2、妳可以從外表的美來評論壹朵花或壹只蝴，但妳不這樣來評論壹個人—— 印度
3、只有堅強的人才謙虛—— 印度
4、懶惰不過是未疲乏就休息的習慣—— 印度
5、如果妳把所有的錯誤都關在門外，那麽真理也要被關在外面了—— 印度
6、石頭雖然自己不能夠割什麽東西，它卻能把寶劍磨得鋒利—— 印度
7、無知和瞎子壹樣—— 印度
8、壹個聰明人，永遠會發問—— 印度
9、像出鞘的劍壹般的對手並不可怕，但是對於裝扮成朋友的敵人卻要留神—— 印度
10、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登—— 印度
11、粗暴的語言，過分的刑罰，就像鋼銼壹樣把權力的鐵棒慢慢磨滅—— 印度
12、健康的身體就是財富—— 印度
13、不是槌的打擊！而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美—— 印度
14、有健康即有希望，有希望即有壹切—— 印度
15、陰影和光線永遠聯系在壹起，事業和人也互相分不開—— 印度
16、虛妄的欲望會將切實的理想打得粉碎—— 印度
17、狗在自己的大街上，唯我獨尊地稱獅子—— 印度
18、誰也不能擊敗那能夠同經常責備他的人保持友誼—— 印度
19、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人—— 印度
20、偉大的靈魂，常寓於平凡的軀體—— 印度
21、友誼不容草率斷絕，再恢復也留癥結—— 印度
22、虛偽的真誠，比魔鬼還可怕—— 印度
23、不要讓刀鋒譏笑它柄子的拙笨—— 印度
24、對於壹個有本領的人，哪有過重的負擔？對壹個有決心的人，哪裏有過遠的路程？—— 印度
25、熱愛真理，但要寬恕錯誤。
26、小洞不補，大洞吃苦—— 印度
27、貪婪的人失掉名譽，追求金錢的人失掉德行—— 印度
28、用壹些草就可以搓成繩子，用這繩子就可以把大象捆起—— 印度
29、真理引起了反對它的狂風暴雨，而那場風雨卻吹播了真理的種子—— 印度
30、誰要是有智慧，誰就有力量—— 印度
31、群星不怕與螢火蟲壹同出現—— 印度
32、日蓮只開在陽光裏，夜荷只開在月光下。能抑制情欲的人不摟抱別人的老婆—— 印度
33、恥辱不會無端而降—— 印度
34、我們唯有獻出生命，才能得到生命—— 印度
35、把命運打倒吧，盡力做人應該做的事情—— 印度
36、只要緊緊地地跟著時間的步伐，幸運之神就會永遠跟著妳—— 印度
37、不學習的人，像不長谷物的荒地—— 印度
38、木頭百條，也填不飽火坑，江河百條，也流不過大海—— 印度
39、鱷魚在深水裏才有力量，離開了水，只能任人擺布—— 印度
40、在壹切日常事物中，非常需要堅強—— 印度
41、幸運降臨給那下定決心而行動的人，什麽時候開始懶惰，幸運就告別—— 印度
42、互相信賴是幸福的根源—— 印度
關漢卿名言名句有哪些
1、總有相思淚痕，索把拳頭溫。
2、船到江心補漏遲。
3、花有重開的，人無再少年。
4、壹人拼命，萬夫難當。
5、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作遠憂。
6、花有重開日，人無再少年。
7、著意栽花花不發，無意插柳柳成陰。
8、衙門自古向南開，就中無個不冤哉。
9、恰不道人到中年萬事休，我怎肯虛度了春秋。
10、為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。
11、東洋海洗不盡臉上羞，西華山遮不了身邊醜。
12、官官相為倚親屬。
13、得放手時須放手，得饒人處且饒人。
14、有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。
15、芳橫無終日，貞松耐歲寒。
蘇軾名言名句有哪些
1、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千裏***嬋娟。——蘇軾
2、君子以其身之正，知人之不正;以人之不正，知其身之所未正也。宋·蘇軾《私試策問》 身：自己。人：別人。——蘇軾
3、慎重則必成，輕發則多敗——蘇軾
4、崇德而定勢，行又而忘利，修修而忘名。——蘇軾
5、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
6、修其本而末自應。——蘇軾
7、壹任秋霜換鬢毛，本來面目長如故。宋·蘇軾《老人行》 始終如壹地保全自己的節操。——蘇軾
8、願隨壯士斬蛟蜃，不願腰間纏錦絳。——蘇軾
9、養生治性，行義求誌。——蘇軾
10、天不容偽。宋·蘇軾《潮州韓文公廟碑》 虛偽的言行，天道不容。——蘇軾
11、人行猶可復，歲月哪可追?——蘇軾
12、生、死、窮、達不易其誌。——蘇軾
13、此身泰山重，勿作鴻毛遺。——蘇軾
14、發憤識遍天下字，立誌讀盡人間書。——蘇軾
15、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
16、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾
17、歲月不可思，駛若船放溜。——蘇軾
18、淺交言深，君子所戒。——蘇軾
19、世事如今辣酒釀，交友自古春雲薄。——蘇軾
20、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾
21、博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾
22、山高月小,水落石出。——蘇軾
23、頭雖長低氣不屈。?——蘇軾
24、大勇若怯，大智若愚。?——蘇軾
25、天下大治，千載壹時——蘇軾
26、文武之功，未有不以得人而成者也。——蘇軾
27、谷太賤則傷農，太貴則傷末。——蘇軾
28、人不可以茍寶貴，亦不可以圖貧賤。——蘇軾
29、孔子聖人，其學必始於觀書。——蘇軾
30、小惡不容於鄉，大惡不容於國。——蘇軾
31、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之誌——蘇軾
32、末不可以強於本，指不可以大於臂——蘇軾
33、壹篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須——蘇軾
34、水枕能令山俯仰，風船解與月徘徊。——蘇軾
35、杳杳天低鶻沒處，青山壹發是中原——蘇軾
36、至言不繁——蘇軾
37、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜——蘇軾
38、欲識潮頭高幾許，越山渾在浪藥中——蘇軾
39、夕陽無語燕歸愁——蘇軾
40、春花無數，畢竟何如秋實——蘇軾
41、新月如佳人，出海初弄色——蘇軾
42、嫣然壹笑竹籬間，桃李漫山總粗俗。也知物有深意，故遣幽人在空谷——蘇軾
43、明月幾時有，把酒問青天——蘇軾
44、壹片西風作楚聲，臥聞落葉打窗鳴——蘇軾
45、春宵壹刻值千金，花有清香月有陰。——蘇軾
46、大江東去，浪淘盡，千古風流人物。——蘇軾
47、君子不重則不威——蘇軾
48、壹定的文化——蘇軾
49、可使食無肉，不可使居無竹;無肉令人瘦，無竹令人俗;人瘦尚可肥，俗士不可醫——蘇軾
50、有酒膛肉多弟兄，急難何見壹人——蘇軾
林語堂名言名句有哪些
1、生活所需的壹切不貴豪華，貴簡潔；不貴富麗，貴高雅；不貴昂貴，貴合適。
2、世界上的強盜，再沒有比劫奪我們思想自由的罪惡更大的了。
3、爸爸常常告訴我，他曾親眼看見多少貧窮之家興起來，多少富貴之家衰下去，他告訴我說，最重要的事，就是不要依賴著金錢，人應當享受財富，也要隨時準備失去了財富時應當怎麽過日子。
4、延緩年老展長青春的第壹條規矩，是避免壹切情緒上的煩擾。
5、人之所以傷心，是因為看得不夠遠。未來沒有來臨之前，怎麽知道現在所謂的困境，不是壹件好事呢。人要向前看，向前看。尤其是感情，根本是無須去糾結其中的對錯，因為是沒有對錯的。
6、靈魂之自在確與身體之自在有關聯。人若不能控制身心，便不能控制靈魂。
7、自己永遠是自己的主角，不要總在別人的戲劇裏充當著配角。
8、在藝術作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個性。
9、歸根結底，我們只能知道自己真正了解的人，我們只能完全了解我們真正喜愛的人。
10、我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量。
11、最合於享受人生的理想人物，就是壹個熱誠的、悠閑的、無恐懼的人。
12、萬事可忘，難忘者名心壹段；千般易淡，未淡者美酒三杯。
13、壹個人徹悟的程度，恰等於他所受痛苦的深度。
14、金錢能使卑下的人身敗名裂，而使高尚的人膽壯心雄。
15、人生不過如此，且行且珍惜。自己永遠是自己的主角，不要總在別人的戲劇裏充當著配角。
顧炎武名言名句有哪些
1、蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。
2、丈夫誌四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菇蒲。
3、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
4、天地存肝膽，江山閱鬢華。
5、犯天下之不韙。
6、文之不可絕於天地間者，曰明道也，紀政事也，察民隱也，樂道人之善也。若此者有益於天下，有益於將來，多壹篇，多壹篇之益矣。若夫怪力亂神之事，無稽之言，剿襲之說，諛佞之文，若此者，有損於己，無益於人，多壹篇，多壹篇之損矣。
7、人寰尚有遺民在，大節難隨九鼎淪。
8、目擊世趨，方知治亂之關必在人心風俗，而所以轉移人心整頓風俗，則教化紀鋼為不可缺矣。
9、人之為學，不可自小，又不可自大。
10、天下興亡，匹夫有責。
11、不廉則無所不取，不恥則無所不為。
12、不廉，則無所不取；不恥，則無所不為。
13、老柏搖新翠，幽花茁晚春。
14、人臣之欺君誤國，必自其貪於貨賂也。
15、君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！
16、官多則亂，將多則亂。
17、必古人之所未及就，後世之所不可無，而後為之。當明末年，奮欲有所自樹，而迄不得試，窮約以老。然憂天憫人之誌，未嘗少衰。事關民生國命者，必窮源溯本，討論其所以。
18、丈夫誌四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菇蒲。
19、天下無不可變之風俗。
20、人生富貴駒過隙，惟有榮名壽金石。
21、禮義廉恥，是謂四維。
22、我願平東海，身沈心不改。
23、故士大夫之無恥，是謂國恥。
24、辭主乎達，不論其繁與簡也。
25、生無壹錐土，常有四海心。
26、人之為學，不可自小，又不可自大。
27、萬事有不平，爾何空自苦，長將壹寸身，銜木到終古。我願平東海，身沈心不改，大海無平期，（）我心無絕時。嗚呼！君不見，西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠。
28、十年天地幹戈老，四海蒼生痛哭深。
29、生無壹錐土，常有四海心。
30、保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳。
31、拯斯人於塗炭，為萬世開太平，此吾輩之任也。仁以為己任，死而後已。
於謙名言名句有哪些
1、題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。
2、壹片丹心圖報國，兩行清舊為忠家。
3、唇齒相依關***運，戚欣與***勝天倫。
4、挽將天上銀河水，散作甘霖潤九州。
5、名節重泰山，利欲輕鴻毛。
6、芙蓉好顏色，可惜不禁霜。
7、但願蒼生皆飽暖，不辭辛苦出山林。
8、棄燕雀之小誌，慕鴻鵠而高翔。
9、春風秋月不相待，倏忽朱顏變白頭。
10、世間萬物有盛衰，人生安得常少年。
11、百年壽限不準有，百年計劃不可無。
12、離家自身尋常事，報國慚無尺寸功。
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親
14、清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。
15、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
16、戒太察，太察則無含弘之氣象。
李紳名言名句有哪些
1、葉滿叢深殷似火，不唯燒眼更燒心。
2、體瘦寡行立，家肥安啜哺。
3、林中無虎山有鹿，水底無蛟魚有魴。
4、隙光非白駒，懸磬我無虞。
5、夜橋燈火連星漢，水郭帆檣近鬥牛。
6、橋轉彩虹當綺殿，艦浮花鹢近蓬萊。
7、壟上扶犁兒，手種腹長饑。窗下織梭女，手織身無衣。
8、假金方用真金鑲，若是真金不鍍金。
9、江對楚山千裏月，郭連漁浦萬家燈。省拋雙旆辭榮寵，遽落丹霄起愛憎。
10、繁艷只愁風處落，醉筵多就月中開。勸人莫折憐芳早，把燭頻看畏曉催。
11、春種壹粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。
12、江橫渡闊煙波晚，潮過金陵落葉秋。
13、十鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！
駱賓王名言名句有哪些
1、劍匣胡霜影，弓開漢月輪。金刀動秋色，鐵騎想風塵。
2、海陵紅粟，倉儲之積靡窮；江浦黃旗，匡復之功何遠！
3、山靈響似應，水凈望如空。
4、誰分迢迢經兩歲，誰能脈脈待三秋。情知唾井終無理，情知覆水也難收。
5、壹心壹意無窮已，投漆投膠非足擬。
6、寂寥傷楚奏，淒斷泣秦聲。秦聲懷舊裏，楚奏悲無已。
7、致逸心逾默，神幽體自輕。
8、虺蜴為心，豺狼成性。
9、此地別燕丹，壯士發沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。
10、壹貴壹賤交情見。
11、為國堅誠款，捐軀忘賤貧。
12、言猶在耳，忠豈忘心。
13、叢竹凝朝露，孤山起暝煙。
14、荷香銷晚夏，菊氣人新秋。
15、班聲動而北風起，劍氣沖而南鬥平。喑嗚則山嶽崩頹，叱咤則風雲變色。
16、類君子之有道，入暗室而不欺。
17、南連百越，北盡三河；鐵騎成群，玉軸相接。
18、野霧連空暗，山風入曙寒。
19、壹坯之土未幹，六尺之孤何讬？
20、相憐相念倍相親，壹生壹代壹雙人。
21、西陸蟬聲唱，南冠客思深。
22、莫言貧賤無人重，莫言富貴應須種。
23、不汲汲於榮名，不戚戚於卑位。
24、鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
25、落霞與孤鶩齊飛，秋水***長天壹色。
26、白雪梁山曲，寒風易水歌。泣魏傷吳起，思趙切廉頗。淒斷韓王劍，生死翟公羅。
27、請看今日之域中，竟是誰家之天下！
28、包藏禍心，窺竊神器。
29、整衣香滿路，移步襪生塵。水下看妝影，眉頭畫月新。
30、人神之所***嫉，天地之所不容。
教師名言名句有哪些
1、心靈的溝通勝於知識傳遞。
2、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
3、太陽下最光輝的職業是教師。
4、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
5、我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
6、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
7、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
8、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是壹種帶有嚴格要求的愛。
9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
10、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
14、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
15、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
17、視責任為美德。
18、人應該永遠擁有兩樣東西，壹盞永不熄滅的燈——希望之燈；壹扇長開的窗——接納之窗。
19、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
20、心靈塑造的最佳工程師。
21、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
22、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
23、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第壹顆火星，我願執著地“眾裏尋他千百度”。
24、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
25、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
26、每壹位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
27、教師的人格是教育的基石。
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了壹切。
29、教師的職責就是教書育人，就是把壹棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
30、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
31、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
32、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
33、把壹切知識教給壹切人。
34、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
35、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
36、壹個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
37、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
38、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
39、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
40、習於智長，優與心成。
41、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
42、壹名具有高尚師德的教師，須是壹個因材施教，公正公平對待每壹名學生的教師。
43、壹個好的教師，是壹個懂得心理學和教育學的人。
44、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
45、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
46、壹個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
47、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
48、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
49、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
51、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
52、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
53、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
54、學高為師，身正為範。
55、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麽最好讓他離開教育崗位。
56、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
57、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
58、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待壹朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
59、以德感人，為人師表。
60、教師就是要敬業愛生。
61、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
62、慈父+慈母=教師。
63、當妳埋怨學生太笨的時候，妳也該自問：什麽叫誨人不倦。
64、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
65、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
66、好筍出好竹，好師出好徒。
67、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
68、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
69、教書育人，功德無量。
70、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
71、教師對學生來說是壹個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
72、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
73、堅持啟發式，避免註入式。
74、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子壹步步踏實地向上攀登。
75、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
76、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
77、師德是壹面鏡子。
78、教師的最大幸福就是把壹群群孩子送往理想的彼岸。
79、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
80、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麽比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
81、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
82、捧著壹顆心，不帶半根草去。
83、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
84、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
85、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求壹個人，盡可能多地尊重壹個人。
86、職業道德是做人之本，為師之本。
87、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
88、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
89、循循善誘，誨人不倦的是老師。
90、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
91、勤於給壹棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
92、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
93、揚黃牛精神，做平凡工作。
94、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
95、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
96、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
97、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
98、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
99、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
100、每壹個學生都是好學生。
101、誌於道，據於德，依於仁，遊於藝。
102、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
103、傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
104、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
105、教育貴在壹個“及”字，重在壹個“小”字，即使天天從小事抓起。
106、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
107、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
108、天荒地老，教師的童心不泯。
109、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
110、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
111、教師要融於師生的相互理解中。
112、願乘風破萬裏浪，甘面壁談十年書。
113、老老實實做人，認認真真教書。
114、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
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