遠方，對於每個人來說含義都是不同的。妳可能以為南極是遠方，也會有人說西雙版納是遠方，甚至有人認為去了城隍廟也是去了壹次與遠方……沒有人知道究竟哪裏才是真正的遠方。
而我是真的很向往遠方。它不壹定真的很遠很遠，但壹定是壹種擁有全然不同的風格的地方。很可能近在咫尺的兩塊土地，卻擁有著截然不同的歷史、風景、民風。我想它們彼此就是遠方，因為它們並不屬於同壹世界。我想去這樣的遠方。
中國多的是鱗次櫛比的高樓大廈，住慣了，看多了，也漸漸的厭了，心中對遠方的渴望也越來越強烈。想去登壹座高山，哪怕最後的感悟只是越發覺得自己渺小；想去看壹眼沙漠，哪怕等不來綠洲只有海市蜃樓；想去長城，回味壹個個王朝的背影；想——去遠方……
其實，更渴望另壹種遠方；生命中的遠方。人生是壹條路，但很少有人走完它，因為我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會聽到喝彩和掌聲，然後在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沈浮；或者我們被什麽狠狠絆了壹跤，站起來以後，老師舔著自己的舊傷，用千百個借口告訴自己：停下吧，夠了！
沒有錯，前進是很容易的事。但是能在功成名就能在大悲大痛之後繼續前進，便是壹件太難太難的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完。畢竟，追求是無限的，是沒有盡頭的。我渴望生命中的遠方：那種永遠的遠方。
是的，沒有人知道永遠有多遠，也沒有人知道遠方究竟在哪裏。也許正因為這樣，我們不斷的超越，不斷地向自我挑戰，所以就有了壹種東西，叫做奇跡。
2. 以遠方為話題的作文人們也許或多或少地都在向往著遠方吧，壹個美麗的、全新的、未知的世界。
思慕遠方與現實無關，愛做夢的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠方。 小孩子們向往遠方。
在若幹年後的遠方，他們會以壹個大人的身份來重新審視這個世界。遠方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢的翅膀。
少男少女們向往遠方。羽翼未豐的他們有著壹顆蠢蠢欲動的心。
想要去到更遠的地方，也想要做更多的事，當他們的身體還端端正正地坐在教室裏聽著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍天，飛向遠方，久久地盤旋在夢想的碧空不肯離去。 中年人或許是唯壹不會向往遠方的人了吧。
走上社會，各種各樣繁瑣的事務糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥壹般地停駐下來，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。
夢中的大男孩大女孩們，是否依然在夢著遠方呢？ 老年人在想起遠方時是帶著惆悵的。壹生之中他已做了多少個夢，夢中的遠方他是否曾經到達？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無從分辨，昔日的遠方想來或是欣慰或是遺憾，而明日的遠方，又僅僅剩下壹片虛幻的光影。
每當這時，老人們所能做的，除了慨嘆又都剩下了什麽？ 其實仔細想想，遠方的存在其實是壹個悖論。人人都在向往著遠方，而其中的壹部分人又正在為著抵達遠方而不斷努力。
不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當思慕已久的遠方終於在妳灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那壹瞬間，妳終於到達了遠方，而遠方也就隨之不稱其為遠方了——它變成了妳腳下的壹片土地。而當妳舉目遠望，在新的夢想開始的地方，依然有著新的遠方。
苦苦追求了多時的夢想，竟在實現的那壹瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵。 或許，遠方終究只是壹個夢吧。
所謂夢想就是不可能實現的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣壹種東西，在不斷地引領著人們、催促著人們壹直向前、向前。
路沒有盡頭，遠方永遠不可能被踩在腳下，而人們卻依然在壹直向前堅定地走著。 這或許就是遠方於人的意義了吧。
它讓我們壹直在路上。
3. 以遠方為話題,寫壹篇800字的作文似乎遠方總是使人向往的。
越遠越朦朧，越朦朧越神秘。那神秘常使我們幻想：遠方的平房變成宮殿，遠方的小溪變成大江，遠方的強悍變成溫馴，冰雪封蔽的遠方變成綠土。
壹些最壞的形容詞，也可能被加在我們所不喜歡的遠方。 茫茫大海，浩瀚似無岸。
那遠方的神秘，誘惑了靠海的民族而遨遊海上，從事探險。征服與掠奪，給受海水沖擊的國家的文明增添了壹些色彩。
出瀛海又有瀛海，遠方的海像女妖，迷人也兇狠。東漢時班超的壹位部將甘英，曾想從條支渡海到大秦（東羅馬？），但大海茫茫似棲息著死神，而打斷了他的念頭，甘英壯誌未遂，和亞歷山大未渡印度河到他向往的遠方壹樣，常使我惋惜。
山是縱的遠方。有限的高峻是無限的蠱惑，長年的沈默是不變的磁力，山不迷人人自迷，總是使人自動地往它那裏去；登高山又有高山，登不完的高山登不完的向往。
這縱的遠方的凜然曾磨削人的鬥誌，使古老的印度民族在無助的茫然中孕育悲觀的思想。這縱的遠方的悠然常是人們靈魂的安慰。
壹個最真最善最美的遠方壹直使人向往，那是天堂。對天堂的向往曾支配了西洋的中古史，而使人們不惜犧牲世上的幸福，以通過上帝啟示的窄門進那遠方。
可是壹直沒有人從天堂回來，因此到現在人們還在向往天堂，而且天堂似乎越來越美了。地獄也是最遠的遠方，想到它，就像暴風雨前烏雲的陰影覆罩著，使我們有著莫名的恐懼。
有人向往天堂而做好事，有人怕進地獄而做好事。遠方，常常冥冥地在驅策著人！ 從童年的夢裏醒來，年輕人有著遙遙的前程，遙遙的前程是壹連串的遠方。
壹切對他好像那麽遠，連死亡對他也是遠的。也許他壹無所有，卻至少有壹股澎湃的熱血與勇氣。
也許他不知走向哪裏，卻有著走向遠方的決心。遠方也許是兇惡的敵人，但他依然向前。
遠方也許有暴風，有狂瀾，但他依然把船向前駛去。遠方也許像非洲的莽林，滿布死亡，但他依然走近。
遠方也許是荒漠，但樂園是開拓了的荒漠，他要去，去那遠方。還有什麽喜悅比抵達夢土更使人歆羨？——那第壹批到達新英格蘭的清教徒，看到的夢土雖荒涼，卻高興得跪下來感謝上帝。
也許他在遠方造樂園。也許他又覺得老家是親密的遠方。
也許他死在遠方。也許他從遠方回鄉。
也許他凱旋。即使手上壹無所得，他的心裏仍有收獲：有壹天，可以告訴別人，他曾去過遠方，那很少人去過的荒漠！ 遠天的星辰以常年的靜默逗人遐思。
如果人生是無涯的嵯峨山脈，那麽活著就是壹連串對遠方的向往與朝聖。無窮的遠方，有限的生命，使人抱誌飲恨。
如妳在遠方 此地陽光懨懨，此地氛圍混混。妳已疲憊，窒息於此地的世俗，喧嚷與愚味。
向往遠方，妳將去，悄然遠離此地。 遠方有海，有山與林；遠方總是飄揚著妳的夢。
如妳在遠方，妳獨立在傳統的影子外，陽光染妳，山巒拱妳，樹林托妳；妳呼吸無羈，毛孔舒逸。 自故鄉攜憂郁來，妳蟄隱在山麓與水溪間，那地圖上找不到名字的小鎮。
不再哭，甚至珍惜每壹聲嘆息。妳欣然活著。
第壹朝醒來，妳說：“早安，壹切存在。”然後飲壹杯清醒自己的露水，然後捶鐘，捶醒山林裏的鳥獸，捶醒人。
然後他們醒來發現妳的存在。笑問妳從哪裏來，妳說妳來自遠方，那虛偽與貪婪統治的遠方，那曾被妳愛過，將來又會被妳的故鄉。
然後告訴人們，妳不需要名字，妳是無名字的捶鐘者。 日日，妳聽草與草的細語，拈花微笑。
在沙灘上畫自己，讓自己被浪淹沒，而渾然忘記自己。夜夜，妳開窗迎接星子們溫柔的造訪。
“妳愛星嗎？”妳會突然想向壹個人寫信但寫後又撕碎，將紙悄撒在風中，撒在海上，撒在妳的遺忘裏。以前妳沒問他，現在妳再也不能問他了。
以前妳們慣於沈默，現在只有妳以沈默回憶往昔的沈默。以前妳發現自己喜歡他，但妳們總是那樣沈默，那壹天，他突然沈默地離去了--他已死死許多年了吧？ 有霧。
霧來時妳不知道，但妳曾送霧離去。行在霧裏，妳將滿足於自己的孤獨，驕傲於不被群眾荒謬的趔迷惑，驕傲於拒絕人間的庸俗。
再也不需禮節，不需權威，不需偶像，也不需聖賢；妳只需清醒，只需良知。妳苦惱，只因清醒，只因還有良知。
有雨，雨會為妳彈沈重的歌曲，使妳更淒寂，妳以妳的淒寂冷漠人間的醜陋。踽行在雨裏，讓泥土沾妳，泥土與妳只差壹個上帝而已，但是上帝啊！妳在哪裏？雨霽時，擦幹身體，但願自己是個浴後的嬰孩妳欣賞自己，想起，每個人都是如此的，每個人都是塊泥土！ 有鳥，安睡於巢，妳不破壞他們的美夢。
會有鳥飛過，妳曾羨慕航海的水手，但那時妳羨慕輕捷地飛過，以影子戲浪的燕子。看浮雲修閑飄過，山默然，如妳，如妳的黑然佇立，敞開心門：“來吧！壹切真善美。”
也在海裏遊泳，造訪魚的屋舍，跟魚交語；魚將驚奇妳這條陌生的大魚，妳只好介紹自己，告訴魚，人類可笑的現代文明，魚也笑了。然後造訪珊瑚的勝績，告訴珊瑚們，他們的屍體比金字塔還美麗！ 秋來時，去撿拾落葉與落花吊祭秋，在他們的墓冢上寫拘歌迎冬，讓鏡頭去傳秋的悲哀。
春來時，在墓旁徘徊，頃想冬對大自然殘酷的愛與嶼，然後以壹股悲哀擁抱春。啊，春，又是春時，世人為什。
4. 以遠方為題寫壹篇作文壹陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕壹圈圈散去，越散越遠，夕陽的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點點。我是湖邊壹棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有雪白的雲彩飄動時的清逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。
我是壹棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。
壹場細雨潛進安溢的樹林，洗去沈積已久的塵土，留下壹個全新的世界，雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過。我是樹下壹朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。
我是壹朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美秒心曲；享受大自然給予我的壹切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂。
蔚藍的天空，漂浮著朵朵白雲，我是天空中壹只自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的長擊萬裏，展翅高飛，沒有大雁的群紛而起，群紛而落。
我是壹只自由的小鳥，嬉戲在陽光裏，白雲間，黃昏來臨我還有屬於自己的溫馨的小窩。我自由，我快樂；我活著，我快樂。
我是山間小溪裏壹條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沈，不羨慕大河的源遠流長，我愛小溪，遊躍於鵝卵時間；我是樹枝上壹只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是壹片小小的樹葉，我是壹滴小小的雨珠，我是壹粒沙，壹枚石，我是……
我是大自然中壹顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有壹顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微小，卻是大自然中不可缺少的壹份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的
點綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。
我不是完美的，但我有我存在的價值。我有壹顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。
我活著，我快樂。
5. 以遠方為題寫壹篇作文無限風光在遠方（化用詩句，吸人眼球）人們常說在：“無限風光在頂峰。
我卻想說：“無限風光在遠方。”（點題）有壹句話說道：“生活中近的是現實，遠的才是詩。”
是現實，就總是少不了幾絲殘酷。惟有遠方，那未知的遠方，在人們心裏才是如詩如畫般的美麗。
那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂園，是天堂。（“遠方”之誘）溪流追逐遠方，因為遠方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方是天高雲輕；魚兒追逐遠方，遠方海闊水深；我們追逐遠方，遠方有我們的夢和理想。
遠方，真是無限分光哪！（類比起興）安於眼前的溪流，只能停滯不前，成為壹潭死水。如果雄鷹留戀近處的安樂窩，哪有鷹擊長空的壯麗！魚兒若是不舍近處的淺水，又怎麽會有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠方，又怎麽可以說是不虛此生！（三四段正反對比，論證追求“遠方”的必要性）追逐遠方的過程中，人的自身得到了升華，人類社會也會有了進步。
徐霞客不滿足於近處的風景，於是他追逐遠方，終成壹個偉大的地理學家。伽利略不滿足於唾手可得的前人的理論，苦心探究遠方未知的領域，他的“兩個鐵球同時著地”的理論才會響徹天宇。
英國女科學家珍妮孤身壹人前往遠方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創出了壹門新的學科——動物行為學。《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠。
誠然，若是留在家裏，他也會像哥哥壹樣，成為四方艷羨的土財主。但是他覺得，遠方有某種東西在呼喚著他，或者說是在引誘著他。
於是他義無反顧地選擇了離去。小說的結尾寫他因工傷被毀容。
但是我們能因此說他追逐遠方不值嗎？若他沒有選擇外出，怎會有與曉霞那純潔美好的愛情？若他留在家中，又怎會有許多寶貴的經歷？追逐遠方，就要忍受壹點點痛苦，或付出壹些代價，只要我們堅信，遠方有美麗的風景。就拿孫少平來說i，他追逐到的遠方也是美麗的。
充實的人生，難道不是他所追逐到的好風景嗎？（實例論證，追求“遠方”的意義）相信吧，遠處風光無限。背起勇氣和意誌的背包，堅定地向遠方出發。
我願與妳們壹路同行。（54心向遠方奔跑是快樂，飛翔是夢想，心向遠方，縱然有寒風冷雨，我仍不會停歇顫動的羽翼。
——題記（揭示主旨，執著“遠方”）心向遠方，是壹種執著的追求，是壹種奔向夢想的勇氣。小河心向遠方，它不畏懼高山阻隔，不貪戀岸上風景的柔情，永不停息，最終融入了大海獲得了波濤洶湧的人生。
心向遠方，它銘記了“不流動的變成了死湖”的格言“沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，不停滯於現在，是社會前進的腳步。心向遠方，是心房跳動的動力。
遠方，是心中的壹個夢，是壹隅充滿詩意的地方。遠方，是日月浮沈的那壹端，是小溪流向的那壹點，是腳下路的那壹頭。
（類比說理，語言靈動）縱然岸邊有玫瑰，有絕美的風景，我不敢停留，我是不系之舟。心向遠方，在誓言從口中說出的壹剎那。
於是，我迎著朝陽奔跑，只有這樣我才不會在夕陽中懺悔。心向遠方，“遠方”是從飛心中牽掛的那些兒童，並以自己的生命書寫了愛的篇章。
“遠方”是邰麗華心中的那個舞臺，她不屈服於生命的缺陷，心向遠方，讓她從人生的谷底走上了藝術的巔峰。心向遠方，成就夢想。
（實例論證）“彎彎月光下，蒲公英在飛翔……”孩子們凝視著朵朵飛升的小傘兒，目光清澄堅定，心中有壹個堅定的信念：蒲公英啊！我總有壹天會像妳壹樣飛向遠方。“遠方”是青山的那壹邊，是壹個充滿誘惑的城市，那裏有著甜蜜的夢等著他們去拾起。
我就是他們其中的壹個，心向遠方，我的腳步輕快而堅定的行走在崎嶇的山路上，走向那個讓我們羽翼豐腴的殿堂，然後希冀有壹天能扇動雙翼飛向心中的那個“遠方”。如今，孩兒時那個“遠方”已在腳下，而另壹個“遠方”正以神秘的光輝吸引著我，逗引著我不斷向前。
曾經的那崎嶇的山路呵！很久沒走過了，妳還記得我曾經留下的夢麽？然而，妳卻永遠在我心中延伸，我依然會執著曾經的執著，堅定著曾經的堅定的步伐。心向遠方，我不會停歇，直到摘取到那壹顆最明亮的珍珠。
（躬身踐行）心向遠方，“遠方”其實就是壹輪明月，照亮我的心房，讓我永遠不會迷失方向，永遠向前，向前。（心有明月，何往不清朗）（53分）。