相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是議論文，議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。那麽妳有了解過議論文嗎？以下是我幫大家整理的沒有規矩不成方圓議論文800字（通用10篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
沒有規矩不成方圓議論文 篇1俗話說得好，沒規矩不成方圓。日常生活隨處必須標準。大家遵守紀律，日常生活才會出現紀律，不然便會亂成壹鍋粥。標準是時刻提示大家留意自身的壹言壹行。
世界杯賽便是從壹開始的粗暴錯亂到現在的遵循紀律，和睦，公平公正，必須得益於標準，要是沒有標準，便會導致錯亂，有可能會擺脫世界各國和睦相處，互相幫助的和睦關聯，制訂有關標準，還提升球類運動的觀賞價值也推動了賽事的公平合理，促使賽事順利開展。
有的人很有可能會感覺遵守紀律要壹直墨守陳規地感覺好煩，很不自由，換壹個層面去想，如果不遵守紀律了，社會發展便會很錯亂，打架鬥毆行兇會經常會出現。社會發展還會繼續像如今那麼穩定嗎？自然是不容易的。世界杯賽也是這般，沒有標準就難以開展下來的，再再加各國語言不壹樣，溝通交流中存有著阻礙，如果沒了標準，那麽就真亂了套了。標準盡管限定著大家，可是換壹個層面去思索，實際上它在大家日常生活只充分發揮了非常大的功效。
日常生活之中實際上有很多事例，不單是只在球類運動裏能反映出去。就如平常大家都是做的排長隊買飯了，如果我們不遵守紀律，隨意排隊，便會造成他人的損害，朋友之間的友情。反過來，如果我們遵循了標準，好好地排長隊，就不容易導致錯亂。另外，也會防止許多多余的不便，這也就跟世界杯賽足球比賽相近了，大家都遵循世界杯賽的標準，才能夠使賽事順利開展下來。
世界杯賽足球比賽的標準持續去健全，持續去又話升級足球運動員們就持續去遵循新標準，融入新標準標準人非常好的管束住自身，這就是在其中壹個拼搏精神——標準精神實質，遵守紀律是每壹位選手來源於是全球的老百姓都必須的，搞好的壹件事，那就是以便社會發展的和睦穩定。以便各種各樣事的順利開展，沒了標準，大家按自身意向辦事。相互之間中間打打鬧鬧，妳退我嚷，到處都是爭執的響聲。那樣的全球，我敢確信也不會喜愛的，那就是壹副令人厭煩的醜惡嘴臉，想起來就恐怖。
無規定不成方圓，不但是體育文化行業在各行各業上都是壹樣的標準，針對我們都是很重要的。
沒有規矩不成方圓議論文 篇2戰國鄒孟軻《孟子離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓。”
——題記
嘗有人不解《周易》何意而問易玄。易玄概而括之曰：“周者，圓周也，無規矩不成方圓也，乃規律之要義；易者，變易也，變化也，上日下月，日月交替，陰陽之道也。周易周易，斯乃規律變化之謂也。
規矩者，方圓之器也，矩以制方，規以制圓，依規矩而方圓乃成。譬猶巧錘之為規矩準繩以遺後工也”，這是古人的壹句名言，意思是說比如就象巧錘自己制作畫圓和方形的工具留給後人才使後來的工匠們知道圓應該怎麽畫，方形該怎麽做。古人也把它叫做規矩繩墨，國不可壹日無法，家不可壹日無規，校不可壹日無紀。
青少年時期，有大家都追求個性的發展，追求自由，的同學認為：“多了約束便沒了個性，壹味地遵規守紀，壹味地聽老師的話，就像條條可憐蟲壹樣作繭自縛，最終只會抑郁而死。我們需要展現自我的風采，展現自我的才華，展現自我的見解。我們不是蒸籠裏的包子，更加不是飯碗裏的米粒，我們形如空氣中漂浮著的微小顆粒，在有限的空間裏追求無限的發展。
我們現在身為壹名高中生，就算再叛逆，再另類，再想打破學校制定的校規校紀，也不過只是壹種幻想，因為沒有人能給予我們改變的權利。
我們接受知識的過程中，要學會創新，從不同的角度思考問題，倘若壹個人安於平庸，甘於落後，畫地為牢而不自知，那麽他將失去向上的動力，失去開創美好明天的創造力，等待他的結果只有淘汰。如果壹味循規蹈矩而不敢創新，怎麽會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經典力學。
從學校角度來講，紀律是為了維護學校利益並保證學校教育教學工作正常進行而制定的要求，每個學生遵守的規章、條文。早上去學校，如果遲到了，進教室前要喊：報告。征得老師同意後才進去。上課期間，口渴了想喝水，最好等到下課。課間休息十分鐘，這樣有利於學生身體健康，讓學生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦這些合理的行為規範，學生有遵守的必要。有的同學穿奇裝異服，留怪異發型，亂丟垃圾，，自習課說話，遲到、曠課、遛出校外上網吧、校外群毆，未經允許，擅自出入校園。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降，重則會使人誤入歧途。如果學校沒有校規，時間長了，學生會形成自由散漫的懷習慣，自己肩負的責任感也會逐漸減弱。
前蘇聯教育家馬卡連柯認為：“紀律能夠創造集體的美。”只有按照規定來做，才擁有和諧的集體。
沒有規矩不成方圓議論文 篇3“無規矩不成方圓”，國有國法，軍有軍規，處世做人也同樣有規矩、原則，要把握原則裏的分寸，壹個度，壹個底線和上線。
做人，中國傳統思想都以儒家學說的“君子”為理想標準，直到今天還是這樣。
做“君子”，就要首先成為壹個內心完善的善良的人。君子的力量始自於人格與內心。內心完滿富足，先修繕了自我修養，而後才表現出來壹種從容不迫的風度，所謂“不憂不懼”，所謂愧疚。我們應該把有限的時間，精力用來苛責內心，而不是外在世界。壹個人內心對自己要求嚴格壹點，對別人就會厚道壹點。我們常說做人要厚道，厚道並不是窩囊，而是他可以包容和悲憫別人很多的過錯，可以設身處地的站在別人的立場上想問題。做君子就是要成為最好的自己，按自己的社會定位，從身邊做起，從今天做起，讓自己成為心內完善的人。只有妳內心真正有了壹種從容淡定，才能不被人生的起伏得失左右。
子曰：“君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠”。君子每天牽掛的是自己的道德修繕，他心中始終有壹份規矩，法度，不得超越。君子從來是註重禮節，尊重道德法制的。被尊為聖人的孔子尊禮，守禮，行禮。做官的人，穿喪父的人，還有盲人，路過他面前，不管這個人多麽年輕，他也壹定要站起來。如果他要從這些人面前經過，他就小步快跑，以示尊敬。這都是最小最小的禮節。正如我們每個人走過街天橋，走人行橫道，等待紅燈，這些看起來都會給我們生活多多少少帶來壹點限制，但是當這點限制成為彼此尊重，社會默契的時候，都保障了自己的安全。
做壹個君子還要正直，“矝而不爭，群而不黨”。壹個君子，他內心是莊重不可侵犯的，卻不為自己爭辯，他合群卻從不拉幫結派，牟取私利。比如說許多人在壹起，大家的觀點肯定不會完全壹樣，當各自闡述自己的觀點時，真君子是會認真傾聽的，他能理解和尊重每壹個人觀點的合理性，同時，又能堅持自己的觀點。而小人只會在領導沒說完的時候就跳出來說“對對對”，說的真好，什麽“高屋建瓴”，什麽“深謀遠慮”之類的溢美之詞說了壹大籮筐，可能轉臉就對別人說哎，這個領導說的太差勁了，我壹點都不贊成！此外，君子還“周而不地”。壹個真君子以道義為準則與人交往，所以會有很多誌 同道 合的朋友，他會像空氣中的氧氣壹樣，讓所有朋友們覺得很歡欣。君子不會說去結成壹個小圈子，結黨營私。所謂君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
紛繁復雜的社會中，我們很容易迷失自我，把握做人的原則，向君子的方向努力，社會就會湊出和諧的音符。
沒有規矩不成方圓議論文 篇4俗話說，沒有規矩，不成方圓。規矩，說大了，是自然界的生存法則；說小了，不過是個人的行為選擇。壹旦妳遵守了規矩，那麽大事小事妳都可以從容面對。
春秋時期，魯國規定魯國人看到本國人在他國淪為奴隸，可以將之贖回，費用由國家補償。子貢是個大富翁，贖回了奴隸也不向國家領取補償。世人皆誇子貢仁德，但孔子卻責備他破壞了規矩。結果幫魯國奴隸贖身的人越來越少了。規章也被廢棄了，那些奴隸也失去了被拯救的機會。倘若子貢按規則而行，領取了補償，令規則得以通行，讓行善之人無後顧之憂。善行善舉才能在社會中順應人性，大行其道。可見，遵守規則，重視契約精神，才能以充分的社會公平，推進社會良性發展。
遵守規則不僅促進社會和諧，也是保護自己的方式，近幾年，動物園老虎咬人事件層出不窮，大都是人們不守規矩發生了悲劇，老虎傷人事件是不幸的，它同時也警示我們，敬畏規則，遵守規則，應該成為我們每個人發自內心的自覺意識。也許這樣的人缺乏所謂的“靈活性”，不能沾“便宜”，但是如果無視規則，就可能會“沾小便宜吃大虧”，甚至是付出生命的代價。
沒有規則不成方圓。沒有規則的社會，就像沒有了公平正義的準繩，隨之而來的壹定是壹盤散沙難以調控的混亂，規則是不分年齡與身份的。否則社會公平又何從談起呢？不能因為自己未成年，就可以隨便搶別人的東西；不可以仗著自己年紀大，就硬讓別人讓座；不是妳有錢就可以撞死人不用坐牢的。面對規則，人人都要無條件服從。因為只有規則才能真正維護自己的權益。
社會有嚴格的規章制度，就需要每個人遵守。考試有規則，比賽有規則，出行有規則，做事有規則，做人有規則，生活中處處有規則，只有遵守規則，才能更好的享受生活，維護自己的權益和社會的秩序。
沒有規矩不成方圓議論文 篇5國有國法，家有家規，如果沒有規矩的約束，這個紛繁復雜的世界定會雜亂無章，沒有規矩不成方圓，我們壹定要好好遵循規矩。
媽媽壹直承擔著家中的壹切家務，什麽洗衣做飯，拖地掃地等等，總之非常勞累。但終有壹天她爆發了，不知什麽時候媽媽大聲說道：國有國法，家有家規，從今天起，家裏事物人人有責。我和老爸不以為然，以為說說就過去了。卻不知，老媽說著在壹張潔白的紙上寫上家裏事物，人人有責貼在了家裏最醒目的位置窗臺上。
啦啦啦！啦啦啦！是誰呢？原來是我哼著小調背著書包走在放學的路上。我壹進門就見老媽笑臉相迎，頓時我感覺仿佛危機四伏。壹看窗臺呀，那八個字就深深地印在我的腦海裏，要知道我可是最討厭做家務了呀。上次就洗了幾件衣服，擰衣服擰的手還疼呢！於是壹個完美的主意在我的腦海裏出現了，我趁媽媽不註意拿上筆在人人有責的第壹個人字上面加了壹橫改為大人有責，就悄悄溜回房間，若無其事地做起了作業。
啪！老爸回來了，老爸壹進門，就看到那八個字。他知道定是老媽使的詭計，便又心生壹計，添油加醋地在那大人有責的大字上又加了壹橫成為了夫人有責。
就什麽事兒也沒了壹樣就去休息了。
老媽看了這父女倆的傑作，簡直是氣炸了。但是她沒有暴跳如雷，怒火沖天，而是玩起了罷工，直接在床上睡起了懶覺。到了飯點兒，咦，我和老爸左瞧右瞧怎麽都不見老媽的半點影子？原來是在床上呼呼大睡，怎麽叫也叫不醒。於是，接連三頓我和老爸的肚子唱了壹段又壹段空城計。
房子裏已經是臟亂不堪了，終於我和老爸整裝待發幹起了家務，我和老爸洗了所有的衣服，掃了地拖了地倒了垃圾，又和老爸做起了飯，狼吞虎咽地吃了起來。老媽這才笑著走出房間，說道：嗯！這才是家有家規嘛！以後就得給妳們父女倆下點兒狠料！
哎，幹家務活太累了，誰讓老媽立了這麽壹個規矩，果然沒有規距不成方圓啊！
沒有規矩不成方圓議論文 篇6俗話說的好：“沒有規矩，不成方圓”。以前覺得這是壹句再平常不過的話了，可是有壹件事，真正讓我懂了這句話的含義，也讓我對這句話有了本質的認識。
有壹次，我在學校走廊裏和同學打打鬧鬧說話，被學校的副校長抓住了，她把我和另壹個同學領進了辦公室，問我們是哪個班的，我們說了後，校長說我們的打扮不像是七年級的，像九年級的那些不學習的學生，而且校長發現我帶了照相機，她把我的班主任找來了，說讓寫1000字的檢討，而且如果再有壹次這類事情就開除我。校長說的話我完全不理解，就這麽芝麻綠豆大點事就開除我，這是閑的。
後來老師找我談：“妳可能不理解學校這麽做的用意，妳可能不懂，風華學校是壹個非常嚴格的學校，也許這件事也在別的學校不算什麽，但咱們學校校風好，就算妳學習再好，如果妳很愛打扮的話學校也不會要妳，學校有規矩，“沒有規矩不成方圓”這句話妳聽過吧！如果學校沒有規矩，怎麽會是好學校，又怎麽會出好學生呢！孩子，規矩很重要，我說了這麽多了，妳自己回去好好想想吧！”
傍晚，回到了家。皎潔的月光射進我的屋子裏，淒涼又悲慘，月光仿佛就是我的心情。想了想老師對我說的話，是啊，“沒有規矩，不成方圓”如果交通上不按秩序，不按規矩過道的話，那麽就可能會失去生命，多麽危險啊。還有，就像《西遊記》有個故事，孫悟空去找吃的，臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走，在地上畫了個圈，可是他們不聽話，走出去後就被妖怪抓去，險些送了命，多少個不守規矩險些喪命的實例，在時刻教育我們，告訴我們規矩很重要，要從小培養。
想到了這兒，我突然恍然大悟：天啊！以前讓我覺得再平常不過的八個字會如此重要，我幸虧及時發現了，“沒有規矩，不成方圓”。
規矩，很重要！
沒有規矩不成方圓議論文 篇7“壹二三四向前走，大家壹起向前走……”伴著悅耳的課間鈴，“紅領巾”們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐向操場走去。到了自己班級的區域，他們立刻自覺地分散開來，隔壹臂距離。然後用眼角的余光與周圍的同學沖齊，壹切都是那樣井然有序。
這便是我們濰坊日向友好學校大課間活動時發生的壹幕，同學們之所以能夠做到這樣整齊有素，都是因為學校設定的大課間規章制度。
學校規定，大課間壹定要遵守紀律，不要交頭接耳。要目視前方，甩動手臂，大踏步向前走。如果做得好，還能為班級加分，增添榮耀。於是同學們也受學校的熏陶，嚴格遵守校規，時刻註意自身行為。
俗話說“沒有規矩不成方圓”。記得有這樣壹個故事：某國壹位女士到壹所中國小學，找了五位小朋友，要求他們配合做壹件事情。她拿出壹只瓶子，裏面有五個小球，每壹個小球都被線拴著。這位女士的要求是：在七秒鐘之內把所有小球從瓶中拽出，否則就會被水淹死。
然而，瓶口之容壹只小球進出。計時開始，年齡最小的小朋友先將球拽出，依次是二、三、四只小球，年齡最大的小朋友最後拽出，剛好在七秒鐘之內完成要求。
那麽，如果五個小朋友都爭著往外拽會怎麽樣呢？結果只有五只小球擠在瓶口，全部被水淹沒。可見，我們的生活需要秩序，人集合成了社會，社會活動是人的活動。人們往往做事的目的不同，如果沒有壹定的規矩來規範人們的行為，社會就會混亂不堪，陷入彼此的沖突之中。正像是馬路的十字路口，盡管人多車雜，但只要遵守交通規則，各行其道，道路總會暢通無阻。可是如果失去了交通秩序，人們各不相讓，爭搶阻擋，車輛、行人擠成壹團，誰都不可能再順利通過。
“沒有規矩，不成方圓。”斷線的風箏只會壹頭栽地，失去鋼軌的列車難免災難。“國有國法，家有家規”，學校中的規矩就是紀律。課堂上，學生回答問題要舉手，下課走出教室要有順序。教室內不能大吵大嚷，嬉戲打鬧……這些都是學校的秩序，沒了它們，課就上不成，學生們也無法學習。學校給我們壹個有規有矩的環境，正是為了讓我們規矩做人，使自己的人生井井有條。
所以，遵規循矩，創造美好人生！
沒有規矩不成方圓議論文 篇8俗話說“沒有規矩不成方圓”，我認為這裏的規矩就是紀律、法律等規定。她是用來規範人們的行為的。小到壹個人、壹個家，大到壹個國家，如果沒有這些法律、法規來約束人們的行為的話，那麽這個社會將會變得處處有危險、時時有陷井的混亂局面，更不用說什麽和諧社會了。
就拿壹個家庭來說吧，如果她的每個成員都我行我素，各行其事的話，那這個家就不可能是壹個溫暖的家。同樣的道理，作為壹個小學生，如果不能遵守校紀校規，不接受老師的批評教育，就不能很好的學到文化知識，從而不具備分辨是非、判斷對錯的能力，最終走上不務正業，遊手好閑的歪門邪道。長大後到了社會也很容易幹犯法的事，最後自毀前程，悔恨終生。
我聽說了這麽壹個故事，從前有個囚犯，他小時候因為父親去逝了，母親就非常嬌慣他，給他吃好的、穿好的，對他百依百順。後來，他在學校偷了同學的'寫字板，他母親不但沒有批評他，而且還把他誇獎了壹番。他很高興，認為這樣做是正確的，於是他便繼續偷別人的東西。長大後成了壹個名偷。終於有壹天，他在偷東西時被人當場抓住，判刑入獄。母親為他送行時，他要和母親說幾句告別的話。就在母親湊近他時，他壹口咬下了母親的壹只耳朵，說：“我第壹次偷別人寫字板的時候，妳要是及時教育我的話，我壹定不會落到今天的下場”。這個故事讓我們得到壹個教訓，如果從小不做壹個遵紀守法的好少年，走上了歪門邪道，久而久之，就會釀成大的罪行。
其實在現實生活中，象這樣的事情太多太多了。據有關統計，自2002年開始，青少年罪犯在罪犯總數中所占的比例，存在著逐年增加的趨勢，其中20歲以下罪犯已達到罪犯總數的三分之壹多。分析表明這些人文化水平都很低，80%以上都只有初中和小學文化水平或者是文肓；而且他們的性格也有問題，不但任性刁蠻，自私自利，而且好逸務勞。他們不懂法律，輕視法律，更別說尊重法律了。
沒有規矩不成方圓，我們應該從小做壹個知法守法的好少年，和法律結為夥伴，讓法律作為自己行為的準繩。不要因為自己的不懂法不守法而走上的犯罪的道路，毀了自已美好壹生。
沒有規矩不成方圓議論文 篇9“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至安邦治國，都必須遵守壹定的準則和法度！
在家裏，爺爺最愛看的電視節目是——《今日說法》。從小，他就告訴我：“壹個人只有學習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第壹步。”再大壹些，爺爺又教導我：“我們每個人的人生道路都很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。“我問爺爺：“什麽是法制？”，爺爺告訴我：“法制，就是法律和制度的結合。對於妳們中學生來說，妳們是21世紀主人青少年，是未來祖國的主人，妳們對所謂的法律知識壹定要略知壹二，因為法制會影響妳們的生活，引導著妳們不斷向前進步。對於學習階段的妳們來說，妳們不但要學習書本知識，還要掌握壹些必要的法制知識！”是啊，法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
在學校，法制就是校規校紀，學校的規章制度幫助我們學會做人。要成功，先成人。不隨手亂丟垃圾就是規矩；無特殊原因不遲到、不曠課就是規矩；未經允許，不擅自出入校園就是規矩；誠信考試，不作弊，就是規矩。也許有同學會覺得有了這麽多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，我們將會更不自由。設想壹下，如果誰都不遵守任何規則，我們的校園將是壹種怎樣的無序和繁亂？所以，制定校規校紀並遵守校規校紀，就是尊重校園尊重我們自己！
放眼過去；古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山；高祖入關與民約法三章，奠定漢朝開國基石。再看今天的中國更是壹個法治的中國，對外開放依靠法制，長治久安依靠法制。法制法規無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護，作為新世紀的中學生，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學會保障自己以及身邊的人權，讓我們都加入學法、守法、用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。
12月4日是我國的法律宣傳日，因為有規矩家庭更有溫情了，因為有規矩學校更有溫度了，法制法規就這樣潤物無聲地來到我們身邊。
沒有規矩不成方圓議論文 篇10近日，沈陽的潘先生由於女兒突發疾病，入院過程中因沒有車位，情急之下便將車停在醫院外，並留下紙條說明理由，交警看後沒有開罰單，並留言祝其早日康復。很多網友對此紛紛表示贊揚，但在我看來，溫情的執法，容易造成法律的盲區，所謂沒有規矩，自然不成方圓。
正如之前所發生的交警與救駕男母親街頭“對跪”，酒駕男子被交警攔下，其母親生怕兒子受罰便跪地求交警放過酒駕兒子，交警與其對跪為其講解守法的重要性方才解決事端。我們可以改變處理問題的方式，而不能隨意改變處理事情的原則。因此，規則是絕對存在的，我們不能因任何原因而去改變它。
規則是維護社會正常秩序的基石。潘先生這樣的做法在本質上是可以被理解的，但他也的確違反了交通規則，這固然要受到懲罰，而交警看了紙條後放過了他也是因為法不外乎人情，畢竟是特別情況。但這樣的做法改變了規則，托馬斯曾說過：“法律是維護壹切正常秩序的根本。”而規則也是如此，我們不能因為個人理由而去改變它。試問，如果人人都因各式各樣的理由而去改變規則，那麽社會還會有正常的秩序可言嗎？因此，我們應該要學會去遵守規則，這樣才能建立更加有秩序的社會。
遵守規則，可以使生活變得更加秩序井然。近日，網上熱議著大學生“掏鳥獲刑十年”，不少網友認為這樣的處罰過於嚴重。但這樣的懲罰是有依有據的，是根據法律而做出的判決。我們不能因為“少不更事”，不懂法律而網開壹面，法律面前人人平等，也不能因為權貴而高看壹眼。法律壹方面維護這社會秩序，壹方面又對違反法律的人進行懲罰，這樣才能使國家長治久安。因此，我們應該要加強法制學習，遵守法律和規則，這樣才能使生活變得更加秩序井然。
曾幾何時，地溝油、毒奶粉等在市場上橫行，而如今卻很少耳聞，正是因為有規則制度的存在，才抑制了此類事件的持續滋生。因此，我們應該明白只有規則的存在，才能使社會秩序變得更加穩定。
沒有規矩，不成方圓，萊蒙特曾說：“世界上的壹切都必須按照壹定的規矩秩序各就各位。”是的，規則是人類社會秩序存在的根本，只有規則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭，才能使秩序變得更加井然。