今天早晨，老師把日記本收了上去，我心理總是忐忑不安，好象裝了壹只被人敲得很響的小鼓：咚，咚咚響個不停。 因為我昨天玩得太晚，沒有寫日記，心理象壓這壹塊重重的石頭。我真後悔昨天沒有寫日記。
上課了，在課上我心理還想著這件事，老師講的內容我壹點兒也聽不進去，是向老師承認錯誤呢？還是騙老師說我寫的日記不在我交的那個本上？這時，我心理像有壹個叫“誠實”和壹個叫“撒謊”的精靈在爭吵。
我經過反復的思想鬥爭，想到：做壹名優秀的少先隊員怎能撒謊！？不知哪裏來的勇氣竟把我帶到了老師的辦公室。
我敲開了老師辦公室的門，對老師說："王老師，其實我……我沒寫日記。"我本以為王老師會批評我，可出乎意料的是“其實我早就知道妳沒寫，就是看妳誠實不誠實，妳很誠實，所以我要表揚妳！”
王老師親切地說。 從老師辦公室走出來，我感覺無比的輕松，壓在心底的那塊石頭終於落了地，有壹種說不出的滋味……
2. 信任與誠信五年級作文
找回誠信
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙壹片。
我站在學校門口幹著急。車站離校還有壹段路，還有許多功課等著復習，偏偏又沒帶傘。正不知怎麽辦時，壹陣劈啪劈啪的腳步聲引起了我的註意。壹擡頭，壹個十歲左右的小男孩，撐著壹把傘，睜著兩只機靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點了點頭。他立刻熱情地問：“妳家遠嗎？我有傘，我送妳好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，並用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我，我於是便邁開了步子。
男孩個子小，我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩壹路顯得很興奮，用高高的上揚的語調告訴我，他在上小學五年級，馬上期末學校就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望著他壹路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂。“還真是個真誠善良的好孩子。”我想。
在他高興的話語聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛壹點兒也不在意，興沖沖地從口袋裏掏出個本子，塞給我壹支筆：“姐姐，我幫了妳壹次，妳也該幫助我壹次，對嗎？妳把妳的名字寫上，好嗎？”我奇怪地接過本子，翻開壹看，上面已經寫了四五個名字。我不解地問：“為什麽要我寫名字呀？”他晃動著小腦袋，壹臉天真地說：“我們老師說了，做了十件好事並有人證明，期末就能當選‘三好生’了。”我頓時愕然，面對著他飽含著熱切希望卻仍然真誠的目光，我有種被愚弄的感覺。我問他：“那妳前面都做了些什麽好事？”“撐傘送人呀，我見今天下雨，特地出來的，我想肯定有人沒傘。”他說完有些不耐煩地催我簽名，說：“現在還來得及再送壹個呢！”我呆呆地簽下了自己的名字，心裏說不出是什麽滋味。
我望著他漸漸模糊的背影，壹股沖動促使我沖進雨中叫回了他，並提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠信對於我們每個人是多麽的重要！
雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界！
3. 誠實與信任作文290字由於今天語文老師不在，語文考試“無人”監考，我想也是對誠實與信任的壹次考驗。
開始考試了，由我們班長監考。我暗暗地想：“妳管得住嗎？”果然，班上有許多同學竊竊私語，我看了他們壹眼，心想：“妳們還不寫？”漸漸地，聲音小了許多，我的心也漸漸平靜了下來。我飛快地寫著，筆走如飛，不壹會兒就寫完了。這時，我猛然擡起頭，發現這邊史麥在玩鉛筆，看他完得多歡，那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒架書包，看他們倆的眼神，好像在對答案。我心想：“他們倆抄，我要告訴老師！”可是，轉念又想：“如果真告訴老師，他倆可能會報復我，可如果不告訴老師，老師可能說我退步了。”我舉棋不定，這時我心想：“不如我也抄吧，正好有道題不知對錯，我慢慢伸出手拿書，突然，心裏壹個洪亮的聲音對我說‘馬睿悅，別，這麽抄來的成績再高也不光彩！’”眼前仿佛浮現出老師對我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來，挺了挺身子，繼續檢查試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我把試卷鄭重地交給組長，這次考試我不知道成績好不好，但我誠實地向老師交出了壹份答卷讓我感到驕傲。
其實，每個人不管幹什麽都要誠實。誠實是金，只要做到誠實，就算考得不好也沒事，這次考試讓我難忘。
4. 尊重“誠信，為人之本也。”這句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人壹定要誠實。每個人都有撒過謊的時候，我也不例外，但我已經改正了。大家也來看壹看我之前的故事吧。
那天語文課，我的同桌鮑文嬌要上廁所，可是她又沒有帶紙巾，不好上廁所，所以，我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學全問了壹遍，但是都沒有帶紙巾。當時我問了曹倩榮，可是比較遠，她沒有聽見。我很著急，壹氣之下，把手中的膠帶扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不過老師也看見了，就問是誰砸的。我當時害怕老師訓我，就沒有舉手。當老師問同學是誰砸的時候，我才不情願地站了起來。下課，老師找我交流了壹次，我很慚愧。我決定以後壹定要做壹個誠實的好孩子。老師也為我加油，希望我實現這個願望。
還有壹次，我下午寫完了作業，閑著沒事幹，就拿起了媽媽的手機玩了壹會兒。過了壹會兒，電量不足了。我剛剛拿起充電器，突然小夥伴喊我出去玩，我不顧三七二十壹地就飛快的跑了出去，充電器重重地摔在了地上，已經四分五裂了。我剛開始並沒有註意，可是後來回到家才發現充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。怎麽辦，媽媽回來了，壹定會打我的。果然，媽媽壹會兒就回來了。當媽媽看見了地上的充電器已經壞掉時，生氣地問：“是誰弄壞的？”我只好承認是我把它弄壞的。媽媽並沒有責怪我，反而說以後壹定要小心壹點，還說我是壹個誠實的好孩子。我開心地笑了。
原來誠實是這樣的重要啊，我以後壹定不能再撒謊了。要象季布壹樣，壹諾千金。
5. 《誠實與信任》寫壹兩句話,表達妳的感悟昨天，我們學習了壹篇課文《誠實與信任》。文章中，“我”把小主人的反光鏡給撞碎了。“我”在無人知曉的情況下，主動給小紅車車主留下字條。車主反而很尊敬“我”，他認為誠實和信任比金錢更重要。這讓我想到了發生在我身邊的壹件事。
那天，我和媽媽去菜市場買菜。我最愛吃魚了。我門來到魚攤前，這家生意很火爆，攤前擠滿了買魚的人。突然，壹條魚跳出了水池，壹個小男孩兒正往裏擠，他剛好壹腳踩在魚身上，把魚給踩死了。這時候，周圍有很多的人，店主也正忙著，如果他不說出來，這件事完全可以掩蓋過去。可是，他卻沒這麽做，而是對店主說：“叔叔，對不起，我把您的魚踩死了，我賠。”店主很吃驚的看著小男孩兒，然後對小男孩兒說：“妳是壹個誠實的孩子，這條魚不要妳賠了。”小男孩兒焦急地說：“這怎麽行呢？”說著，他把錢往店主手裏壹塞就跑了。
望著小男孩兒遠去的身影，我明白了，做人壹定要誠實。
讓我們每壹個人都有壹顆誠信的心吧！
6. 寫同學是壹個誠實信任的人日記誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠信而美麗。——題記
人生因誠信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠磊落，思想上誠實正直，經濟上重諾無欺，生活上勤奮自律。
想想，凡是有成就的人，不都是講誠信的人嗎？
就拿華盛頓來說吧。
在華盛頓小的時候，他父親從大洋對岸買了壹棵品種上佳的櫻桃樹。命人嚴加看護，不得任，何人碰它。
壹天，華盛頓因得到壹把新斧子而太高興竟把櫻桃樹給砍了。
父親見心愛的櫻桃樹被伐，驚呆了。不住地質問身邊的人。
這時，華盛頓正好經過。
“喬治”父親用生氣的口吻喊道，“妳知道是誰把我的櫻桃樹砍死的嗎？”
這讓華盛頓左右為難，他哼哼嘰嘰了壹會兒，說：“我不能說謊，爸爸，是我用斧子不小心砍傷的。”華盛頓臉色蒼白，驚恐地等待著父親的斥責。
可他沒有想到的是，父親並沒有責怪他，而是親切地對他說：“孩子，雖然失去壹棵樹，我很傷心；但我同時很高興，因為妳鼓足勇氣向我說了實話。我寧願要壹個勇敢誠實的孩子，也不願擁有壹個滿枝葉繁茂的果園。”
可見誠信換來的並不是責怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無地自容，心頭有壹絲無法抹去的恥辱。
那是上個月的數學課上，洪老師講著講著，冷不防冒出壹句話：“昨晚看過《課時訓練》後面的答案的舉手。”只見壹只，兩只，三只…。手壹只只越來越多地舉了起來。
此時，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。（我也看了答案）不知是舉還是不舉。這時，壹個小人出現在我腦海中，說：“誠實守信是好學生的標準，可妳這樣做稱職嗎？！”又壹個小人冒了出來：“如果妳舉了，老師就不喜歡妳啦！”“舉！”“不舉！”我腦袋越來越大，越來越沈。當我鼓起勇氣準備舉手時，壹切都晚了。。當我想獨自去跟老師說時，卻又邁不開步伐。
事後想想，自己這樣做，得到了什麽？老師的開心？信任？不，不是！而是得到了老師的失望，良心的譴責。更為自己的人生增添了汙點。
寫到這裏，我心裏多了些釋然，少了些沈重。因為雖然我做了回“遲到的誠實人”，但我相信，今後，我絕不會撒謊了。
同學們，讓我們壹同攜起手來，做壹個有信用的人，讓我們的人生變得更美麗！
7. 寫誠實的我取得朋友的信任的作文誠信是壹種人人必備的優良品格，講誠信的人，處處受歡迎；而壹個不講誠信的人，人們就會忽視他的存在！
《文明美德伴我成長》是全國青少年五好小公民主題教育活動2011~2012學年度的指定讀本，這本書***15課，可概括為愛國篇、孝道篇、環保篇、社會篇、誠信篇。我經常讀《文明美德伴我成長》這本書，從這本書中我學到了許多優秀的品質。其中令我感觸最深的是誠信篇。
我們曾學習過許多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認了錯誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的實況，美國歷史上有名的總統，因為售貨員多付了他12美分錢，是誠信，他走了六裏路終於把錢還給別人。他們都舉世聞名的名人，誠信，成為他們成功創業的不可缺少的壹部分。
還有書中“誠信老爹”吳乃宜的4個兒子借錢買了壹艘大鋼船，卻在壹次出海時遭遇臺風，船沈人亡。此時吳大爺己年逾古稀，在承受連喪三子之痛的同時，他向前來討債的人承諾：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認！這錢，我壹定會還！”於是，他拿出保險賠付款、把沈船打撈後變賣、打工、節衣縮食、想方設法掙錢還債。盡管懂法的人士告訴他：“子債不用父還”，他卻說，做人要講信用，人家的錢也是辛辛苦苦賺的：“我己經答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔！”這位老人，用老百姓最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的真正含義。
誠信是壹面鋥亮的明鏡，照應著妳我的內心；誠信是壹股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠信是壹塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠待人，以信律己是我們壹直以來必須實行的宗旨。可以說：誠信是我們做人的根本。
孔子是我國古代著名的思想家、教育家。有壹天，孔子和自己的學生到齊國去，路上看見兩個小孩正在辯論問題。壹個小孩說：“我們在爭論太陽什麽時候離我們最近。我說早上近，他說中午近。妳說說是誰對呢？”孔子認真聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點都有道理，實在分不清誰對誰錯。於是他老老實實地承認：“這個問題我回答不了，以後我向更有學問的人請教壹下，再來回答妳們吧。”兩個孩子聽後哈哈大笑：“人家都說孔夫子是個聖人，原來妳也有回答不了的問題呀！”孔子的學生很不服氣地說：“您真應該隨便講點什麽，就能把他們鎮住。”孔子說：“不能這樣做，如果不是老老實實承認自己不懂，怎麽能聽到這番有趣的道理。在學習上，我們知道的就說知道，不知道的就說不知道。只有抱著這種誠實的態度，才能學到真正的知識。”
誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅守誠信，便是在堅守世間最美的品質。願誠信之花永世開放。讀完這本書，我受益匪淺。讓我們從小“以誠待人”、“壹諾千金”。從身邊壹點壹滴小事做起。傳承文明，踐行美德，做五好小公民
8. 道德和信任 作文有人說，信任是水，滋潤人幹枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的 *** ；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴妳前行；有人說，信任是雪中送炭，遇到困難時助妳壹臂之力。
信任好比壹扇窗，偶爾射進幾方斜斜的太陽，就會讓妳看到光明。 馮驥才筆下的“信賴，往往創造出美好的境界”給了它最準確的定。
而在社會中，互相猜忌的是，卻給我留下了深刻的記憶…… 記得那是壹年夏天，我去北京遊玩，那天烈日當頭，空氣中彌漫著壹絲沈悶。我和媽媽，姥姥，去坐地鐵。
媽媽讓我去買票。售票室前排著長長的大隊，我排了好半天，終於輪到我了。
“我要三張票，”我對售票員說。她瞥了我壹眼，慢條斯理地給我票，我付了錢。
當我走出來再壹看，手中的票只剩下了兩張，我壹下子慌了，轉身再去找售票員，他卻壹下子站了起來，對著我打罵：“妳剛才尋思啥了？，現在來找我，想騙我是不是，妳個小孩什麽品行……”我楞住了，想不到會是這樣。我小聲說了壹句：“給不給吧。”
這時，過來壹位年紀稍大的管理員，在它耳邊嘀咕了幾句，然後轉身走了。那個售票員余怒未消，最後憤怒地撕了壹張票，往地上壹摔，大罵道：“這張票算我給妳的，以後早放屁！”我往下了要，撿起票，灰溜溜地走了。
這件事對我的觸動很大。也許是售票員今天心情不好吧，也許是欺騙的事例太多了吧，也許是因為我是個小孩把，總而言之，他的言行令我意想不到。
建立企業內社會資本的首要因素是信任。 商鞅變法之初，發覺秦國人對 *** 法令總是不信而陽奉陰違，於是在城門外放了壹根木頭，貼出告示，凡能將此壹木頭搬至另壹指定地點者重賞，人民對如此輕的功勞卻有如此重大的獎賞多表不信，所以沒人敢於出頭，直到壹個莽夫受不住利誘而搬動木頭，商鞅也果然依令給予重賞，秦國人才相信 *** 令出必行，商鞅也因此順利推動變法。
這是壹段我們耳熟能詳的歷史，商鞅深諳民無信不立的道理，所以改革之前先建立民眾對 *** 令出必行的信任，成為中國歷史上少數能夠變法成功的例子。治國，民無信不立，同樣的，治企業，員工不信則無以管理。
如何建立企業內互信，是每壹個經理人最大的挑戰。 信任首要原則是，妳不可能管理信任，只可能管理「可信賴」（trusorthiness）的行為。
信任是壹種心理偏見，壹個人面對不確定的環境時，預期對方是善意的，而不惜使自已身陷被騙的危險，仍采取合作行為。所以沒有不確定性的合作就不是信任的表現，比如嚴格的合約在執法如山的環境裏，不需要信任也可以交易，又比如明確的制度與流程加上重賞重罰的激勵措施，會使員工的行為符合公司預期，但不會使之信任公司。
信任理論更指出權力與信任是相互矛盾的，權力可以使人行為符合要求，完全不會有不確定的危險，但權力不但不會增強信任，反而會傷害信任。經理人當然希望員工都像「天下無賊」電影中的「傻根」那樣，毫無條件地完全信任別的員工，但這是不可能的，而且經理人也怕員工在企業外的商業戰場上那麽「傻」，所以也不會招募那麽多的「傻根」。
信任就如文豪霍桑（Hawthorn）口中的幸福，「幸福是壹只蝴蝶，妳要追逐它的時候，總是追不到，但是如果妳悄悄地坐下來，它也許會飛落到妳身上」，同樣地，信任不能強求，妳無法要求別人信任妳，只能反求諸已，經營自已可信賴的行為，妳也不可能下令員工要相互信任，只能管理員工可信賴的行為，有壹天，信任會飛落妳與妳的員工身上。 什麽是可信賴行為？管理學者彌薛（Mishira）分可信賴性為四個構面是這類研究壹個較廣為接受的理論，四個構面分別是誠實與公開、能力與果效、公平與壹致以及互惠與忠誠。
展現可信賴性，四類行為缺壹不可，不誠實又壹肚子秘密的人當然不值得信任，但誠實的人如果事情老是作不好，我們會欣賞他/她的老實，卻不放心把事情托付給他/她。誠實又有能力的人，如果個性不成熟，愛作事時就作事，不想作事就怠工，前後不壹致，我們也信不過這種自律不嚴又會賁事的人。
在中國社會，互惠與忠誠或許是壹個例外，有時只要有此壹特質就能得到效忠對象的信任，即使能力及品格上有瑕疵，也不減其信任，這個「人情社會」中的特殊現象，我會以後討論。 另壹個可信賴性的特質是，信任要長時間孕釀出來，但破壞信任卻十分容易，只要展現不可信賴行為壹、兩次，別人就會不再信任，而且重建信任要比初建信任還困難。
所以可信賴行為要持之以恒，並時時警覺，換言之，就是養成習慣展現這類行為，否則壹個偷懶或壹個疏忽，就可能露出「本性」，而前功盡棄。 二十世紀後半期的美國經營之神威爾奇（Welch）在初接奇異（GE）公司之後即開始壹項企業文化改造運動，其中的核心即是「清白測驗」，威爾奇要求員工接受壹份檢視自已是否自愛自清的問卷，要求的標準不止於合不合法，而且及於合法但不合道德要求的行為，更要求員工壹日壹省吾身，直指自已的良心，問問我今天是不是誠實？可想而知，員工對這項要求敷衍了事，但威爾奇卻以身作責，認真地自我要求，並在奇異公司爆發的弊案，如壹九八五年國防合約「飛彈重返系統」工作時間記錄卡弊案，。
9. 讀了誠實與信任妳有什麽感受寫壹篇閱讀曰記3oo字今天，我們學了壹篇文章叫《誠實與信任》。
文章中，“我”把小紅車的反光鏡給撞碎了。“我”在無人知曉的情況下，主動給小紅車車主留下字條。
車主反而很尊敬“我”，他認為誠實與信任比金錢更重要。這讓我想到了發生在我身邊的壹件事。
那天，我和媽媽去菜市場買菜。我最愛吃魚了。
我們來到魚攤前，這家生意特別的火爆，攤前擠滿了買魚的人。突然，壹條魚跳出了水池，壹個小男孩正往裏擠，他剛好壹腳踩在魚身上，把魚給踩死了。
這時候，周圍有很多的人，店主也正忙著，如果他不說出來，這件事完全可以掩蓋過去。可是，他卻沒有這麽做，而是對店主說：“叔叔，對不起，我把您的魚踩死了，我賠。”
店主很吃驚地看著小男孩，然後對小男孩說：“妳是壹個誠實的孩子，這條魚不要妳賠了。”小男孩焦急地說：“這怎麽行呢？”說著，他把錢往店主手裏壹塞就跑了。
望著小男孩漸漸遠去的身影，我明白了，做人壹定要誠實，這樣才能獲得別人的信任。讓我們每壹個人都有壹顆誠信的心吧。
10. 我與長輩談誠信的作文怎麽寫愛的媽媽：
您好！
在此，我就和您談談誠信吧。誠信，就是要誠實守信，對自己，
對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德，還是每個人要從小養成的修養。
壹個人只要講誠信，別人才會贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時才會幫助他。否則，人們將不會信任他。
就以《狼來了》為例：從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。
壹天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫妳打惡狼！”
農夫們氣喘籲籲地趕到山上壹看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，妳們上當了！”農夫們生氣地走了。
第二天，農夫們又上了他的當，從此，沒有人再相信他。過了幾天，狼真的來了。不管放羊娃怎麽求救，大家都以為他在說謊，沒人幫他。他的羊被狼吃得壹點都不剩。
做人要誠實，不能說謊，大家才會熱心的幫助妳。因此，我希望大家都要講信用，傳承中華民族的傳統美德吧。
您的女兒