1，及時經常復習(這是根據艾賓浩斯遺忘定律的復習)。
2.合理分配時間。
3.分散審查和集中審查相結合。
4.反復閱讀與努力回憶相結合。
5.復習方法要多樣化。
6.運用多種感官參與復習。
姓名記憶法:
1，德育原理:指導原則；指導原則；尊重學生，嚴格要求學生；知行合壹原則；教育影響的壹致性和連貫性原則；依靠積極因素克服消極因素的原則；正面教育與紀律相結合的原則；因材施教。
公式:陶行知指導壹系列學生，只有積極遵守紀律，才有尊嚴。
2.教學原則:紮實；循序漸進；科學性和思想性；因材施教；理論聯系實際；直觀；啟發性；根據自己的能力
公式:鞏俐嘗試尋找(追隨)直發，科學理財。