壹、為孩子上小學做好心理準備，讓孩子意識到即將要換壹個環境，空余時間可帶孩子去附近的小學看看，讓孩子對小學充滿好奇。願意上學。同時家長也要做好各方面的準備。
二、調整好孩子的生活規律和作息時間，幼兒園的作息時間和小學有很大不同；中午安排孩子有半小時到壹小時的午睡時間。家長還應幫助孩子建立穩定的作息制度，讓孩子有時間概念，形成有張有弛的生活節奏。有的家長遷就孩子，今晚看完這個電視節目十點睡覺，明晚又是八點睡覺，這種沒有規則的作息方式，對孩子的成長非常不利。
三、孩子獨立生活自理能力與習慣的培養，為了培養孩子的生活自理能力，家長們不應包辦代替，而應該讓孩子去做自己能做的事情，這樣，孩子就會很快適應今後的學習和生活，對他將來的成長也是有好處的。培養孩子的自理能力應該從生活中的每壹件小事做起，在家中可以讓孩子幫助父母親做力所能及的事情，養成每天完成任務的習慣。
，四、培養孩子良好的學習習慣，在家庭中培養孩子良好的學習習慣，家長是大有可為的。如在家中壹家人多做“傾聽”遊戲，看誰聽得最準確。讓孩子明白別人說話時，不能心不在焉，要專心致誌地聽，了解對方說話的主要內容和意思。同時，家長可為孩子選購壹些適合閱讀的書，培養孩子熱愛閱讀的習慣。在閱讀中，家長可以進行有效的指導，如對看圖說話，讓孩子大膽大聲地用普通話進行表達，態度要自然、大放、有禮貌，聲音適度，口齒清楚，語速適中。長期培養，不僅能激發孩子閱讀興趣，提高閱讀能力，而且養成愛看書的好習慣。孩子在做家庭作業時，家長也應該給予必要的指導，如要有正確的寫字姿勢和執筆姿勢，按時認真完成做作業等。
五、正確看待孩子的分數，孩子上小學了，必然會有考試和考試分數，家長自然很看重分數，都希望自己的孩子每次都能考高分。這種心理是可以理解的，有的孩子可能每次都不會考到高分，對此，家長也不必失望。因為分數只是個現象，家長應該動腦筋分析分數背後的諸方面原因。