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| 試題分析：題前的三句格言，就是要告誡人們要靜和為什麽要靜。第壹句強調要靜，第二句格言談靜與躁的關系，躁的危害，第三句格言則是談怎樣做才是靜。三句格言，分別從三個方面來談，恰構成了壹篇議論文的結構。 再來看題目——“由躁入靜”。首先要把題目中的兩個概念搞清楚。躁，指心靈浮躁、躁動。心靈為外物所累，為物質名利所誘惑而放棄了本性。不能簡單地理解為性格的急躁、不耐煩。靜，與“躁”相對，指心靈的寧靜，歸於本性，不為外物所累，不被物質名利誘惑。“靜”的表現：不圖名、不圖利、不圖位，追求純潔、高尚，崇尚奉獻、樂於助人，公而忘私、以集體為重。“靜”，方能獲得成功；“靜”，才方能成就人生。 由題目可看出，寫文章時，必涉及到兩部分內容——躁與靜。因此，在寫作的教程中就要註意：不能平均用力，或偏向於躁，大寫自己或人們如何浮躁；也不能撇開躁去大談靜；文章的重心應是突出由躁入靜的過程，寫記敘文要體現出由躁入靜的過程，寫議論文要突出為什麽要這壹過程。 點評：本次作文題是命題作文。在作文題的前面附了三則格言，分別從三個方面給考生以點撥。從三則格言的具體內容來看，已看出命題者的良苦用心，既以此對學生理解題目中相關概念與題目的含義，也從文章的結構和寫作的範圍等方面給予學生以指導和啟示。當然，考生也可跳開這三則格言，直接去審題，立意去寫作。不過，話說回來，我們還是提倡考生認真閱讀考題前的相關材料和提示語，這對我們審題和立意是有很大幫助的。 |