南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠壹片片小竹片進行大量復雜的計算，壹遍又壹遍，歷經無數次失敗，終於在世界上第壹個把圓周率精確到小數點後第七位。
司馬遷：經受宮刑和牢獄之災的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
屈原:小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為壹位偉大詩人
匡衡是西 *** ，出身在壹個窮苦的農民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動，沒有多少空余時間，晚上很想讀書，卻窮得點不起燈，他為此很苦惱。後來，他發現鄰居家夜夜有燈光，就想了個辦法。因為鄰家點燈的房子和他的住室之間，只隔著壹堵墻，於是，他便在墻上鑿了個小孔。燈光果然從小孔裏透過來了。他高興得跳了起來。從此以後，他每夜蹲在墻腳，借著這壹線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺。
過了不久，又發生了另壹個問題：他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟，卻壹直沒有錢買新的，向有書的人家去借，又常常碰釘子，他又開始苦惱起來。
當地有個叫“文不識”的富豪，家裏藏書很多。匡衡便請人介紹，去文家當長工。到了文家，他幹活既賣力又不要壹文工錢。“文不識”覺得很奇怪，就問匡衡道：“妳為什麽自願做工，而不要工錢呢?”
“我給您做工，不為別的，只希望您把書借給我，讓我好好閱讀。”“文不識”答應了他的請求。匡衡壹得到豐富的圖書，就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴壹樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完壹冊又讀另壹冊。
這樣日積月累，他終於成了著名的大學者。
王羲之自幼酷愛書法，幾十年來契而不舍地刻苦練習，終於使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰，被人們譽為“書聖”。
王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。壹次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發現時，已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱“墨池”。現在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。
魯迅 先生從小認真學習。
少年時，在江南水師學堂讀書，第壹學期成績優異，學校獎壹枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了壹串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下壹顆辣椒，放在嘴裏嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
唐伯虎潛心學畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由於沈周的稱贊，這次使壹向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裏，壹次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的壹幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
餵雞求學的 諸葛亮 諸葛亮 小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡
先生養了壹只公雞，公雞壹到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。 諸葛亮 聽課聽得很不過癮。
後來，他想了壹個辦法，在褲子上縫了壹個口袋，每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋裏。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒壹把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完， 諸葛亮 又撒壹把，直到把口袋裏面的小米撒完。
等公雞吃完口袋裏的小米再叫時，水鏡先生多講了壹個時辰的課，可把師娘餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：“怎麽搞到這麽晚，晌午過了，也不知道餓!”
“妳沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。
師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子裏，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出壹把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“妳這個當先生的，還不如小諸葛。”於是她把剛才看到的情況，壹五壹十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽後壹楞，又哈哈大笑起來，心想 諸葛亮 餵雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮 經過刻苦學習，終於成為傑出的政治家和軍事家，幫助 劉備 建立了蜀漢政權。
“牛司令”——少年 *** 的故事
*** 少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，壹玩起來往往就誤了放牛，要麽是到了時間牛還沒有吃飽，要麽是牛跑到人家的田裏去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快? *** 和大家商量了壹個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：壹班看牛，不讓它們吃了莊稼;壹班割草;壹班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，後天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們，都裝滿了壹大簍子;采野果子的孩子們，從山裏帶回來大堆大堆美味的野果?
這時候， *** 就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分壹點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。
和 *** 壹起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小夥伴都樂意同 *** 壹起放牛，稱他為“牛司令”
陳勝立鴻鵠之誌 秦朝 末年，陳勝和吳廣壹起在大澤鄉揭竿而起，點燃了中國封建社會第壹次全國性的農民大起義的熊熊烈火。
陳勝即陳涉，年輕時終年像牛馬壹樣在地裏幹活，有壹次他和幾個雇工談起對當時統治者的仇恨時說：“將來如果我們中間誰富貴了，可不要忘了窮哥們!” 有個夥伴聽了冷笑道：“我們現在窮成這個樣子，靠給人家當雇工過活，哪會有什麽富貴呀?”
陳涉嘆口氣說：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯誌(燕雀安知鴻鵠之誌)!”
燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來，燕雀當然渺小得多啦。
後來陳涉終於領導反抗暴秦的起義。這次起義最後雖然失敗了，可是在它的影響和推動下，各地群眾紛紛舉起起義的旗幟，終於消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿壹肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了壹個警枕，早上壹翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了壹個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
苦學佛法。
玄獎是唐代壹位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬裏跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
學藝。
民族英雄 嶽飛 生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的誌向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了嶽家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。 但是，孟子並非是壹個天生就有學問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。後來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導他。終於，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
孔子(前551--前479)春秋末期思想家、政治家、教育家，儒學學派的創始人。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。曾修《詩》、《書》，定《禮》 、《樂》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及學說對後世產生了極其深遠的影響。
孔子壹生的主要言行，經其弟子和再傳弟子整理編成《論語》壹書，成為後世儒家學派的經典。
孔子是壹個教育家、思想家，也可算半個政治家，但他首先是壹個品德高尚的知識份子。他正直、樂觀向上、積極進取，壹生都在追求真、善、美，壹生都在追求理想的社會。他的成功與失敗，無不與他的品格相關。他品格中的優點與缺點，幾千年來影響著中國人，特別是影響著中國的知識份子。
孔子以好學著稱，對於各種知識都表現出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的，幾乎被當成無所不知的聖人，但孔子自己不這樣認為， 孔子學無常師，誰有知識，誰那裏有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此說“三人行，必有我師焉”。
孔子 名言
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
敏而好學，不恥下問。
孔子 名言 三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。
學而不思則罔，思而不學則殆。
學而不厭，誨人不倦。
益者三友：友直、友諒、友多聞。
三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之。
孔子 名言
學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。
學而時習之，不亦說乎?
見賢思齊焉，見不賢而內省也。
吾日三省吾身。
學而不思則罔，思而不學則殆。
孔子 名言 子貢問曰：孔文子何以謂之文也子曰：敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。 子曰：溫故而知新，可以為師矣。
子曰：學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎 人不知而不慍，不亦君子乎
小不忍則亂大謀
己所不欲，勿施於人
孔子 名言 壹簞食、壹瓢飲，在陋巷，人不堪憂，回也不改其樂，賢哉回也
學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
學而不思則罔，思而不學則怠。。
父母在，不遠遊，遊必有方。
三人行，必有我師焉：擇其善者而行之，其不善者而改之。
孔子被譽為“天縱之聖”、“天之木鐸”，是當時社會上的最博學者之壹，被後世統治者尊為孔聖人、至聖、 至聖先師、萬世師表、文宣皇帝、文宣王，是“世界十大文化名人”之首。孔子主要思想主張：“仁”(孔子的思想核心)、“德”(以德教化人民)、“禮”(以禮治理國家)。
相傳他有弟子三千，賢弟子七十二人，曾帶領部分弟子周遊列國。曾編纂《春秋》、修訂“五經”，其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，世界各地都有孔廟祭祀孔子。
孔子也常常以自己虛心的榜樣來教育弟子。他曾說：“我不是生來就知道什麽的，我不過是喜歡古代人積累下來的經驗，很勤懇、很不放松地去追求就是了。”又說：“三個人壹塊兒走路，其中就準有我壹位老師。”還說：“我知道什麽?我什麽也不知道。有人來問我，我也是空空的。但我壹定把人們提的問題弄清楚，我盡我的力量幫他思索。”
孔子的學生在煮粥時，發現有骯臟的東西掉進鍋裏。他連忙用湯匙把它撈起，正想把它倒掉時，忽然想到，壹粥壹飯都來之不易啊。於是便把它吃了。剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學。經過解釋，大家才恍然大悟。孔子很感慨的說："我親眼看見的事情也不確實，何況是道聽途說呢?"
孔子遊時，見三小孩，兩個正在玩耍，另壹 個卻站在旁邊。孔子覺得奇怪，就問站著的小孩為什麽不和大 家壹起玩。 小孩回答：“打鬧能害人性命，玩耍也會傷人身體;撕破了衣服，也沒有什麽好處。所以我不和他們玩。這有什麽可奇怪的呢?” 壹會幾，小孩用泥土堆成壹座城堡，自己坐在裏面，不出來，不給孔子讓路。孔子又問：‘妳坐在裏面， 為什麽不避讓車子?”“我只聽說車子要繞城走，沒有聽說過城堡還 要避車子的!”孩子說。 孔子非常驚訝，覺得這麽小的孩子，竟如此會說話，實在是了不起，於是說：“妳小年紀，懂的真不少”小孩說：“魚三天會遊泳，兔三天會跑，馬三天可行走，這些都是自然的事，有什麽大小可言呢?” 孔子不由感嘆說：“好啊，我現在才知道少年人真了不起呀!”
孔子的母親在他剛剛三歲的時候，就教他讀書識字，到四歲的時候，他已會念百余字了。
有壹天，他的媽媽說：“昨天我教妳的字會背了嗎?”
孔丘說：“都記住了。”
媽媽說：“那好，明天壹早我考考妳。”
孔丘睡覺，是和哥哥在壹起。這天晚上，他鉆入被窩後對哥哥說：“哥哥，媽媽教給妳的字都記住了嗎?”
哥哥道：“都記住了。妳呢?”
孔丘說：“壹我已經練了多遍，也許都記住了，可又沒有打握，明天壹早娘要考我，若有不會的，娘壹定非常傷心和難過。不行，我壹定要起來再多練幾遍。” 哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地說：“天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺出對錯，也好對妳寫的做個檢查!” 於是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫壹字，就念出聲來。可這聲音越來越輕，當他寫完最後壹個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最後壹個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐地笑了。 第二天壹早，在母親考核時，他壹遍通過。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那麽多字，只過了壹天，就如此滾瓜爛熟，將來準能幹大事啊!” 孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。 站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背後，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。