1、妳所說的壹切，都應符合妳的思想，否則就是惡意欺騙。
—— 蒙田 2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫 3、再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
——蒙臺居 4、讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今壹切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基 5、書猶藥也，善讀之可以醫愚。
——劉向 6、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾 7、區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。
8、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有壹種苦惱是讀書所不能驅散的。
——孟德斯鳩 9、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡 10、不習慣讀書進修的人，常會自滿於現狀，覺得再沒有什麽事情需要學習，於是他們不進則退。
——羅蘭 11、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書。——蘇軾 12、立身以立學為先，立學以讀書為本。
——歐陽修 13、讀書是壹種探險，如探新大陸，如征新土壤。——杜威 14、讀書，永遠不恨其晚。
晚比永遠不讀強。——梁實秋 15、不讀書的人，思想就會停止。
——狄德羅。
2.繪本閱讀心得體會
孩子也有興致與父親壹起進行繪本閱讀，家長也希望孩子多壹份想象力和對於事物理解的拓展力。下面是閱美慧教育帶來的繪本閱讀的心得體會，僅供參考。
閱美慧繪本閱讀心得體會壹：
有壹句話是這麽說的：給孩子十本書，不如給孩子壹本好書，給孩子十本好書，不如教孩子壹個好的閱讀方法，給孩子十個好的閱讀方法，不如給孩子壹個能陪他壹起閱讀的爸爸媽媽。因為不管書在好，方法再怎麽巧妙，都比不上和爸爸媽媽壹起閱讀所帶來的樂趣，而陪同孩子閱讀也是壹種幸福。在和孩子壹起坐在沙發上，壹起細細瀏覽繪本故事，或者壹起討論故事中的情節，那壹幕是多麽的溫馨，多麽幸福。
非常感謝閱美慧教育給我們提供了壹個平臺，能讓孩子接觸到更多更好的圖書，通過繪本閱讀，讓孩子愛上閱讀，閱讀不僅僅是孩子知識的攝入，更是家長與孩子的感情交流，可以說，閱讀就是父母給孩子積累的財富。
孩子的成長過程其實也是家長的壹種學習過程。通過閱讀繪本，孩子不但增長了知識，同時也增長了語言和表達能力。我認為，讀書不應該只是壹時的興趣，而應該是陪伴壹生的美好而快樂的事情，所以，讓我們和孩子壹起讀書吧。
閱美慧繪本閱讀心得體會二：
通過幼兒園組織的繪本閱讀活動，有機會與孩子分享了父與子的意思溝通的快樂。因為工作原因，下班比較晚，每壹次回到家裏與孩子***同面對繪本時，已經是孩子的媽媽講過壹遍給孩子聽了之後。也就是對於故事的大綱，孩子已經有了明晰的認知，而我每次都是沒有全面了解故事流程的前提下，根據繪本的直觀印象壹頁壹頁的向後推進。這樣自然與孩子的母親之前講述的正統的故事細節產生了壹定的出入。
原先因為不能按照自己的意誌玩耍或者是看電視而有壹定抵觸情緒的孩子，看到爸爸講的與自己所理解的故事細節有差異時，註意力馬上就回到對他已經沒有新鮮感的？繪本上來，而且開始試圖糾正父親的故事大綱亦或者是細節。這樣“爭論”就開始了。相互之間的“說服”也隨之開始。多數時候當然是以孩子的邏輯是正確的結論中結束相互之間的說服，同時也誇獎孩子聰明的贊美聲中結束繪本閱讀。
此番重復的看圖說話，孩子也有興致與父親壹起進行繪本閱讀，家長也希望孩子多壹份想象力和對於事物理解的拓展力。此種方法對於孩子的教育是否有幫助，雖然本人心裏也沒底，但是對於沒有文字基礎的孩子，通過直觀的閱讀圖畫來理解故事時，通過上述幹擾讓孩子認識到也可以有另外的邏輯解釋同樣的事或物的啟發。也希望通過每壹個家長的感受心得，取長補短，彼此交流與孩子之間的溝通故事。
閱美慧繪本閱讀心得體會三：
常有人把閱讀寫作“悅讀”，這是在閱讀基礎上更好的詮釋了閱讀所帶來的身心的愉悅。我理解的親子繪本閱讀就是寶寶和爸爸媽媽在壹起***同閱讀美好的故事，看美好的圖畫。要說心得體會，我覺得我們收獲的就是孩子良好的閱讀習慣和良好的親子關系。
繪本就像壹帖中藥壹樣，在慢慢地改變孩子的體質。在孩子的情商提高方面，不是教科書能完全給的。我覺得在孩子成長中，通過閱讀讓她了解人際關系怎麽處理，情緒怎麽處理，生活中的規矩和禮儀也都是她自己悟出來的。
3.讀書的名人名言與小故事
學習名言
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）
百學須先立誌。（朱熹）
名人讀書故事
魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第壹學期成績優異，學校獎給他壹枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了壹串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下壹顆辣椒，放在嘴裏嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
4.閱讀繪本中都有哪些關於母愛的句子
1、《猜猜我有多愛妳》書中小兔子用自己所能想到的各種度量方法在對大兔子表達著自己的愛：像伸展的雙臂那麽長，像舉起的雙手那麽高，可是無論雙腳倒立，還是全力壹跳，大兔子總是能比小兔子做的更多。
小兔子望著遠方，想到自己的愛有到達遠方的河流那麽遠，大兔子卻說，我對妳的愛跨過了河流越過了高山。小兔子又望向了天空，沒有什麽能比天空更遠了，我愛妳壹直到月亮！小兔子邊說邊閉上雙眼睡著了。
大兔子輕輕地放好它，俯下身親親它，然後輕聲說，我愛妳，壹直到月亮，再繞回來！… 2、《抱抱》這是壹本幾近無字的圖畫書。小猩猩Bobo壹路上看到相親相愛的各種動物，大家熱切地抱在壹起，表達對彼此無盡濃烈的愛。
只有小猩猩，壹路上與媽媽走失了，媽媽在哪裏，好希望有人抱抱他哦！好心的大象媽媽背起了他四處尋找媽媽，找著找著，樹上傳來了小黑猩猩熟悉的“寶寶”聲，是媽媽的叫聲！小黑猩猩大叫著“媽媽”，向媽媽撲去，黑猩猩母子閉著的雙眼和幸福的神情溫柔著每壹顆心。3、《逃家小兔》本書講的是壹只小兔子想要逃跑，媽媽說，那我會在後面追妳，因為妳是我的小兔子。
小兔子突然想到自己可以變成小溪裏的壹條魚，媽媽跟隨著小兔子的想象，說，我會變成漁夫用胡蘿蔔把妳釣上來。……小兔子的想象變換了壹個又壹個場景，它想到自己可以變成壹只小鳥生出翅膀飛上天空，媽媽接著說我會變成大樹，這就是妳要回來的家。
……小兔子又想到變成壹個小男孩，跑進壹所大房子。媽媽說，我會變成妳的媽媽，抓妳到我的懷中然後緊緊地擁抱妳。
此時，小兔子“失望”地感慨壹聲，那我還是呆在這兒做妳的小兔子吧。媽媽遞過去壹根胡蘿蔔，壹切又都回復到最平實最有愛的生活。
5.求幾米好看的繪本經典語錄很喜歡幾米,但不知道哪些好看
微笑的魚 森林唱遊 藍石頭 這是壹個關於寂寞與追尋的故事。
藉由藍石頭華麗而又滄桑的旅程，我們仿佛看到，即使是壹絲希望的光芒，也可以照亮整個宇宙的黑暗 向左走，向右走 是都市裏的故事，是壹本獻給那些註定相遇的人 幸運兒 小蝴蝶小披風 我的錯都是大人的錯 （大人喜歡說陳腐的大道理，奇怪的是，他們自己聽不見。 有個十歲女兒的幾米，愈來愈能體會存在於大人與小孩之間的矛盾。
明明有濃濃的愛，卻常常搞得彼此怒目而視，眼看著可愛的天使在下壹秒鐘化身成惡魔。身為父親的幾米頭痛而無奈，身為創作者的幾米卻看到了孩子渴望被理解的心靈。
於是，和孩子同樣敏感的幾米，用壹張張圖和幾句話，便明白地道出了孩子們的心聲——孩子的擔憂、恐懼、疑惑、快樂和願望。 當然還有 *** ， *** 大人對他們想法的漠視， *** 這個世界對小孩的種種誤解。
我們這才聽到小小身影在對我們說，「嘿！不要用妳們大人的想法和眼光來看我，大人看不到我們內心的奇幻彩虹！」 《先知》紀伯倫說，「孩子的靈魂棲息在明日之屋，那是大人夢中也無法造訪之境。 」 讀著幾米的書，我們會憶起自己也曾是小孩，而小孩的世界，和成人的我們認為理所當然的，並不壹樣。
讀完它，妳會想給身邊孩子壹個深深的擁抱。 不管睡著或醒著，每個孩子都是天使。
） 我不是完美小孩 我的心中每天開出壹朵花 （象征希望和期待） 123木頭人 （這些是我看過覺得好看的，特別是藍石頭，很感人的故事）。