巴爾紮克說：“唯有細節才組成作品的價值。”李準也曾說：“沒有細節就不可能有藝術作品。”真實的細節描寫是使人物典型化的重要手段。細節描寫的目的是要使文章生動形象，做到寫人則如見其人，寫景則如臨其境，能給人以真切感受。那麽怎樣才能寫好文章的細節呢？壹般可以從以下幾點入手：
壹、選好典型細節
細節是展示文章主旨思想、靈魂的關鍵處，所以壹定要選好。如《孔乙己》中的肖像描寫：
他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾雜傷痕，壹部亂蓮蓬的花白胡子。穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。
這壹段抓住的是“長衫”這壹典型細節，穿長衫是科舉時代讀書人的象征，而孔乙己的長衫卻是“又臟又破”，表現了他的窮困潦倒，突出了孔乙己的迂腐、麻木的特點。
二、調動各種感官。細致觀察事物
要使細節描寫生動形象，就要調動自己的各種感官，對事物作細致的觀察。如下面壹段寫花的文字：
天邊那壹彎新月發出淡淡的清輝，靜靜地灑在花園裏。迷蒙的月色下，那些白天裏姹紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得黯淡了。這時候，幾朵剛開的曇花正散發出縷縷清香，沁人心脾。啊！還有壹朵正含苞欲放，會不會開呢？我觀察了好壹會兒，忽然間，花蕾動了壹下……終於，花蕾尖上悄悄地裂開了壹個小孔，接著，小孔緩緩地張開，花瓣壹片片地舒展開采。那壹片片花辨像是水晶雕成的，連壹條條花脈都看得清清楚楚。
作者對曇花作了詳盡的描寫，花的質地、氣味、色彩、紋路、花蕾開放的整個過程寫得細膩生動，讓人如臨其境。
三、精心錘煉詞語
細節描寫中，要選擇恰當的詞語，精心錘煉，做到以少勝多，乃至壹字傳神。如下列句中加點的詞語就用得非常恰當：
①他輕手輕腳地拉開門，瞇著眼，透過門縫看我做什麽。
②壹陣風掃來。
③樹上葉子飄了壹地，壹片葉子在雨中打了個漩渦落在地上。
四、巧妙運用修辭
巧妙運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭方法，可增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變為有形。如朱自清的《春》中對春雨的描寫：
像牛毛，像花針，像雨絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。
又如寫母親端詳孩子睡覺：
母親楞楞地看著我，那是什麽樣的眼神啊！那是第壹縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月裏的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月色對修竹的依戀，那是冬日裏的朝霞與小草的交談！
五、變換不同角度，從多個層面來寫細節
對同壹細節，可以從不同角度、多個層面來考慮。
如，還是寫母親端詳孩子睡覺，上例是從母親的眼神這壹角度來寫的，我們還可以變換角度，從“我”的角度來寫：
我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那麽站著，手裏抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什麽樣的眼神啊！我在這眼神的普照下，頓時有種異樣的感覺，我好像成為了壹個繈褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動得母親滿臉都是幸福；壹會兒，我好像又變成了壹朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；壹會兒，我好像又變成了壹幅五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！
我們還可以運用聯想來寫細節。如還是寫母親端詳孩子睡覺，可以聯想史鐵生、屠格涅夫、畢淑敏等人的作品來寫，如：
我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那麽站著，手裏抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什麽樣的眼神啊！我曾在史鐵生的《我與地壇》裏見過，那母親的眼神是壹種無言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》裏見過，那母親的眼神是壹種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過，那母親的眼神裏是壹種不能割舍的珍愛！
變換不同角度還可以通過環境來寫細節。因為人物活動、情節的展開必然是在壹定環境下，必要時的環境描寫，也是細節。如：
飛飛揚揚的雪飄了壹夜，刺骨的寒風絲毫不給人們駐足的機會，折斷的枯枝 *** 雪中咯吱咯吱作響。鄉村的早晨，是如此的冷清、靜寂。
作文即生活。觀察，就是要關註生活細節；思考，就是從生活細節中得到啟發。要想寫出成功的細節描寫，就要以敏銳的感受力去觀察生活，再借助選好典型細節、調動各種感官、精心錘煉詞語、巧妙運用修辭、變換不同角度等五種方法，肯定會寫出成功的細節描寫。
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2. 求壹篇作文關於人物細節描寫的最好表現母愛（700字左右）以下是寫母親的範文，提供妳借鑒壹下，然後再稍微加壹些自己的修飾手法去描寫：
有壹個人，她永遠占據在妳心最柔軟的地方，妳願用自己的壹生去愛她；有壹種愛，它讓妳肆意的索取、享用，卻不要妳任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月10日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是壹個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，壹個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麽責任？壹個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麽能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對壹個陌生人的壹點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因壹些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在壹旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著壹顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親***同的生日，為母親洗壹次腳，為她捶壹捶辛勞的脊背，給母親壹個暖暖的擁抱，壹句溫馨的祝福，壹臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子裏，祝全天下所有的母親——母親節快樂！壹束康乃馨，壹句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親壹點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用壹首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓妳我壯誌而不言愁吧！
3. 描寫人物細節的作文100字（寫父母親的）描寫媽媽的好詞好句
好詞：
動人 嫵媚羞紅 美貌 俏麗 端莊秀麗 紅唇 溫柔 溫暖 和氣 輕柔 悄聲 細心 細膩 耐心 溫和光滑 細嫩
細高挑 紅撲撲 *** 嫩 亮晶晶瓜子臉 鵝蛋臉 丹鳳眼 細瞇眼 柳葉眉
面目清秀 美麗動人滿面笑容春風滿面 兩頰緋紅 笑容可掬 容光煥發 神采飛揚 神采奕奕 喜笑顏開 喜形於色和顏悅色 白凈秀嫩 輕聲細語 手腳勤快 無微不至 柔軟的頭發齊眉的劉海 好句：
* 媽媽今年已經30多歲了，黑黑的頭發，圓圓的臉，眼角上也不知何時爬上了幾道魚尾紋。 * 畫中的媽媽，頭發卷著，像個核桃仁。
* 媽媽看著流淚的小女孩，走過去用溫柔的語氣對她說：“好孩子，勇敢些，馬上就好。” * 我特別愛看媽媽的臉，烏黑發亮的秀發下壹張端莊秀麗的臉，臉上紅撲撲的。 * 媽媽的業余愛好是打毛衣，她的毛衣圖案設計新穎別致，與眾不同。 * 媽媽喜歡唱越劇，而且水平很高，是很標準的王派唱腔。 * 媽媽臉上紅壹陣白壹陣的，老半天沒有講壹句話。
* 媽媽是個菩薩心腸，上次我家的小狗西西死了，她難受的直掉眼淚。 * 媽媽腳步輕得像鞋底粘了海綿，壹點聲音都沒有。
* 媽媽把我摟在懷裏，緊緊地摟著，好像怕我被風吹走似的。 * 媽媽步子碎，走得快，像陀螺壹樣在廚房裏打轉轉。
4. 作文母親的細節描寫踏過那鋪滿黃楓葉的小路，在腳的施力下，發出葉兒清脆的斷裂聲.秋風牽起路邊的葉寶寶頑皮的嬉戲，如同葉片飄落心海，泛起圈圈漣 .
想想，在小時侯，屋檐邊的小石凳上，月光籠罩著壹小壹大的兩個身影.那彎腰的姿態，緊緊的摟著我.夏季半夜的風，空氣裏帶著點躁意，甜甜的母愛洋溢在其中，讓人總是那麽溫暖.在靜止的時間裏，每夜她用手畫出最生動的弧線，壹條壹條，穿著母愛的深度.
當時的懵懂，壹直讓我想不透為什麽每次媽媽都要陪我在小石凳上吹風看星星，到了壹定時候就用手摟著我，披上她的外套.
此後，當媽媽陪我看星星的時候，我就問她，而媽媽卻笑笑並不回答.那道風景壹直在記憶冊裏保存到現在.
黑暗中，時間悄悄洗刷著母親的年輕，在她的眼角沖出壹條條小溝，衰老和年輕在不知不覺中交接，讓她變的那麽孤獨！但是在付出的同時，也換得愛不可測量的深度！
5. 關於認真觀察妳的父母親或母親進行細節描寫,表現人物性格的作文.五月的第二個星期天，又是壹個母親節！
小時候怎麽過母親節已經沒有印象了，可能是生活在小縣城的緣故吧，孩子不在意，母親也不在意，那壹天和平常沒什麽兩樣。
長大了壹點，在花花綠綠的宣傳聲中，也會隨便和母親說壹聲“節日快樂”，母親先是驚訝然後笑笑，母親節也就過了。
離開了家，經常想起母親，想起母親的嘮叨，想起母親做的飯，於是開始主動留心五月的周末，在母親節的前壹天打個電話：“媽媽，節日快樂！”電話那邊，聽到的依然是母親壹如既往的關心。
快畢業了，這個周末是學生時代最後壹個母親節了，寫下這些文字，就當是送給母親的壹個禮物吧。
考慮了許久，關於母親的故事很多很多，卻不知道如何開始，也許是自己太久沒有寫文章的緣故，或是我更願意把那份感情放在心裏吧……
記得高三時，由於住校條件不好，為了安靜學習便在學校附近租了壹間房子，母親搬過來開始陪讀。每天早晨母親喊我起床，放學回家可口的飯菜已經擺在桌上，晚上我學習母親也睡得很晚。那段時間母親說是她最開心的日子，對於我，當然也是很難忘的壹段經歷，不僅僅是因為高三的苦讀，還因為和母親在壹起溫暖而又開心的氛圍。
記憶中，母親壹直是壹個堅強能幹的女人。前段時間回家，母親由於貧血和低血壓暈倒了，當時家裏沒有其他人，昏迷半小時後母親自己爬起來還去工作，堅持到工作結束才去醫院。這是母親自己說的，過程當然被簡單化了，聽完之後我好難受，再次看到母親憔悴的臉，真的很心疼她。
我和母親的關系壹直很親密，我們幾乎沒有爭吵過，高興時互相分享，困難時互相鼓勵。小時候我形影不離圍著母親轉，現在在外上學，總覺得母親是孤單的，於是放假回家我還是喜歡跟著母親，幫她做點事情，和她說說話。看著她奔波的身影，我想，有壹天，我壹定要讓母親舒舒服服的休息休息。
長大了，愛的表達也似乎變得含蓄起來，過去的往事不想再提起，母親的愛已經記在心裏。
對於我和我的母親，壹切的華麗詞藻都僅僅是形式，我要做的就是好好生活，這樣才是對她最好的安慰。
6. 寫母親的作文細節描寫我的媽媽
慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有壹位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有壹種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有壹個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
再給大家透露壹條消息，可千萬別告訴我媽！我媽是壹個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳，但我媽那是“青出於藍而勝於藍”，比我外婆還嘮叨！我要是周末做完了作業想看壹會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽壹定會苦口婆心來侃我：“小明，媽媽不是強迫妳學習，可妳馬上就要小學畢業了，想考個好中學，這樣怎麽行呀？快去看書！”“小明，我平時就最反對妳看電視了，妳幹什麽不好，下棋，打電腦，非要看電視！”諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：“我哪裏嘮叨呀？”，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什麽也說不出來了。
對於我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規定作業量，規定時間，讓我壹定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那裏把時間磨完，這就是媽媽以前的態度，所以我的成績才取得了很快的進步！只不過現在我跟她說了以後就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務制，就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了！
我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為 *** 勞，早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃，是多麽辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了壹天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了壹聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心裏激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習！"我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用壹天壹夜也說不完。妳應該也是吧，所以壹定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。
也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事裏，不正蘊含著壹位母親深厚的感情嗎？我愛我的媽媽！
7. 描寫人物的文章,要求細節描寫細節是放學回家後母親的壹聲問寒問暖，細節是做完作業後父親的壹句早點睡覺，細節是講完題後老師詢問妳是否懂得的眼神，細節是生病後朋友遞來的壹絲不茍的筆記.細節很小，卻讓人持久地感動.我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌.生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實，更感人的細節.j 孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，讓無數遊子為之落淚；王維寫下了“勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人”的細節，讓無數行人為之嗟嘆；蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節，讓天下有情人為之唏噓.只是細節，又不止是細節，它包括了細節本身背後的深深情感.常常感動於倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沈郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節，只有相握的手，仿佛是某個不經意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年後，依然默默相依，此情不渝.而對觀者來說，無論多麽華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫***同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是“執子之手，與子偕老”的諾言.這是壹個多麽淡然而又有深情的細節.同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的壹杯熱茶，織就的壹件毛衣；有父親為母親充好的壹個熱水袋，倒好的壹盆洗臉水；也有他們幫我準備的壹日三餐，和我替他們輕輕的捶背.我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節做得更好.“壹句話，壹生情”，歌詞有時就這麽輕易道破了生活的真相.真正的溫情，只在細節中默默傳遞；真正愛妳的人，也只在細節中表達關愛.壹如母親、父親、老師、朋友、愛人.。
8. 求壹些描寫母愛的細節描寫1、“慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。
唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積澱的風塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。
芳草萋萋，花香陣陣，白雲舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思湧動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《遊子吟》，誠摯深切，傳誦千年。
2、記得有壹次，我發燒，可急壞母親，半夜背著我去村子裏的衛生室，由於農村的衛生室晚上根本沒有醫生值班，母親就背著我走了十裏來路去鎮衛生院。鎮裏的衛生院也無人值班，急得母親都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親。
這樣的生活事例太多了，舉不勝舉，生活讓我們所有天底下的子女都經歷或感受著母愛的偉大與無私。 3、今天中午，我體驗了母親洗衣服的艱辛。
不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報得三春暉”的名句。不錯，只有切身經歷過的道理，才能深刻地領會其中的深意，正如未經沙場的將軍永遠只會紙上談兵；未經殊死搏鬥的雄鷹，永遠只是天空中的擺設；未經磨難成長的孩子，永遠只是父母手中的風箏------ 4、媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。
每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是2007年參加全省古箏大賽的時候，我們壹起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。
當我得知比賽結果時，心裏難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦幹了我的眼淚，把我拉到壹邊，小聲地對我說：“比賽結果並不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優點，也發現了自己的不足，回家後我們還需要繼續努力，下次再和她們比壹比，好不好？” 5、母親是壹個典型的農村婦女。
沒有上過學，除認識自己的名字外大字不識，但她卻是壹本無字的書，壹本永遠讀不完的書，無私的母愛像壹股清泉在兒女們心中綿延流淌。母親40多歲開始守寡，壹直和我們相依為命，用人世間最博大、最無私的母愛默默踐行著自己樸素的承諾：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再難也要把孩子培養成人。
6、母親今年三十多歲，對我格外關心和疼愛，記得我小時候體弱多病，壹年365天，有壹半的時間都是在醫院度過的，整天打針吃藥，雖說這樣但我整天連壹口飯也不吃。母親看在眼裏急在心上，無奈之下媽媽決定為我熬粥，總之喝點粥總比壹口飯不吃強吧。
母親每天精選優良大米細心地將挑揀出來用水淘上幾遍，再倒入堡湯的鍋中耐心的坐在旁邊調制火候。煮熟後倒入碗中再將幾粒蓮子與葡萄幹放在碗裏，壹陣清香撲鼻而來，顆顆大米豐厚飽滿。
開始我感到十分新鮮，還吃上幾口索性把玩也砸了。但母親並沒有抱怨依然為我熬粥我也常常耍小性子，不明白母親的苦心。
7、母愛也象征著溺落，雖然說袒護也是壹種愛，但美曰愛，實則是害。但愛得最高境界就是敢於直言不諱地指出對方的錯誤，原諒錯誤是美，但支持錯誤是醜！忠言雖然逆耳，但能如壹面鏡子省察自己的錯誤！站在高遠處看，袒護是壹種不負責的愛！ 8、夢中，看到母親光滑的額頭上竟添了幾縷皺紋，烏黑的頭發變得蒼白，平時筆直的腰桿變得彎曲。
我害怕了，難道這是蒼老向母親走來了嗎 我的心壹沈，鼻子酸酸的，兩行淚已忍不住從臉頰上滑落下來。夢醒時分，我擦去眼角的淚珠，我悔恨…… 9、每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。
記得有壹次，由於吃了不幹凈的東西，我生病了，壹整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她壹會兒幫我量體溫，壹會兒幫我拿藥。
第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛裏充滿了血絲和壹臉疲憊的樣子。我知道，她已經壹夜沒合眼了。
可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心裏酸溜溜的。 10、母親是壹個極其平常的農家婦女，沒有驚天動地的偉業，然而，她用無私的母愛澆灌兒女健康成長。
母親身上展示的言而有信，自強自立，仁愛寬厚，深明大義等優良品質，如同壹盞明燈，照亮了我的人生之路。母親不僅給了我生命，而且給了我壹切。
多少年來，在我悲傷時，母親是慰藉；在我沮喪時，母親是希望；在我軟弱時，母親是力量。我始終牢記母親的教誨，告誡自己“不管做什麽，先把人做好。”
11、母親雖然沒有文化，但明事理，大事小事分得很清，特別是在培養孩子上不惜壹切代價。記得初中畢業那年，壹天放學回家，我硬生生地對母親說，不想上高中了，要自己養活自己。
正在剪鞋樣的母親深感意外，但還是平靜地對我說：妳的心事媽懂，可是家裏再難，媽再沒本事，也要保證妳讀完高中。當時我14歲，自認為已經長大，根本聽不進母親的話，火氣沖天地扔了壹句堅決不上學的狠話。
母親本想嚇唬我壹下，誰知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀。