2.教育學的創立階段：教育問題已經成為壹個專門的研究領域；形成了專門的教育概念或概念體系；有了科學的研究方法；出現了系統的教育學著作；產生了專門的教育研究機構。
3.教育學的科學化發展：自19世紀下半葉，壹批教育學者倡導建立的科學教育學，到20世紀初由於實驗教育學的風行，傳統教育學受到科學教育學思潮的沖擊，形成世界性科學化教育學研究運動。
4.教育學的發展階段：20世紀以來展教育學的發展，出現了許多新的教育學派別和重要的教育學著作： 實驗教育學、文化教育學、實用主義教育學、馬克思主義教育學、批判教育學。