《 以下簡稱《理論》)，35萬字。全書由甲部認識問題和乙部解決問題兩大部分構成。甲部認識問題的主要內容有：壹、“鄉村建設運動由何而起？”二、“中國舊社會組織構造及其所謂治道者”；三、“舊社會構造在今日崩潰的由來”；四、“崩潰中的中國社會——極嚴重的文化失調”；五、“中國政治無辦法——國家權力建立不起”。乙部解決問題的主體內容包括：“新社會組織構造之建立——鄉村組織”、“政治問題的解決”、“經濟建設”、“末後我們所可成功的社會”。書後附錄有“我們的兩大難處”壹文。在認識問題部分，主要是從歷史學的角度和以文化社會學的分析方法，來觀察、分析中國社會結構及文化傳統性質的，它作為鄉村建設理論的依據和鄉村教育思想的基礎；在解決問題部分，主要闡述鄉村建設必須依靠教育手段，通過社會組織的重建和現代科學生產及生活知識的灌輸，來解決中國的政治問題和促進農業經濟的復蘇與振興，使中國逐步過渡到真正以民為主的現代國家並由農業引渡到工業化。這部書除了它的理論即梁漱溟特有的文化哲學思想被具體應用於中國社會研究外，還在於它以鄉村建設實踐為基礎，充分地總結和提煉了有關中國社會改造與鄉村教育的基本原則，許多論述中富有真知灼見，揭示了中國鄉村社會與傳統文化的內在聯系，為當時從事教育改革和社會改造的人們提供了認識與解決中國問題的新思想新方法。