近幾年來，各種兒童輕生的新聞層出不窮，讓家長揪緊了壹顆心。也有人不由地發問：為什麽現在的生活條件越來越好了，孩子卻越來越脆弱了？實際上，這跟挫折教育有莫大的關系。
現在的孩子，大多從小都是在糖水中泡大的。父母寵愛都來不及，恨不得時時刻刻捧在手心裏，生怕壹個不小心就把他摔傷了，壹點兒苦都不願意讓他吃。別說挫折、批評了，話說得重壹點都舍不得。這樣環境下長大的孩子，從小都是順風順水的，自然壹碰到什麽挫折就慌了手腳，不知道該怎麽處理了。挫折教育培養的是孩子的逆商。但現在大家都在註重培養孩子的三商，也就是財商、情商和智商。關於逆商培養，卻寥寥無幾。那麽，家長為什麽要培養孩子的逆商，又該怎麽培養呢？
壹、逆商的重要性
所謂逆商，就是指人在面對逆境時的解決能力。心理學家認為，在智商相差無幾的情況下，壹個人的逆商將決定他的事業是否能夠成功。因為逆商高的人更擅長處理挫折，對事情的把握也更全面和完善。它能夠讓人在逆境中保持樂觀積極的態度，能夠更快速地從中找到應對、解決的方法。在如今這個社會，幾乎處處都有壓力。不要以為孩子還小就不會面對什麽壓力，實際上，他們要面對的壓力不比成年人少。來自學校和家庭的雙重壓力，很容易壓垮孩子稚嫩的心靈。這個時候逆商培養就顯得尤為重要。
二、如何培養逆商
從孩子出生以後，父母恨不得把什麽都給他安排好了，大到學校、專業到工作，小到生活裏的點點滴滴。比如幫忙刷牙、洗衣服、盛飯這種小事。但孩子是在成長的，他不可能永遠是繈褓裏沒有自理能力的小嬰兒，他會慢慢長大，學會獨立。而父母的這種做法，無異於是剝奪了他的獨立能力，讓他養成了凡事找爸爸媽媽的習慣。沒有獨立能力的孩子，以後長大了即便是智商再高，也很難出入社會。
2、遇到挫折時，不要立馬幫忙
在《美人心計》中，有這樣壹段劇情。講的是太後為太子選擇了壹位良娣，但是在見面的時候，卻發現她沒有主見。不管問什麽話，都表現出“什麽都聽從太後吩咐”的模樣，這讓竇漪房很是失望。但在某次宮裏突然有人得了W疫的時候，她在暗處卻見到了這位良娣處事幹脆利落，且十分冷靜。
家長總是覺得孩子還小，能力沒那麽強。但實際上，可千萬不要小看孩子。如果在碰到挫折的時候，家長想著立馬去解決了，那麽將永遠都無法知道孩子自己的能力。應該先讓孩子嘗試著去解決，鍛煉他的處理方法。如果實在不會，再施以援手，並告訴他下次自己應該如何獨立處理。這樣壹來，他的逆商才會越來越高。但需要註意的壹點的是，挫折教育不等於打壓教育，那樣會讓孩子失去信心。挫折要有、批評也要有，但同時也不要忘了肯定和贊賞！