使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎麽寫好演講稿呢？以下是我整理的讀書演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1案例：母親給壹歲半的兒子買了壹本小人書，書名叫《桑布》。壹天，母親對另外幾個好友講起小人書中的故事情節：“有個叫桑布的男孩兒，過生日時，別人送給他好多好多的禮物。在回家的路上，他遇上了壹只兇猛的野獸，把他的禮物全叼走了。桑布哭著回到了家，經過父母的壹番安慰，不哭了，高興地坐在漂亮的餐桌前吃飯。”母親話音剛落，兒子突然說：“不，他哭的！”說著，便指著小人書給媽媽看。原來，那是封底的裝飾畫，上面的確畫著壹個哭著的桑布。
點評：以上是著名教育家蒙臺梭利所舉的壹個案例，說明嬰兒和成人對事物的感受、理解是不同的。這在大人給孩子說小人書時會明顯地表現出來。所以，父母在給小寶寶說書時，要講究技巧，慢慢提起他的興趣，從而讓他喜愛上閱讀。
用手指點畫頁內容
壹般而言，好的童話書包括三條線索：文字講述線索、圖畫講述線索和文字和圖畫***同講述線索。因此，認真觀察圖畫能夠幫助孩子理解相關內容，並且培養他的觀察力、想象力，以及對圖畫符號的領悟能力。所以父母在朗讀時，如希望孩子註意的部分可用手指點，更能幫助孩子理解圖和文的互補和互動，並關註其中別具匠心的小細節。
要充滿熱情地朗讀
要想讓孩子對閱讀感興趣，父母首先要表現出樂在其中的狀態。這樣才會讓孩子通過模仿向妳學習，並被妳的情緒所感染。相對邏輯語詞記憶、形象記憶和運動記憶而言，這種情緒記憶對孩子來說更為持久和深刻。所以，在親子***讀的過程中，父母的熱情可以更好地激發孩子的閱讀興趣。
根據情節改變表情
要把故事讀得有聲有色，“聲音表情”非常重要。可以采用聲調高低、聲音大小、聲色粗細，以及生氣或開心的腔調來表現故事中的人物和情節的變化。還可以適當模擬故事中角色的動作和手勢，使故事更形象化，以此刺激孩子保持註意力。此外，朗讀的時候還要控制好速度，讓孩子有時間去理解和吸收。
提前熟悉故事情節
上學時朗讀課文的經歷告訴我們，再簡單的文字，第壹次朗讀時在字音、斷句、重音和連貫性上都會出現錯誤。這些錯誤肯定會直接影響妳的小聽眾對故事的理解。所以媽媽在說故事前應先通讀壹遍，了解故事脈絡、角色特征、語言風格等，才能更好地完成朗讀。
適時地用口頭語解釋
給孩子讀書就是要讓他接觸豐富的書面語言，但是理解書面語言需要壹定的過程，父母可以有意識地用口頭語言或半書面語言來解釋，譬如“愚蠢的主意”，就是非常笨的主意，那不是壹個好主意等。
小貼士：
日常生活中經常有意識地使用那些讀過的書面詞匯，以幫助孩子理解和記憶書面語。朗讀後還可以和孩子壹起歸納和總結故事的大致內容，對孩子積累閱讀經驗很有好處。
讀書演講稿 篇2書籍是人類進步的'階梯。書，是我們生活中不可缺少的壹部分。人如果沒有了書，就好像鳥兒失去了翅膀，就好像魚兒離開了水塘。我們應當多讀書，讀好書。
在圖書館裏，我讀到很多使我受益匪淺的好書。圖書館的藏書成千上萬本，要想讀完全部的書是不可能的，而我們應該把握住眼前的大好時光，去讀更多更好的讀物，汲取更多的知識，開闊我們的眼界。所以，我們要喜歡讀書，多讀書，同時，也要選擇優秀的書籍去閱讀，才會讓自己了解的知識面更寬廣。
圖書館方便了大家，我們可以在書的海洋中盡情遨遊。圖書館是公***場所，在這裏，我們要遵守圖書館的每壹項規章制度。作為壹名“小小圖書管理員”，我應該以身作則，首先自己要遵從圖書館對讀者們的要求，做壹個文明的小讀者。有些不文明的小讀者不愛惜書，甚至撕毀圖書，如果愛讀書，首先要學會愛惜書，如果不愛惜書的話，又怎麽能夠好好讀書呢？
我覺得，每個人肯定都想懂得更多的東西，了解更多的知識，想要開闊自己的眼界，首先“愛讀書、多讀書”是必須的；但如果壹點也不 “愛惜書”，怎麽會“愛讀書”呢？不愛讀書，又怎麽會懂得更多的知識呢？如果妳很愛讀壹本書，那麽妳會不愛惜這本書嗎？
各位同學們，愛惜每壹本書吧，讓每本書裏的知識，都深深地印在我們的腦海中，讓書香伴隨我們成長，充實我們的生活吧！
讀書演講稿 篇3尊敬的領導，老師們，同學們:大家好!
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在於付出，在於給予”……從古到今，這些名人名言壹直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關於讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用壹根繩子綁住頭發，另壹頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭壹低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞壹多壹看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。
同學們，書就像壹艘戰艦，帶我們遨遊知識的王國;書就像壹位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像壹匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們壹起飛在書的王國，知識的天地!
我的演講完畢，謝謝大家。