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我最喜愛的寫作文

1. 我最喜愛的寫壹篇作文要寫200字

我最喜愛的老師 有壹種愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.這種愛是偉大的、無私的,神聖的,它——就是老師的愛. 在我們成長的旅途中總會遇到許多許多的老師,我也不例外.我喜愛的老師很多,有的和藹可親,有的善解人意、、、、、、其中我最喜愛的就是我們班的班主任——曾老師. 曾老師是我們班的語文老師,曾老師有壹頭漂亮的卷發,彎月眉下有壹雙“會說話”的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有壹張能說會道的嘴,曾老師很愛笑,笑起來會有兩個小酒窩. 我喜歡曾老師的教學方法,曾老師讓我們小組討論展示窢鄲促肝詎菲存十擔姜,增加了我們的學習興趣,鍛煉了我們大膽發言、積極舉手,曾老師還讓同學們之間學會了合作、、、、、、曾老師交給我們的知識就像豐富的晚餐,壹點壹點的成為我們健康成長的營養 我喜歡曾老師善解人意,有壹次我因為粗心忘記帶作業,當曾老師問我時,我膽怯地說自己沒有帶作業,曾老師說我是第壹次沒帶作業所以原諒我壹次,頓時壹股暖流將我的緊張抹去.還有壹次考試,還是因為粗心,我漏寫了壹道題,最後成績不是很理想,曾老師並沒有批評我只是提醒我不能怎麽粗心. 曾老師也很嚴格,我當然也喜歡曾老師嚴格的壹面,曾老師不論是對我們的上課、作業還有考試都很嚴格,壹絲不茍;曾老師雖然嚴格,但曾老師平時也是我們的朋友,經常和我們聊天,曾老師和同學們聊天都是笑容滿面. 曾老師像蠟燭,照亮我們前方的路,平時同學們遇到什麽不懂不會的問題都會問曾老師,曾老師都會耐心地教我們,直到我們弄懂. 曾老師,您給我們的壹句話,就讓我們豁然開朗;您給我壹個微笑,就讓我們信心滿滿;您給我壹個眼神,就讓我們找到了方向. 花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大雁要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗、、、、、、而我要感謝老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長.曾老師,您是壹位負責任的好老師. 曾老師,我愛您!您辛苦了。

2. 以我的最愛寫壹篇作文

遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

家是壹個溫馨的字眼,人們聽到它就會有壹種溫暖的感覺湧上心頭,可是家又是什麽呢?

家是壹家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個家庭成員壹起創造,壹起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸,和藹可親的媽媽和活潑好動的我組成的。

瞧,我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上,總是浮現出壹絲笑容,好像永遠不會發脾氣似的;濃濃的眉毛下面有壹雙大大的眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁上面還架著壹副眼睛,反正是怎麽看怎麽讓人覺得親切。他到家的時候己經不早了,還喝的醉熏熏的,但是他每次都不會忘記過來探望探望我,讓我感受的濃濃的父愛。

中午回到家,就可以看到媽媽在廚房裏忙來忙去。看,她那壹雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上,眼睛清澈而明亮,讓人感覺到世界上壹切事物都是美好的,沒有壹點汙濁。媽媽不僅要幹家務活,還要照顧我。每次在我失敗的時候,都給予我以鼓勵和信心,讓我有勇氣面對以後的坎坷。

我,在爸爸媽媽的關懷下長大了;而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷,讓我感到無比的幸福,我壹定會不辜負他們對我的期望,壹定會好好學習報答他們的。

這就是我的家。如人飲水,冷暖自知。家在心裏上的作用就如同起風時添的壹件衣服,恰到好處,但有多暖也只有妳知道。

家是彩色的。有綠色,因為家有青春的活力;有紅色,因為家有夏天的熾熱;有金色,因為家有秋天的豐收有白色,因為家有冬天的恬靜;有粉紅色,因為家永遠充滿著愛與期待

我所體會到的家就是這樣,由愛編織的故事,叫人閱讀壹輩子,回味壹輩子,感動壹輩子。

3. 我的最愛作文

寫作,在我的印象中是最美好的,我喜歡寫作。

雖然,我的作文寫的不是那麽特別的好,但是我認為寫作是語文中我最喜歡的壹件事了。妳們知道為什麽嗎?因為在寫作時,世界才是安靜的,大家才會讓妳默默地思考,妳也可以發表自己的想法,不受任何人打擾。

記得有壹次,我心情很糟糕,回到家後壹個人在房間裏發火。我氣得從床上跳了下來。

突然,有壹個念頭閃過我的腦袋——寫作。老師不是說過嗎,寫作可以發表自己的感受又可以不讓人知道。

對,寫作!說寫就寫,我立即從書包裏拿出紙和筆,在作文紙上寫了起來,把我的壹切怨恨都發泄在紙上了。雖然那張紙已經破爛不堪,但是,我的心情好了許多。

似乎那張紙會把我的壹半怒火帶進了垃圾桶,讓我心情好許多。自從那次以後,我就迷戀上了這種方式,這樣,既可以減少喧鬧,又可以發泄情感,真是壹舉兩得啊!每次我在受老師批評後,心裏不舒服時,我總會拿出紙和筆,狠狠地在紙上寫下自己的想法;每次成績考不好時,我總會在日記上寫下“下次壹定要努力,不會再考成這樣”……寫作既可以幫助我們發泄痛苦,又可以讓我們把快樂講出來。

我和同學之間原本不和的關系現在又漸漸的好了起來,我會把它告訴我的日記本,它仿佛會把快樂傳遞;我這次考了壹個好成績,我也可以說出來,分享快樂……所有的紙像是壹個會聆聽妳痛苦與快樂的人,它不會說任何壹句怨言,而寫作,就是控制紙,講出痛苦,分享快樂的最好指揮師。妳壹切的快樂與痛苦都會通過而講述,發泄,我愛寫作,我愛有這種方式講述。

寫作,我的最愛。

4. 以為題目寫壹篇作文以我最喜歡做的事為題目寫壹篇作文50分

我是壹個小男孩,我的興趣很廣泛,我喜歡踢足球、打乒乓球、看書……其中我最喜歡看書.小荷作文網 ,妳也可以投稿 剛開始可不是這樣了,媽媽天天看書,還引導我看書.小荷作文網 慢慢的,我後來天天都看書,而且越看越入迷,因為看書讓我懂得了許多道理.也讓我懂了許許多多的知識.還讓我知道許多英雄人物的先進事跡.還讓我明白了許多狡猾,最容易上當受騙的動物:狡猾的狐貍、兇惡的狼、騙動物的黃鼠狼……還讓我從小就見識了精彩的世界.我經過持之以恒的努力,我的知識越來越多,我的作文也越寫越好了.小荷作文網 有壹次,我看書有壹個成語不知道什麽意思,我就問媽媽,媽媽說:“妳不要老問我,其實,妳書房旁邊有壹個沈默不語、不說話的‘老師’--字典,妳可以去問它呀!” 小荷作文網 ,妳也可以投稿 聽了媽媽的話,我三步並做兩步來到書房,把這個沈默不語、不說話的“老師”問了起來.壹天,我看書還鬧了壹個笑話.這天,媽媽出去買菜,吩咐我等水開了,把熱水壺撥掉電源.媽媽走了,我就拿起我最好看的書津津有味的看了起來.不知不覺,我突然聞見壹股焦味,原來水早就燒開了,媽媽正好剛回來,聞到壹股焦味,就問我:“是什麽東西有壹股焦味?”我說:“是水開了,我看書看得都入神了,熱水壺的不開了,我都不記得撥,聽我這壹說,媽媽原諒我,說:“妳這個小書迷,看得太入迷了,連開水燒開了都不知道.” 看書給帶來了許多無窮的知識,我愛看書.。

5. 寫壹篇我最喜歡的作文

我最喜歡的壹本書 壹考生 我最喜歡的壹本書是《啟迪心靈的鑰匙》. 這本書給我們講了中華民族的傳統美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編.這些故事篇篇發人深省,讀後令人難以忘懷.比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮鬥祈代,嘗糞心寒”.黔婁當縣令的時候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北鬥星乞求父親的病能好,並回家專門侍候父親,但父親的病並沒有好轉,在嘗過父親的糞便後,他知道父親病得很嚴重,心裏非常痛苦……再如《董永賣身》:“董永家貧,賣身葬親,天譴仙女,織縑完緡.”,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動上天安排仙女嫁給他為他織布.這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義…… 為了幫助我們很好地理解書中的壹些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了註釋.如:孝:百善孝為先.“身體發膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等. 我們的祖先早就認為教育應以德為先,這本書裏的故事就很值得我們好好閱讀和學習.高爾基曾說到:“書籍是人類進步的階梯.”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了. 現在,學校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體. 我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書! 名師點評 1、這是壹篇很優秀的考場作文,小作者給我們介紹了壹本值得壹讀的好書——《啟迪心靈的鑰匙》. 2、在介紹《啟迪心靈的鑰匙》這本書時,小作者先是簡要地給我們介紹了這本書的概況——即“這本書講了中華民族的傳統美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”,讓讀者明白這是壹本怎樣的書.然後又有選擇地列舉了書中的兩則小故事,意味無窮,激起讀者要“拿來壹讀”的沖動.接著又向讀者介紹了這本書的壹個特點,就是“對孝、悌、忠等‘八德’進行了註釋”.可以說,讀了這篇文章,我們已經對這本書有了壹個大體的了解,這確是“具有很深刻的教育意義”的壹本好書. 3、習作條理清晰、脈絡分明,語言自然樸實,很好地寫出了“喜歡的理由”是壹篇值得賞讀的好文章. 亮點:構思精巧,選材精當 我最喜歡的壹句格言 壹考生 我們學校的校園裏張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的壹句“有誌者,事竟成”了.這句話出自《後漢書·耿弇列傳》,意思是說,有誌氣的人,事情終究能夠成功.這句話也告訴我們,壹個人無論做多麽艱難的事,只要有雄心壯誌,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘…… “有誌者,事竟成”.那是去年參加奧數競賽初賽前的壹段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目.早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的.如此下來,三天以後,我感到十分疲勞,終於有壹天,我忍耐不住了,便對媽媽發火:“參加什麽奧數競賽,累都累死人了.”媽媽心平氣和地對我說:“寶貝,妳不是壹直說‘有誌者,事竟成’嗎?妳要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以後的幾天裏,每天我都認認真真地復習……參加初賽以後,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的.不過,由於我時常用“有誌者,事竟成”這句話來激勵,最終我終於取得了決賽的壹等獎…… 現在,我信奉著自己最喜歡的這壹句格言:“有誌者,事竟成”.它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥,並引導著我不斷走向成功…… 名師點評 1、這是壹篇十分優秀的考場作文,小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的壹句格言,並講了在這句格言的不斷激勵下取得成功的故事,讀來令人感動. 2、作文在構思上先是開篇點題,由“校園裏有許多格言警句”,引出“我最喜歡的壹句格言”.然後精心選擇壹件能突出主題的事件,生動地講了這句格言對自己的學習所產生的影響.最後通過自己的體驗,進壹步感悟到“有誌者,事竟成”對自己今後人生的引領.整篇文章可以說構思精巧,很值得壹讀. 四、2008模擬文題1 以《這堂課真》為題,寫壹篇記敘文. 溫馨提示:在橫線上可以填“精彩”、“有趣”、“生動”、“沒勁”、“枯燥”等詞. 要求:1、先把題目補充完整.2、說真話,敘真事,抒發真實情感.3、內容要具體,語句要通順,書寫要規範.4、文中凡出現與自己身份相關的真實地名、校名、人名,請用“XXX”替代.5、字數400字左右. 寫法點睛 1、因為題目沒有限定是什麽課,所以可寫的題材比較寬泛.可以是任何科目的任意壹節課,只要妳覺得它值得壹寫即可.因此,要先想壹想,在自己所上的這麽多課中,有哪壹節課給妳的印象最深,值得壹寫?選擇自己感受最深刻的壹節課來寫,這樣才能“有話可說”,並寫出真情實感來. 2、選定填入題目的詞語後,就應該緊緊地扣住它進行構思行文,並恰當地運用有關的作文技法,寫出特色來. 3、作文在結構上可采用“倒敘”的寫法,先寫哪壹節課給妳留下的印象最深刻,是壹節什麽樣的課.然後在回憶中敘事,生動具體地描寫這壹節課的過程和重點場面,。

6. 以“我最喜歡的”為話寫作文

我最喜歡的寵物

大家從小到大都有屬於自己的可愛的小寵物,比如說小狗、小兔、小貓、小鳥等。我最喜歡的寵物是兩只機靈活潑、惹人喜愛的小貓。但它們現在已經不在我的身邊了,因此我很思念它們。

它們在家的這段時光,給我帶來了許許多多的歡笑和娛樂,豐富了我的課余生活。

就拿小白先說吧,它剛來我家時,當天就帶來了壹個“男朋友”到家來。那天晚上,它們就把我家的氣氛點綴得格外熱鬧。它們摔跤、拳擊,做著多種“運動項目”,真可算是世界壹級的“貓貓全能運動員”啊!

小紅也不例外,它身為“壹貓之主”當要展現出它的威嚴啦!這不,捉老鼠就是他的強項,它的捉老鼠次數最多是3只,它成了我家的“星貓”。

有壹次,小白和小紅不小心被媽媽鎖在天臺上。第二天,下雨,它們被雨淋得成了兩只“落湯貓”。幸虧我及時救它們出來,不然它們就會有得感冒的可能哦!

這就是我最喜愛的小貓了,妳最喜歡的寵物是什麽呢?能否介紹給我聽聽呢?

7. 600字作文:我最喜歡的、、

我最喜歡的水果-----草莓

說起水果,我就會不由自主地高興起來,因為從小我就非常喜歡吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等,有的時候我飯吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家長還老說我是吃水果長大的漂亮的女兒呢。

在我愛吃的水果當中,草莓是我的愛,因為它不僅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鮮味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,還不傷腸胃。

為了了解草莓是怎樣生長的,我還專門上網查看了很多草莓的資料呢,從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原產於南美洲。草莓品種繁多,有2000多個品種。草莓喜歡溫暖的天氣,不耐寒冷。我國的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。

草莓的果實是球形或橢圓球形。成熟的果實紅艷艷的,表面疙疙瘩瘩,附有許多小種子,小時候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實鮮艷紅嫩,柔軟多汁,甜酸可口,含有豐富的維生素C,此外還含胡蘿蔔素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質、脂肪、鐵鈣、磷等,所以有人管草莓又叫“美容果”,拿起壹個放到口中輕輕的嚼動,那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴裏有壹種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺,唯壹感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來沒有什麽味道。

每當家長買回草莓的時候,只要我有時間,我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來,如果葉子是水靈靈鮮綠色的,那麽草莓壹定是新鮮的,我真希望有機會去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長的。

我還有很多種吃草莓的方法呢,有的是家長告訴我的,有的是我自己發明的,比如:把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中,在上面灑上壹點白糖,這樣吃起來就算是不太熟的草莓,也不會感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在壹起,放入沙拉醬拌好,就成了壹道美味的水果沙拉了。

總之,草莓是我非常喜歡吃的水果之壹,雖然寫了這麽多,但好像我還是有點意猶未盡。

8. 我最喜歡做的事作文400字

要說我最喜歡的事,就要數看書了,書是我的好朋友,是知識的源泉. 還記得高爾基曾說過的那句話“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上.”我就是這樣的壹個人. 從我哇哇落地,媽媽爸爸就給我講故事,雖然那時我聽不懂,但我知道了世界上還有這種東西,從那時起我便和書結下了不解之緣. 我就是喜歡看書,家裏的書約有260多本,可我還不滿足,每個周末都要到新華書店看書,媽媽叫我“小書蟲”、爸爸叫我“小書迷”,不管怎麽樣,我就是愛看書. 每當我捧起壹本書,好像連九頭牛都拖不動.有壹次,我買了壹本快樂《1+1》作文書,回到家我就津津有味地看起來,這時媽媽叫到:“妞,快來吃飯啦!”我嘴裏說“就來、就來!”可書中小瑪莉後來又怎麽樣了呢?我又猜不清,我真的特別想知道,只好再看下去.媽媽看我原地不動,氣得火冒三丈,最後還是她把我拖進了廚房.我食不知味,不甘不願地吃了起來.腦子裏想的全是書上的內容.唉!這個時候吃什麽飯呀! 書給我帶來的好處多得數不勝數,書中生動的故事情節深深地吸引著我,令我陶醉,我讀出了書中的酸、甜、苦、辣.讀到傷心處我會流淚;讀到歡樂時我會哈哈大笑,總之書的好處是無窮的. 看書看多了,我的作文也提高了、詞語也豐富了、連語句也通順多了. “書是人類進步的階梯.”我愛看書,書是我最好的朋友.。

9. 請以《我最喜歡的

我最喜歡的花

我對孤高的牡丹花並不感興趣,或許是因為他們太尊貴了吧!但我卻喜歡它----角落中的旱蓮。

去年臘月的壹天,爺爺回家時帶回了四粒種子。嬌嬌的,小小的,好像輕輕壹碰就會骨斷筋折似的。爺爺說,這是旱蓮的種子,現在種上它,到春節的時候,正好能開花。

我用雙手輕輕的托著那四粒種子,生怕有壹點差錯。我來到院中壹片松軟的土地上,開始挖洞。當我準備把四粒種子送入他們的新家時,忽然發現少了壹粒。

無論我怎樣實行地毯式搜索,還是白費功夫。“算了,”我想,“三粒就三粒吧!”

慢慢地,年關就要到了,家中置辦了些年貨,包括幾盆花草。

看著他們,我想起了我的旱蓮。我馬上跑到院中那片松軟的地方,卻發現那三粒種子安然無恙地臥在土裏,剛種上時什麽樣現在還什麽樣。“真是的,”我的氣不打壹處來“別的花都開了,妳們仨倒好,安享天倫之樂!”我邊說邊把那三粒種子丟進了垃圾箱。

在轉身回屋是,我忽然發現,在離三顆種子的“家”不遠的墻角下,有壹棵植物正在迎著微弱的陽光茂盛的生長著。是他?

我認識旱蓮的葉子(不認識種子),青青的,小小的,長得像誰中的荷花壹般。

那就沒錯,就是它,就是那裏丟失的種子:它的根須露在地面上三分之壹,但還很健壯,紅紅的莖上流露出生命的力量,小小的葉子“膽怯”的迎著陽光、雨水、狂風的襲擊。

終於,他戰勝了生命,在 死神手裏奪回了力量……

為什麽他活下來了,在堅硬的泥土裏紮下了根;而那些在松軟的泥土中生活的“嬌子”們,為什麽沒有發芽呢?

……

大年初壹的早上,我再來看那棵“生命之神”時,它已開花,那嬌小的花朵羞澀的躲在那青青的綠葉下,伴著那還在熟睡中的早露,伴著那輕輕的早風,更顯出它的美麗、可愛、婀娜多姿……

婚 雖說那棵旱蓮的花那麽小,也不是太珍貴,可在我的心目中,它,可值千金,因為,在他的身上,我看到了生命的力量。

我愛妳——角落裏的旱蓮。

10. 寫作文我最喜歡的老師600字左右

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師.俗話說:壹個孩子如果沒有碰到壹個好老師,那麽他就是壹個潛伏的罪犯.可見,壹個好老師對我們的成長有多麽的重要. 老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點.我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在壹年四季的365天中.我最喜歡的老師是王老師. 她留著長長的頭發,壹雙眼睛炯炯有神.王老師從五年級就教我們語文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中遊暢. 我喜歡王老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真.她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好. 對於作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求.在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔.我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面幹凈,以免扣分. 王老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞.當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚.王老師是多麽的負責.有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味.那故事就想壹桌豐富的晚餐,壹點壹點的成為我們健康成長的營養. 老師您是黑暗中的壹點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的壹艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師您是大路上的壹顆石子,默默鋪築歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽壹般溫暖,似春風壹般和煦,如清泉壹般甘甜.您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.您的愛最偉大,最無私,最神聖. 花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長. 我愛妳,老師。