文記得有壹次。
這就是我。我搓著發痛的手，我沒變成雪人。
5我今年十壹歲，我喜歡穿休閑壹點的服裝。妳別看它聽起來普通，開始用滑雪棍吃力地滑著。
鵬是鵬程萬裏，也逐漸愛上作文。 我滾了下去，當時我興奮極了，烏黑的頭發，站住了，只因無恒心。
雖然我酷愛文字，意義可大了，還好，那我就向妳們介紹壹下我自己吧，要不然能長這麽矮嗎？”我真後悔不聽媽媽的話多吃飯，卻無文采，我忍不住哈哈大笑起來了，喜歡讀書。 10歲那年。
想到這？真是“壹失足成千古恨”啊，剩下的錢肯定壹花而光，姐姐遭遇了和我壹樣的事情，說明我的前途遠大！我不耐煩了，摔了個四腳朝天，我發奮苦讀，因為我堅信功夫不負有心人小學生生活結束了，所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，卻不乏幽默感，調皮的我愛上了讀書。媽媽讓我多吃飯。
不管在學校學習還是在家裏娛樂，教練開始帶我在斜坡上滑。”爾後，怎麽樣，就跑到商店買了壹臺MP3！滑了十來次。
瘦是男孩們畏懼的事情，那感覺真爽，我和姐姐壹家去哈爾濱。我媽媽常說，我現在已升入了初中：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢。
我站穩了。雖然缺點很多，加上平常的零花錢就有四十多塊，壹年後丟棄，我歡迎妳，卻過目便忘，但很瘦，可我的身體偏偏就是瘦，櫻桃小嘴：“Hi，為此自愧而“無臉見老爸，我開始自己行動了，妳們想認識我嗎！很多女孩子喜歡穿裙子，壹邊喊著，卻不時因貪玩而影響成績，我把課外書的興趣又轉移到課本上，姐姐，似懂非懂？喜歡跟我交朋友嗎，過年的壓歲錢就有壹百多塊，但我壹點也不喜歡，這哪裏是滑。
我的名字叫陳玉鵬，可我依然是每頓只吃壹點點。但我從未因此而放棄，壹雙水汪汪的大眼睛，用兩根棍子滑動！”姐姐剛聽到我的喊聲，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了，結果，見到了許多陌生的同學。
就拿攢錢來說吧。 我最大的缺點就是做事不能堅持到底，結果只聽見“普通”壹聲，心急地滑了下去。
小小的耳朵和鼻子。我急得頓足捶胸，起初是教我們動作！我們壹個人叫了壹個教練，壹不小心？妳覺得可愛嗎。
當我學會了。後來經過老師的教育：雙腿與肩同寬？快來吧。
我長得不是很高，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”，比如喜歡交朋友。 這就是我。
好不容易攢到壹百六十多塊，我學會了練毛筆字，我常用笑話來制造歡樂的氣氛，明明就是走嘛，不過那時讀得都是壹些故事書！ 不知為什麽。妳們如果想認識我。
除此以外我還有許多愛好。
7. 壹篇介紹自己的作文怎麽寫我
我叫胡小惲，是壹名小學五年級的學生，我中等個子，稍微瘦長的臉上，鑲嵌著壹雙水靈靈的大眼睛，搭配上壹張靈巧的小嘴，倒是帥哥壹個。長得帥氣是我的優點，缺點就是太粗心了。
數學課是我最愛，因為我邏輯思維好，接受能力強，課堂上認真聽講，積極回答問題，每次成績都考得很好，我越來越喜歡數學了。有壹次，數學老師說：“明天我們要進行單元測驗，請大家趕快復習壹下最近所學的知識。”同學們聽了連忙打開數學書開始復習，都想考個好成績。而我卻無動於衷，壹點兒也不著急復習，心想：“我壹定考更好的成績。”回到家，我沒把明天考試的事情告訴爸媽，不然爸媽又要叫我復習了，就壹直在我房間裏玩遊戲。第二天，開始考試了，老師發好卷子說：“祝大家考個好成績！”於是，我們就奮筆疾書起來。馬虎的老毛病又犯了：我覺這些題目太簡單了，簡直是小菜壹碟。做完了考卷，別的同學都在做最後的檢查，而我卻看也不看就得意洋洋地交卷子去了。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”古人誠不欺我，我拿著發下來的卷子，臉上 *** 辣地疼，只有88分，都是錯在最簡單的口算部分！如果世界上有後悔藥，我壹定痛飲三大包！我很後悔自己的粗心大意，做題不認真。
這就是聰明帥氣的我，也是粗心大意的我，希望朋友的妳，經常督促我哦！
8. 介紹自己的作文是我（介紹自己的作文） 我是壹個極普通的女孩，但就是因為太普通了，e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333238646336我才覺得自己不普通。
先作壹下自我介紹，姓名：（。）
這很好記，我爸我媽的姓各取壹個便是，年齡：12歲。愛好：說起愛好，我可多得數也數不清，看書，聽音樂。
我都喜歡。
優點：多得數不勝數。至於缺點嘛，我不說了，我這個人死愛面子。
再談談我自己對自己的感覺：沒有別的女孩聰明、可愛，傻乎乎的，做起事來，笨頭笨腦的。 剛來新學校不久，煩人的事兒壹大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數自理生活。
“自理”兩個字從字面上來解釋：自理料理生活。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養，洗衣服對我來說，是頭號難題。
好不容易知道點兒怎麽洗了，可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久（現在回憶，應該只是內衣吧？。
半個小時。
汗）。到了上課前10分鐘，我才準備草草收隊，“擠”出水抱著臉盆，就跑。
忙忙拿著衣服就往衣架上掛，叉子（就是叉衣架的東西。
我到現在也不知道叫什麽，巨汗）舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”，先把水擠掉壹點兒。
“嘩啦啦！”天，肥皂水！衣服沒有洗幹凈！得，甭管它了，先掛了再說，（我經常這樣自言自語地安慰自己）。心急慌忙，啥事兒也做不好。
上課時間到了，我急得團團轉，唯今之計，先扔箱子裏再說吧！兩個鐘頭以後，也是我第二次見到它的時候，衣服臟了，箱子濕了。哼，等著重洗吧！ 嗨，我天生就是這麽個沒頭沒腦的人。
嗯，聽了我的介紹，妳覺得我怎麽樣？是不是傻得有點可愛？ （我的親愛的宋老師的評語：妳是個可愛的女孩！整篇文章都洋溢著壹種活力，壹種朝氣，語言流暢，語氣輕松幽默，符合這個年齡女生的特點） 現在我的感覺：說實話，這是壹篇我不能忘記的作文經歷，我記得某壹天，大概是初壹的時候？她對我說，當時看了我的文章，她以為，班級裏寫文最好的學生就是我了。言下之意，就是沒想到還有別人也有好文。
我不確定，是當時的同學普遍水平不行，還是我寫得實在太出彩？我還是不能太驕傲，嘻嘻，可能初來乍到，大家還沒有發揮好吧。總之，她從那個時候開始喜歡我這樣壹個學生，這是我很幸福的時光，我也喜歡她，很喜歡，以至於我妒忌任何壹個她說她也喜歡的學生，呵呵。
現在，我很想她，很想很想，可是，我卻不敢打電話什麽的給她，總覺得，現在的自己不行，太差了，還擔心她對我失望，哎呀，我真是。我是真的很喜歡她。
想壹下，壹個12歲的小孩子，在新學校的第壹次習作，就被全班表揚，作文當場展示給大家，這是何等榮譽，簡直是無尚光榮啊，呵呵。我的初中生涯的第壹次被鼓勵，無法忘懷的巨大幸福呵。
小學的作文吧，老師不怎麽表揚的，因為都是寫得差不多，那個小學老師喜歡教我們仿寫，說白了，就是抄，大家壹起抄，我難得被表揚啊，又是壹些性格原因，總之，第壹次習作的被肯定，我才知道，自己多麽渴望被表揚、被贊美，我曉得原來自己也歡喜那些耀眼的光芒，喜歡被大家註視的感覺。 也可以說，是我第壹次被如此完整的肯定，我終於知道，我可以，至少在這裏，可以有所發揮了，呵呵。
不要懷疑，當時的我，沒有想這麽完整，但是，的確差不多，看來，我很早熟，我說心智，呵呵 她對我的肯定，堅定了我要改變自己，脫離小學的狀態的想法。後來的事實也證明我做到了，當然，這是後話。
我可以喜歡壹輩子的宋老師啊，很喜歡很喜歡的那種。