無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文壹籌莫展嗎？下面是我幫大家整理的四年級成長的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級成長的作文 篇1“爸，媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打招呼; 在這次全國青少年“春蕾杯”作文競賽中，我得了三等獎。”我壹邊誇耀自己的“功績”，壹邊看爸媽的表情。“是嗎？”爸爸點了壹下頭，便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚上該有好菜了嘍。”此時，我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著誇獎聲……
“吃飯嘍！”我跑到桌前，奇怪，面前擺著的只是家長便飯。“可能把好菜藏起來了，讓我大吃壹驚？”爸媽像往常壹樣，坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望。“妳怎麽還不吃飯？”媽媽捅了我壹下，“啊，怎麽他們沒有……”頓時，我心裏涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴裏送著。吃飯時，爸媽只字未提我得二等獎的事，更甭說什麽表揚了。我的心全涼了。
晚飯後，我獨自呆在屋裏生悶氣：“難道我二等獎就換來這些？怎麽也該誇幾句呀！”我的眼淚順著臉頰流到了眼前的獎狀上，把二等獎都浸濕了。“好了，別想了，反正事情都過去了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻著書，。突然我被最底屋的壹個獎狀吸引住了。是壹張政府發的證書。上面寫著：史忠民同誌在偵察破案中，表現突出，榮立三等功。我不禁回憶起爸爸那件件往事。爸爸帶著警察叔叔抓了許多壞人。多年來，他為工作勤勤懇懇，默默奉獻。可是他回家後，從來不說自己做了哪些工作，取得了什麽成績，得到了什麽榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的“蜜蜂”，不做大吵大鬧的“知了”。
想到了這些我明白了：爸爸和媽媽認為我長大了，不能在像孩子那樣去哄了。他們是在用壹種特殊的方式教育我要謙遜，不要浮誇和自滿。
多麽純真的愛呀！我的眼睛又壹次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀壹起放在了抽屜的最底層……
四年級成長的作文 篇2我是壹顆埋在地下的小草種子，經過壹個漫長的冬眠，我的身體終於按捺不住，想伸伸懶腰活動壹下了！
“今天陽光明媚，我們去曬曬太陽吧！”壹個聲音在我頭頂掠過。“春天來了！”難怪我的被子變得越來越松軟，它是希望我破土而出，與它***享這美好時光呢！我費力地扭動著嬌羞可愛的小腦袋，慢慢睜開睡意朦朧的雙眼，壹縷金黃色的光擁著我，頓時感覺暖洋洋的。於是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細的小手，伴著溫柔的春風舞動起來。
仔細聽，“沙沙沙……”我的小夥伴們都開始起床了，爭先恐後地從土裏探出頭，撲進太陽公公的懷抱。
仔細聽，“啵啵啵……”不遠處是壹片櫻花林，經過風雨洗禮競相開放。花團錦簇，淡雅清香，花朵有韻律地開著，像是指揮家揮舞指揮棒，演奏著春天的樂章。
仔細聽，“咯咯咯……”嬰兒車裏傳出的寶寶笑聲。我努力踮著腳尖仰著頭，想壹睹她可愛稚嫩的模樣。啊，我看到了，看到了！她是多麽可愛呀！粉嘟嘟的臉頰，紅潤的小嘴，天真無邪地笑著，好像想宣告對這個世界的喜悅。
成長的聲音，原來處處都有它的身影……
四年級成長的作文 篇3在我的成長中，有許許多多的事深深印在我的腦海中，可最讓我難忘的還是那壹件事。
有壹天早晨，媽媽生病很厲害，但我得去上學，媽媽還是拖著帶病的身子為我做早飯。只見媽媽慢慢的起來，走進廚房打開了煤氣竈，做起了早飯。過了很長時間，媽媽端著我最愛吃的大米走了出來，嘗著媽媽辛辛苦苦做的食物，我覺得我嘗到的不僅僅是這好吃的炒大米，還有媽媽對我的愛。
來到了學校後，我壹上午都沒有心思去聽老師講課，我壹直都在想：“媽媽的病有沒有好壹點？媽媽今天中午會不會來接我？”壹大堆的問題使我越來越不安了。上午的時間變得好漫長，放學鈴終於響了，我趕緊沖出校門去找媽媽，只見媽媽站在了路邊，臉色發白，顯得壹點都沒有精神，當時我非常心疼，我多想對您說：“媽媽，妳辛苦了。”
回到了家中，媽媽在廚房忙碌的背影，讓我深受感動。我仿佛看到媽媽的背駝了壹點，她的黑發中又添了壹絲銀發……我吃著媽媽做的飯，感覺這是我在成長中吃過味道美味的壹頓飯了，那天我吃了很多，因為那頓午餐是媽媽對我濃濃的愛。
這件事會壹直記在我的心中，伴我成長。
四年級成長的作文 篇4我毎當看見媽媽辛辛苦苦的工作，想做壹道菜來給媽媽嘗壹嘗，我想做番茄炒蛋，可是，我不會做番茄炒蛋，但是，我又想自己做壹做。
我先去冰箱裏取出雞蛋和番茄，我坐在沙發上想：“怎麽做。”可還是想不出來，我想來想去，回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋，我埋頭苦想：“是怎麽做出來的呢？”我左手摸著埋下的頭，眼珠子 直打轉，我的眉毛擰成兩個疙瘩，擠在——起，眼睛暗淡無光，嘴巴撅著，臉繃得緊緊的'，“啊！我想起來了！”我壹下子叫了起來。
我先到廚房裏拿了壹個碗，把雞蛋打碎，因為我沒有抓緊雞蛋，蛋殼也掉進了碗裏，所以我只好拿筷子壹個蛋殼——個蛋殼的夾出來，夾出來後，我先點火，然後在鍋裏倒——些油，在用筷子把蛋絞 壹絞，然後，倒進鍋裏，用鍋鏟翻面，接下來應該是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完後，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在鍋裏，又用鍋鏟翻面，最後，我放了點鹽，雞精，炒了炒，又 用鍋鏟把菜鏟進盤子裏，就把番茄炒蛋做好了。
後來，我叫媽媽嘗——嘗，媽媽高高興興地說：“孩子，妳真棒呀！妳會做番茄炒蛋了！”我聽了歡呼雀躍，“我會做番茄炒蛋了！我會做番茄炒蛋了！
這壹件事真難忘呀！
四年級成長的作文 篇5壹些勉強可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印，青春無痕，壹點壹點的足跡，在我心中留下了永遠的回憶。 獨自壹人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長的足跡。 回想金色的童年，我還是壹個天真無邪的小女孩，那時的我，常常在父親的肩上坐著，舔著香甜可口的棒棒糖，在鄉村田園的小徑上散步，那是我在童年時的足跡，那時是多麽美好的時光啊；
慢慢地，我步入了讀書的生活，剛開始的我，很不適應沒有父母在身邊的時光，常常哭鼻子，而且有時也會因為和同學鬧別扭，而逃學回家。到了三四年級的時候，負擔壹天天加重，才懂得了真正的生活，同學壹個比壹個認真，才懂得了競爭，於是我開始認真讀書，為的是考試後的輝煌，那時的我已懂得了讀書的重要性，知道了理想若要實現它，唯有壹步壹個腳印，踏踏實實地走好每壹步。 我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認真而被老師批評。這些是在小學時留下的足跡；
再長大壹點，我進入了六年級，那時的我，沒有以前那麽稚氣，稍微多了壹點成熟的味道 ，我曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。於是，我開始喜歡用自己的大腦看待每壹件事情，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂，這是慢慢長大時留下的足跡。
而現在的我，壹步步邁向成長的旅途。對於我來說，成長是壹種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是壹種蛻變，經歷了磨難才能破繭
而出。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的壹切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，回想走過的路，踏過的旅程，留下的足跡，回憶那些幸福又有點辛酸生活，在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉草，被我精心收藏，藏在我成長的足跡當中。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，壹步步，我們走向成熟，走向美好未來。
四年級成長的作文 篇6在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等著妳……
二年級的時候,我們學校開了壹個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那裏就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著壹聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那裏靜靜的站著。告訴妳們壹個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我壹個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心裏想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我壹定不能放棄!”我堅定地想。我又是壹個大步飛奔出去,可是我看見還有壹位選手,和我壹樣也踩到石子上了。他猶豫了壹會，也跑到了終點，最後我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也贊不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以後。我認為遇到挫折沒關系,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨後,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨後的彩虹永遠是最美的!
四年級成長的作文 篇7我不想長大，長大後煩惱接踵而至。當我看到壹年級那些66無慮的小孩們，我多麽想找壹個人傾訴內心那數不盡的委屈和煩惱。
我們班班長是壹個和女生合得來的人，尤其是我。因為他總是在我難過，委屈的時候送來壹份好朋友的關愛；而我也壹次次的為他排除心中的不愉快。但是在壹個美好事情背後總有壹個壞事發生。那些愛起哄、愛八卦的人有傳開了，什麽“熱戀ing，請勿打擾”，什麽“小兩口的事妳管得了嗎？”，甚至於更離譜的，都有人給班裏同學發“喜糖”了。每壹次在操場看到大壹點的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什麽？為什麽大壹點的女生安慰小弟弟他們就可以接受？為什麽六年級的女生關心男生，男生關心女生就那麽難？為什麽六年級的男生女生就不能互相幫助，就壹定要鬧出所謂的“緋聞”？那天，我又壹次落淚了，突然壹張紙塞進了我的手裏，我不知道那是誰，但心裏也明白了八九分，紙條上面寫的讓我潸然淚下，“不要哭，妳要學會堅強，妳要找壹個值得妳為他落淚的人，而那個值得妳為他落淚的人永遠不會讓妳哭”。署名是“壹份純潔的友誼”。我煩惱，我困惑，而妳卻守護住了我們的友誼，謝謝妳，讓我有了壹份純潔的友誼！
我希望男生女生可以不受幹擾地互相幫助，我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來的傷害，我希望所有的男生女生都可以和平相處。
我不想再煩惱下長大，我想在無慮的童年下長大。