記得那時我還在讀幼兒園，因為壹次偶然的機會，我的畫獲獎了。當老師將嶄新的妳送到我手中時，孩提如獲珍寶般的激動和幸福真的難以用言語來表達。輕輕地撫摸著妳的臉龐，我知道妳即將開始走進我的生活。感謝有了妳，陪伴我度過童年那段美好的時光。在妳的陪伴中，我獲益良多。直到現在工作了，我還可以向學生們講述那壹個個動人的故事。我知道，這都要歸功於妳。
上小學之後，我對妳的愛有增無減。感謝有了妳，我可以在學校的演講比賽中脫穎而出，成為壹匹黑馬；感謝有了妳，我可以在同學羨慕的眼光中將壹個個童話故事娓娓道來；感謝有了妳，我可以在老師的贊許中捧著報紙朗讀自己的文章；感謝有了妳，我可以在家人的滿意中加入了校第壹批記者團；感謝有了妳，我收獲了太多太多……
讀高中之時，處在青春叛逆期的我感到了從未有過的仿徨和無助。成績的跌落、升學的壓力讓我喘不過氣來。是妳，壹次次為在黑夜裏迷失方向的我點亮那盞指引的航燈；是妳，壹次次為正想封閉自己與世隔絕的我推開那扇緊閉的心扉；是妳，壹次次為想要逃避想要放棄的我點燃那簇奮鬥的希望。是妳讓我要學會珍惜，學會感恩。在妳的指引和鼓舞下，我終於重新站立起來，迎難而上，成功地邁入了大學的門檻。
時間飛逝，我已經參加工作壹個月了，而我又重新回到了與妳初次相逢的地方。每每翻閱著和工作有關的書籍，我似乎看見妳在對我微笑，聽見妳在告訴我該如何和小朋友們相處，教會他們本領。
莎士比亞曾經說過：“書是人類進步的階梯。”的確，當今人類社會的迅猛發展與書的貢獻是密不可分的。壹句格言就像波濤中的燈塔，為海上的航船指引著前進的方向；壹篇美文就像初春的微風，吹開寂寞者緊掩的心扉；壹本好書就像沙漠中的壹泓清泉，為瀕死的人送去生的希望。古往今來，數不盡的名士偉人從與妳的交談中汲取著營養，並最終名垂青史。而如今，我透過妳得以與那些偉大的靈魂接觸，與那些高尚的心靈對話，從那些瑰美綺麗、流傳千古的文字中譜寫出生命的交響曲。
聽說過猶太人的故事嗎？猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴他們，看書就跟吃蜂蜜壹樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經有人統計過，平均每個猶太人壹年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創造力的民族。
可見，讀壹本好書，就好似上了壹堂生動的人生課，讓我們的知識面更加寬廣，也由此改變了我們的命運。著名導演張藝謀說：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是壹個普通百姓，都是知識改變了他們壹生的命運。”北京奧運會開幕式，在那麽短短的時間裏，張藝謀將中華民族的5000年文化淋漓盡致地表現了出來。試想下，如果他沒有讀過中國的歷史，沒有深厚的文化底蘊，又會帶給人類怎樣的視覺沖擊。
當今世界科技發展日新月異，而壹個國家的強大與否正取決於科技水平的高低。從“五四”到“九壹八”，從“反帝反封”到“抗日救國”，從抗戰到解放全民族，妳帶領著民眾在覺醒中重生。改革開放，經濟建設，我們的祖國在妳的感召下正壹步步走向昌盛；“嫦娥壹號”探月衛星上九天攬月；神舟七號載人飛船凝結著中國人民的智慧，沖上雲霄並實現了太空漫步！曾經歷經千劫萬難的中國，在妳的滋養下重煥生機！
是啊，妳改變了中國，建設了中國，妳對我們是多麽的重要。然而我也知道，妳從來就不屬於懶惰的人。惟有不斷地讀書學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實；惟有不斷地讀書學習，我們才有力量向理想的目標靠近；惟有不斷地讀書學習，我們才會創造嶄新的自我，執著的追求無愧的人生。
我有時候甚至想，如果妳沒有出現在我的人生裏，我會是怎樣壹種狀態。
感謝有了妳，讓我學會成長；
感謝有了妳，讓我學會感恩；
感謝有了妳，讓我學會堅持；
感謝有了妳……
我想在我生命的未來，我將永遠暢遊在妳——書海的浩瀚中，用無比愉悅的心情和那壹群群同樣的愛書人***同續寫中華的輝煌！
跨過知識海洋，造就精彩人生
新華字典裏是這樣說人生的：人生本神秘，當萬物復出的那壹剎那，就已註定人生要飽受，喜，怒，哀，樂之感，萬物輪回之受，物競天擇/適者生存 都是必然的……，但並不是說不能改變。卡耐基在他的《卡耐基智慧全書》中說人性的弱點並不是能改變，只要從書中掌握了解認識人性的弱點，就能外向成功的人生。
讀書是最好的學習方式，最好的娛樂方式。在讀書時，能享受到平常所感受不到的壹種快樂，讓我們遨遊在書的海洋裏。不僅如此，書籍還能讓我們視野更開闊，學習更多知識，思想也能更深入，更有創意…使我們對自己的未來也更有信心。書帶來的知識力量猶如大海壹樣的無窮。書帶來知識的廣闊猶如大海壹樣望不到邊，走不到盡頭。人生又像大海的海浪，壹次次的前進與後退。在這進與退的過程當中，欣賞這種堅持和美妙當中，人生才會更精彩。書帶給我們我們的精彩無疑是這樣的登高遠眺。尤其身陷現實的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來自於各種各樣的書，來自於潛心的閱讀。有了閱讀相伴，尤其是閱讀優秀、經典的作品，那是怎樣詩意的寬松和遐義。
好書，就好比是推開壹扇望想美好的窗。讓我們的思想更寬闊，思路更明朗。在無意之間我曾翻閱了《與幼兒教師的對話》這本書，這是凱茲教授所著的壹本關於幼兒教師專業成長的壹本書。起先翻閱書籍的我只是被裏面壹些小的標題所吸引，後來仔細壹看，意料不到的是在這裏竟然隱藏著那麽深奧的教育理念，使我隱藏在心靈深處對教育的熱情壹再激發起來。書中的壹系列反問情景與我教學當中遇到的困惑很快的聯系在壹起。從中也不由得佩服凱茲教授能在幼兒教育這個專業研究上做的那麽細致，觀察那麽入微。她所提出的問題的分析，是那麽的到為，對現實幼兒教育出現的問題那麽壹針見血。從中接間給幼兒教師指明了在從事幼教工作中壹定要有反思的頭腦和那科處處為孩子著想那顆對事物熱忱的心。
《戴爾.卡耐基智慧全書》這本書聚集了這是戴爾.卡耐基最暢銷書籍的精華。書中的作者戴爾.卡耐基是美國現代承認教育之父，人性教父、人際關系學鼻祖。 美國著名的心理學家和人際關系學家 ，是20 世紀最偉大的成功學大師。卡耐基之所以能取得那麽的成就，離不開的他對知識渴求，他很珍惜自己的讀書機會，除了每天幫父母完成家裏工作以外，他還每天晚上在煤燈下刻苦讀書。他不肯向現實屈服，不斷相信知識能改變命運，之因為有他的這種信念和煤燈下苦讀的這種精神，將他所學到的知識運用到實踐當中，將他在實踐中得到的認識與成功秘訣傳授給他人，也完成用知識改變自己的命運，也改變了別人的命運，使自己走向了成功的人生。認真研讀過他這幾本書的人，有的成了成功的商業家，有成了成功的演說家。因此還被稱為；“除了自由女神像，他就是美國的象征。”的最高榮譽的稱號。他書從中的人性的幾個弱點與優點中，使我在與同事之間相處能更融洽，與家長之間的交流能更順利。在語言的突破上，通過不斷地實踐及總結經驗，感覺自己也是壹個成功的發言者。
好書的價值是無可非議的。她就像晨曦清透的甘露，清爽又甜蜜。好書除了可以增加知識外，還可以發現自己身上的不足之處，使妳不斷地去改正錯誤，擺正自己前進的方向。有名的高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”好書還能帶給妳許多重要的好處，可以讓妳覺得有許多的寫作靈感；可以讓妳全身都有禮節，可以讓妳陶冶情操，給妳智慧等等。
空閑之余知道自己是童年缺少兒童文學閱讀的成年人，因此為了修補這個缺陷。最近剛讀了壹本的兒童文學《夏洛的網》使我落淚，使我感動。在這裏作者用擬人化誇張的手段描繪出了人性的特點。蜘蛛夏洛用她的愛網挽救了小豬威爾博的壹系列動人過程。故事結束了雖然，美麗的夏洛美麗的死去，但是故事中夏洛和威爾博之間的愛和友誼並沒有結束。面對夏洛世俗所謂的尊嚴和高貴都敗的壹塌糊塗；面對故事中的夏洛使我更深壹層的增加對愛的理解和感受，使我有點混濁的心，又有了幹凈和透明。壹本好的書可以純凈自己的心靈，在這經濟加快、互相爭先求得個人利益的時代，讓人們的心靈更純真壹些吧。
書使我理解對生活的定義、成功的理解、人生的感悟，使我在這個世界上活的更精彩。與書為伴，我排除雜念而感到自身的存在，是壹種滿足和寧靜、壹種豁然開朗的感覺！與書為伴，我享受到生活中每壹個過程的美妙與精彩！
很多人都會問這樣的問題：到底是什麽主宰著我們的命運？我們能否改變命運？要怎麽樣才能改變自己的命運呢？著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是壹個普通百姓，都是知識改變了他們壹生的命運。”
美國著名的女作家、教育家海倫·凱勒在壹歲多的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，從此以後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來連話也說不出來了。這對壹般人來說是不可想象的，但海倫並沒有悲觀，更沒有向命運低頭。在她的家庭教師沙利文的幫助下，用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，後來用手摸別人的嘴唇，終於學會了說話，並且學會了五種文字。24歲時，她以優異的成績畢業於世界著名的哈佛女子學院，此後她將畢生的經歷和心血都投身於慈善事業。壹個盲聾人居然會有這麽大的成就，難道不讓人驚訝嗎？如果海倫屈服於不幸的命運，不用知識和學習改變命運，那麽她就會成為壹個可憐而又愚昧無知的寄生者！但她卻與不幸的命運做鬥爭，她以驚人的毅力和頑強的精神，不斷學習，用知識充實自己，為人類做出了巨大的貢獻。
知識是照亮命運之途的燈，引領著人們走向燦爛的明天。知識在整個人類的發展史中壹直扮演著重要的角色，任何人都不會忽略學習和知識的重要性。中國有句古話：壹個人如果想出人頭地、成就大業，必須具備五個條件，就是“壹命、二運、三風水、四積陰德、五讀書”，可見，我們老早就認識到了學習的重要性，具備了知識改變命運的觀念。這句話中的“命”、“運”、“風水”實際上都是無法捉摸、不可控制的東西。壹個人難以改變自己的先天之命、後天行運，也不好改變先天的風水，以及後天的環境，尤其是社會制度、社會習慣等等。“陰德”同樣是無法預期的，這無非是對人的壹種安慰和教化。在這當中，我們唯壹能夠把握的就是“讀書”，所以，認真努力地學習是我們改變自己命運唯壹的方法。古今中外許多傑出優秀的人都以自己的親身經歷證明了這個道理。三國時代，諸葛亮上知天文，下知地理，運籌帷幄，決勝千裏，這力量就來自於知識；壹代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章。是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
當今社會最註重人才，因為人才是促進社會發展的動力。然而，只有掌握了足夠的知識才能稱得上是人才，才能成為對社會有用的人，反之，我們就很難被社會認可，最終將會被社會所淘汰。壹個有知識的人能改變自己的命運，壹群有知識的人能改變國家的命運。
“五·四”運動和新文化運動讓中國從此慢慢崛起。那時候，我們沒有強盛的國力，沒有裝備精良的武器，但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血，有的是中華文明帶給我們的骨氣。從反帝反封建到抗日救國，從抗戰到解放全民族，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識的感召下振興。改革開放，經濟建設，我們的祖國正壹步步走向繁榮昌盛。“嫦娥壹號”探月衛星上天攬月；神舟七號載人飛船凝結著中國人民的智慧，沖上雲霄。曾經歷經劫難的中國，在知識的滋養下重新煥發生機！是知識改變了中國，改變了中國落後挨打的命運；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復興的動力。
知識對於壹個人、壹個團體、壹個民族是多麽的重要。它是我們精神的需要，是無窮無盡的，在妳不斷汲取知識營養的同時，它已經化為了壹股力量，讓妳無往不勝。然而，知識從來不屬於懶惰的人。如果又盲又聾的海倫·凱勒沒有用她那不屈的鬥誌和頑強的精神，不斷地進行學習，那麽她永遠將活在自我封閉的世界裏。然而，她用知識充實自己，挑戰自己，最終擺脫了命運的枷鎖。
鮮花和掌聲從來不會給好逸惡勞者，否則會留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆，讓我們用知識改變自己的命運，創造自己美好的明天。贊同45| 評論(1)