水平知識測試（***100分）
壹：選擇（30個空，每空2分，***60分）
1. 我國境內已知的最早的人類是
A. 元謀人
B. 藍田人
C. 北京人
D. 山頂洞人
2. 人和動物的根本區別是
A. 會不會使用工具
B. 會不會制造工具
C. 會不會人工取火
D. 是否定居生活
3. 我國的奴隸社會的歷史開始於
A. 公元前2070年
B. 公元前1600年
C. 公元前1300年
D. 公元前1046年
4. 要求大臣要勤於政事，“有功於民”的君主是
A. 盤庚
B. 商湯
C. 周文王
D. 夏啟
5. 春秋時期，第壹個稱霸的諸侯是
A. 宋襄公
B. 晉文公
C. 齊桓公
D. 秦穆公
6.“水旱從水，不知知饉，食無荒年，天下謂之天府”。此水利工程是指
A. 鄭國渠
B. 靈渠
C. 廣通渠
D. 都江堰
7.我國有文字可考的歷史開始於
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 戰國
8.由孔子弟子根據其言行整理而成的文化典籍是
A．《詩經》
B．《尚書》
C．《春秋》
D．《論語》
9.“知己知彼，百戰不殆”千古名言出自
A. 孫臏
B. 孫武
C. 伍子胥
D. 龐涓
10.戰國末期的屈原，創作出很多優秀詩篇，代表作是
A．《離騷》
B．《楚辭》
C．《詩經》
D．《詩歌》
11.戰國末期，秦打敗趙國的關鍵壹戰是
A. 城濮大戰
B. 馬陵之戰
C. 桂陵之戰
D. 長平之戰
12.秦長城的起止點是
①嘉峪關②臨洮③山海關④遼東
A. 1 3
B. 1 4
C. 2 3
D. 2 4
13.秦統壹後，規定全國統壹使用的貨幣是
A. 鏟形幣
B. 圓形方孔錢
C. 刀形幣
D. 蟻鼻錢
14.秦末農民戰爭中，著名的以少勝多的戰役是
A. 長平之戰
B. 巨鹿之戰
C. 城濮之戰
D. 馬陵之戰
15.把儒家學說作為封建社會的正統思想，開始於
A. 漢武帝
B. 秦始皇
C. 漢文帝
D. 漢高祖
16.我國古代的最高學府太學設在
A. 洛陽
B. 長安
C. 鹹陽
D. 開封
17.冒頓單於第壹次統壹蒙古草原是在
A. 秦漢之際
B. 戰國時期
C. 春秋時期
D. 西漢末年
18.漢元帝時，呼韓邪單於向漢提出和親，下列評價正確的是
A. 漢朝被迫統壹和親
B. 和親是漢朝屈辱的表現
C. 和親是漢暫避掠奪的方法
D. 和親是兩民族間和睦相處的表現
19.兩漢時期，抗擊匈奴的名將有
（1） 蕭何
（2） 韓信
（3） 衛青
（4） 霍去病
A.（1）（2）
B.（2）（3）
C.（2）（4）
D.（3）（4）
20.西域主要指今天的
A. 西藏地區
B. 甘肅、河西走廊
C. 陜西地區
D. 新疆地區和更遠的地方
21.東漢時期，改進造紙術的人物是
A. 張衡
B. 蔡倫
C. 魯班
D. 張仲景
22.制成“麻沸散”的醫學家是
A. 扁鵲
B. 淳於意
C. 張仲景
D. 華佗
23.佛教傳入我國中原地區是在
A. 西漢初年
B. 西漢末年
C. 東漢初年
D. 東漢末年
24.東漢末年，黃河中下遊壹代實力最強的軍閥是
A. 曹操和劉備
B. 曹操和袁紹
C. 曹操和孫權
D. 劉備和孫權
25.三國中的魏國的建立者是
A. 曹操
B. 曹丕
C. 曹植
D. 司馬炎
26.三國是臺灣的名稱是
A. 荊州
B. 益州
C. 夷州
D. 南洋
27.滅亡西晉的少數民族是
A. 鮮卑
B. 氐
C. 匈奴
D. 羌
28.我國封建國家政權分立和民族大融合的時期是
A. 秦朝時期
B. 春秋戰國時期
C. 兩漢時期
D. 三國兩晉南北朝時期
29.我國古代求得比較精確的圓周率的數學家是
A. 劉徽
B. 祖沖之
C. 徐光啟
D. 賈思勰
30.被稱為“書聖”的書法家是
A. 鐘繇
B. 顧愷之
C. 王羲之
D. 王獻之
二：填空（5個空，每個2分，***10分）
1.我國遠古時，有 造人的傳說，古老的神話傳說中還有 教民熟食，結網捕魚的故事，後人對華夏始祖黃帝的尊稱是 。
2.公元前60年，西漢政府設置 ，管理西域事務，從此，今 地區開始隸屬於中央政府的管轄，成為我國不可分割的壹部分。
三：材料解析。（2個，每個5分，***10分）
（1） 閱讀壹下材料：
“在原始社會末期，我國已出現青銅器。到了商朝，我國青銅文化達到最燦爛時期，青銅器生產規模大，工藝精美。”
請回答：
① 寫出商代工件典型青銅器名稱（4分）
② 與商周同期我國西南地區的成都平原也盛行壹種獨特的青銅文化，史稱什麽文化？（1分）
（2） 閱讀以下材料：
“人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”
請回答：
① 此段話是誰說的？他寫了壹部什麽著作？（2分）
② 這部著作是什麽體裁？記述了哪段史事？（3分）
四：簡答（***20分）
1. 漢武帝時期，西漢王朝在政治、經濟、軍事和思想上實現了大壹統，西漢進入鼎盛時期。妳能說說漢武帝都采取了哪些主要措施嗎？（7分）意義是什麽？（3分）
2. 三國兩晉南北朝時期，北魏統治者主動接受漢族先進文化，他統治下的北魏禮儀興盛，人才濟濟，民族融合，傳統的漢文化得到更大發展。妳知道這位傑出的少數民族改革家是誰嗎？（2分）妳能說說形成這種興盛局面的原因嗎？（8分）
綜合能力測試（50分）
壹：材料解析（2*7分=14分）
（1）請閱讀下列材料：
“學而時習之，不亦說乎？”；“知之為知之，不知為不知”；“三人行，必有我師焉”。
----孔子
請回答：
①春秋晚期的孔子，是什麽學派的創始人？（2分）他提出什麽學說？他反對什麽？（3分）
②在教育學生方面，他有哪幾種方法至今還大力提倡？（2分）
（2）請閱讀下列材料：
“公元前6世紀，中國是世界上唯壹能生產絲綢的國家。公元前1世紀，羅馬***和國執政官愷撒，身穿絲袍，轟動羅馬。外國人因絲綢想了解中國。絲綢之路溝通了東西方經濟文化的交往。”
請回答：
①這條古商道是誰打通的？（2分）
②請說壹說這條商路的大致路線。（4分）
③西漢商人還開辟了壹條海上絲綢之路，請說明他的出發地是什麽地方？（1分）
二：綜合解答（10分）
妳看過羅貫中的《三國演義》或電視連續劇《三國演義》嗎？書中描寫東漢末年到三國時的人物有很多，妳能列舉5個以上嗎？（5分）該書中的歷史事件和許多成語故事有關，妳能列舉出壹、二嗎？（2分）統壹是中國歷史的主流，妳能說說三國時蘊藏的哪些統壹因素嗎？（3分）
三：模擬情景，簡要回答（12分）
蘇秦是戰國時期的人物，提出“合眾勢以攻壹強”的合縱學說，佩六國相印，風光壹時。據傳其少年時不用功學習，非常調皮，起伏小同學，傷人毀物於學堂。學堂儒、法、道、墨四家學派的老師，可能會怎樣對待此事？請妳分別模擬三派老師依據其各自的主張作出回答。（12分）
四：問答題（14分）
正確評價歷史人物的方法，首先是確立評價的標準：1.是否順應了歷史發展的潮流；2.是否有利於生產力的發展；3.是否有利於國家的統壹；4.是否有利於先進文化的傳播。其次，壹舉歷史人物的所作所為，對照評價標準進行比較，最後得出對歷史人物的評價結論。請妳參照上述方法，對秦始皇作壹評價。（14分）
參考答案:
水平知識測試部分：
壹：
1-10：ABABCDBDBA
11-20:DDBBABADDD
21-30:BDBBBCCDBC
二：
1.女媧 伏羲氏 人文初祖
2.西域都護 新疆
三：
（1）①司母戊鼎 四羊方尊等
②三星堆文化
（2）①司馬遷 《史記》
②紀傳體 從黃帝到漢武帝
四：
1.（1）政治：削弱諸侯國的勢力
經濟：把地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央。
軍事：大力反擊匈奴。
思想：“罷黜百家，獨尊儒術”，設立太學。
（2）意義：西漢實現了“大壹統”局面，進入鼎盛時期
2.北魏孝文帝
原因：說漢語；穿漢服；改漢姓；與漢聯姻；用漢制；學漢理；遷都洛陽。
綜合能力測試部分：
壹：（1）①儒家 “仁” 反對苛政和任意刑殺
②（緊扣“學習方面”即可）
（2）①張騫
②長安 河西走廊 今新疆地區 西亞 歐洲
③廣東沿海
二：前兩問略
統壹因素：1.人民渴望統壹2.統治者也想有所作為，爭取統壹3.三國時已形成了事實上的局部統壹
三：略
四：寫出原因即可