為人師表在教育過程中可以發揮哪幾方面的作用?

漢代思想家楊雄曾說：“師者，人之模範也。”以智啟智，以德育德是教師實施教育教學的主要手段，教師的人格品行作為教育因素在教育過程中發揮著重要的教育作用，為人師表是老師起碼的道德要求。而在當今獨生子女普遍自我為中心缺乏合作意識的情況下，教師的團結協作的道德品質具有更加特別的示範意義。蘇霍姆斯基說：“教育的效果取決於學校和家庭教育影響的壹致性。如果沒有這種壹致性，那麽學校的教學和教育過程就會像紙做的房子壹樣塌下來。”所以老師還要處理人與人之間的關系，人格上尊重平等得對待家長和學生，調動家長的教育潛能。