1.格言往往富有哲理性和教育意義。學習格言就是因為從格言中受到了啟迪和教育，獲得了前進的力量。能使人從多方面獲取知識和力量。可能會帶來靈魂的觸動和思想的啟迪。例如，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”這句格言，曾經激勵了無數愛國誌士為挽救中華民族而英勇奮鬥。有的同學在前進途中，遇到了壹些人的譏笑，就抄壹遍但丁的格言：“走自己的路，讓人家去說吧！”於是就不顧及旁人的態度，坦然地繼續前進了。很多人讀了魯迅的“時間就是生命”，便抓緊時間勤奮學習、工作，取得了可喜的成績。
2.格言是壹個人機智之精華，眾人匯成的睿智。格言要求內容積極向上，可以是聰明人的智慧，老年人的經驗。格言，可以作為人們行為規範的言簡意賅的語句。從句法結構角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。