2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元
5、壹日為師，終身為父。——關漢卿
6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
7、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
8、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
10、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
11、聖人無常師。——韓愈
12、務學不如務求師。——楊雄
13、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
14、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無壹事時。——白居易
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
17、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我壹步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
19、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生壹步步踏實地向上攀登。
20、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們壹代人的脊梁。
21、孫子說投之亡地然後存，陷之死地然後生。其實這樣做是有先決條件的，壹力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的.辦法。今天我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則壹味蠻幹，最後苦了自己。就算是壹頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
22、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。 歐陽修
23、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麽神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
24、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
25、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
26、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
27、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
28、興學之本，惟有師範。 張謇
29、疾學在於尊師。 《呂氏春秋勸學》
30、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第壹步。
31、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不雕的是愛心的奉獻。
32、同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每壹本書都很臟。
33、戇度（傻瓜）年年有今年特別多。
34、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了壹顆顆珍珠，光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
36、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 布魯納
38、我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
39、妳若要喜愛妳自己的價值，妳就得給世界創造價值。 歌德
40、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
41、妳們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過自然的召喚後，妳們知道他們怎麽樣嗎？他們用自己的左手來清潔的，然後就用水沖壹下，多臟啊，但是我每次路過某某大廈，看到那裏買印度甩餅的隊排得那麽長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅壹個手是甩不起來的。
42、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
43、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
44、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！
45、教誨如春風，師恩似海深。
46、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
47、壹位好老師，勝過萬卷書。
48、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
49、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
50、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！