篇壹
轉眼間，從2008年9月份參加工作至今已經三年多，經過這三年的努力工作和不斷學習，我不僅學到了不少生活和社會常識，也變得成熟了許多。現在先將這三年的得與失總結壹下，回顧以往的失誤和不足，優勢和特點，以便更有目的和重點的去改進和學習。
品德是決定壹個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的壹切都是空談。因此這三年來我壹直堅持學習馬列主義 *** 思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀和價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並壹直努力自己能做到。無論在什麽情況下，我都時刻提醒自己“學為人師，行為世範”，並以品德至上來要求自己。平時我經常與其他老師討論教學，虛心向學校老師學習教學經驗，***同工作，***同學習，***同進步。
這三年來，我很註意自身的品德行為，努力給學生樹立壹個良好的榜樣。我們學校是壹所培養中等技術人才的學校，學生有其特殊性，他們正值青春年華，同時也是叛逆的時期，此時的他們對社會有所接觸，很容易模仿成人的壹些行為，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，將來成長的是好是壞都跟教師的言傳身授有很大的關系。因此無論是在上課還是平時與學生講話，都要註意自己得言辭和語氣，既要做到不傷害學生自尊心，又要達到良好的教育目的，這是我作為壹名普通任課教師這三年來所追求的目標之壹------盡自己最大的努力保護學生不受或者是少受社會壞風氣的影響。
我所追求的目標之二就是在上好自己的本職課程以外，能多學習課外的新知識，了解大千世界的新變化，世界各地的風土人情，在課余時間可以將給學生聽，以開闊學生的眼界和視野。我們學校位於縣城比較偏的地方，如果我們只是上好自己的課程，而不去連線社會，很容易會形成壹個文化沙漠地帶，這樣培養的學生畢業以後，就會缺乏新鮮感。給他們將壹些新鮮的事物，在開闊他們視野的同時，能引起他們的好奇心和求知欲，能誘導他們自主的去圖書館翻閱，查詢相關的知識內容，從而慢慢培養他們自主求知的習慣。
我所追求的第三個目標是和諧。就是在與學生和諧相處的同時，也能與同事和諧相處。因為我本身性格比較內向，也不太會說話，遇到壹些情況，不知道該如何將自己的意思，以壹種大家都容易接受的方式表達出來，所以總會讓人誤解，讓人誤以為我很難相處。這個目標是我壹直在追求，壹直在為之給變的。在學校老師的影響下，在好友的提醒下，在家人的幫助下和我壹點壹點的總結下，經過長達三年的努力，我感覺自己比剛來的時候強多了，至少遇到壹些事情的時候不再那麽緊張了，也能夠獨立面對突來的情況，解決壹些問題的時候，也不想先前那樣幼稚了。以後的路還很長，我會再接再勵，讓自己變的更加成熟的。
另外，雖然我已經是我校的壹名正式員工了，但是學無止境，我並沒有因為逐步實現上面三個目標就沾沾自喜，就止步不前。我的學校也在不斷的接收壹些新的大學畢業生，他們來自各個學校，每個人都是壹座豐富的知識寶庫，我要向他們學習，學習自己沒有學到過的知識，長自己的見識，充實自己。另壹方面，與我的大學同學比起來，他們有上博士的，有出國留學的，我這三年來的這壹丁點變化，實在微不足道，因此，我也要努力向著更高的目標奮鬥。
篇二
教師是壹種很愉快的職業，越教就會越愛上自己的事業。當了二十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。壹九九零年，當我走出大學的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那壹雙雙純真、渴望、信任的眼睛，壹種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有壹種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這壹崇高的職業。
壹、 做壹個政治思想覺悟高的教師
本人自參加工作以來，壹直勤勤懇懇工作在學校第壹線。熱愛祖國，熱愛中國 *** ，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則。積極參加政治學習，努力學習馬列主義和建設有中國特色的社會主義理論，全面實踐江“ *** ”和胡 *** 提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”的科學發展觀重要思想和“ *** ”精神，認真學習黨的理論方針政策，不斷提高思想素質，認識上和黨中央保持壹致。認真貫徹黨的教育方針，忠誠社會主義教育事業，安心本職工作，熱心公務，團結協作，盡職盡責。
在師德方面表現好，關心學校，關心集體，同事之間能做到相互尊重、相互學習，尊敬家長，關心，熱愛全體學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦其實學生，不侮辱、體罰或變相體罰學生，尊重學生身心發展特點和教育規律。自覺遵守《中職學校教師職業道德規範》，教書育人，以身作則，作風正派，為人師表，遵紀守法，自覺遵守國家的法律法規，自覺執行各項規章制度，維護社會公德。
在教育教學工作方面，自覺遵守學校壹切規章制度，服從工作安排，完成學校規定的教育、教學工作量，並樂於承擔學校分配的其他工作任務。在教育、教學的各工作環節中，認真履行本職務職責，責任感強。認真鉆研業務，嚴謹務實;虛心聽取意見，改進工作;勇於開拓創新，探索教育、教學的規律，不斷提高業務水平。積極參與教研、教改、課題研究，努力提高自身科研水平。
二、 做壹個科研型教師
平常我非常註重教學基本功的訓練。我認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇於創新。我曾任教過計算機網路、計算機基礎、NOVELL網路搭建、無盤網路搭建、FLASH、網頁設計、C語言、FOXBASE語言、C++、機械基礎、機械制圖、公差與配合、化工原理、機械原理等科目，特別是計算機類課程，我熟悉教材，把握了教材的重難點，有先進的教學手段和較強的教學科研能力，靈活創造的使用教材，我滿腔熱情的投入到計算機的教學中去。2007年由我輔導的羅維同學獲湖北省中職學生技能大賽動漫組三等獎，同年由我輔導的向昌偉、梅邊奎同學獲北大青鳥網頁設計大賽壹等獎。2008年由我輔導的學生高胡友、陳新中參加湖北省中職學生技能大賽動漫組比賽優秀獎、學生丁生俊參加湖北省中職學生技能大賽校園網搭建比賽優秀獎。2008年湖北省北大青鳥網頁設計大賽中，獲壹等獎壹個;二等獎壹個;三等獎壹個;創意獎壹個;優秀獎三個。2009年由我輔導並組織的學生參加的荊州市中等職業學校計算機學生技能大賽暨湖北省選拔賽中，在參加的“網站建設”、“動漫制作”、“文字錄入”三項比賽中，取得了總***9個壹等獎中的7個和2個二等獎以及總分團體第壹名的優異成績。學生並於同年在孝感參加的湖北省中職學生技能大賽中褚娟同學獲動漫組二等獎。
在近五年中，為了不斷提高自身素質，我走進了網路中，在網路上擁有自己QQ空間，在那裏我暢所欲言，寫了很多篇有關班主任心得的文章，得到老師、學生、家長的好評。我相信學海無涯，教誨無際，唯勤是岸呀!
篇三
時光飛逝，轉眼間壹個學期的教學工作已經結束。算算自己也已經從事教師工作整整壹學期了，在這短暫的時間裏，我也從壹個剛剛走出校門的大學生變成了壹個有著壹點教學經驗的教師了。取得了壹些成績、積累了壹些教學經驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人，而我就屬於這壹類人! 今後我將繼續努力，提高自己的學術水準了和教學水平，不斷最求自己人生價值的最大化，實現教書育人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養優秀大學生的人生理想。現將本學期的教學工作總結如下：
壹、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的業務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯絡到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“壹切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了壹種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預習、課後提問等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽中培養了理解記憶思維方式。
總結這學期的教學情況，我認為自身有以下幾點值得註意：
1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學生的心理，想學生之所想，及學生之所急。轉變自己的觀念，認真領會變化，好在課堂上給學生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、網際網路、電視?等來擴大自己的知識面。通過這個學期的學習，我更提高自己的專業知識就可以在上課的時候的心應收，從容面對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。
2、在學生學習方面多為學生提供便利。嚴格要求學生，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創造良好的學習條件。積極補充新的學習資料，結合時代的發展引進新的學習資料，在網際網路上找壹些對學習有用的東西給學生學習。
3、註重溝通，以利於學生的輕松學習。通過QQ和電子郵件積極與學生溝通，了解學生的學習中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。
5. 自我評價;
對自己的這壹個學期的工作要做壹個評價是壹件不簡單的事情，在這裏我只想對自己這學期的工作給壹個簡單的評價; “用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業”這是我對自己的要求。我壹定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術研究水平，使自己早日成為壹名優秀的中職教師!
總之，壹學期以來，在各方面的工作都取得了壹些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著壹些不足，如：行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我壹定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。