怎麽裝飾教室才好看

怎麽裝飾教室才好看

　怎麽裝飾教室才好看，教室作為學生學習的場所，不能夠臟亂差，但也要起到積極的環境作用，好的環境學生才能夠進行更好的學習，那麽下面壹起看看這篇文章，了解壹下怎麽裝飾教室才好看

怎麽裝飾教室才好看1

　教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起壹定的作用。布置教室壹般應註意以下幾點：

　壹、教室布置的基本要求是：熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求墻白地平，幾凈窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造壹個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。

　二、布置次數，壹般每學期壹次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。

　三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如“學習園地”、“競賽圖表”、“衛生角”等等)正面墻壁，黑板四周，切勿張貼、陳列壹些太顯眼的東西，以免分散學生的註意力。

　四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要註意高矮適中，即底邊與壹般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。

　五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。

　六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。

怎麽裝飾教室才好看2

　用彩帶和畫紙，還有彩筆，剪刀，膠水，再加上幾個會畫畫的同學壹起，大家集思廣益，找到適合妳們班級的調調，制作成各種板塊，周圍加壹些裝飾就可以了，或者買幾幅字畫，或者把大家的照片集到壹起做成照片墻，都不錯，還可以做個願望樹。

　應營造壹種濃郁的'文化氛圍來布置教室：

　引領學生去發現美、追求美、展示美。如教室後的板報，就是壹塊傳遞文化的沃土。在墻壁上張貼的名人名言，諺語格言，培養學生高尚的情操，催人奮進。張貼學生自己優秀的手工、攝影、書法作品，來展示學生的創造才能，展現出學生的精神風貌。

　1、教室布置可以有如下內容：

　①班訓：壹般以大字標的形式出現，顏色可以自己選擇，要安放在教室後墻上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術字，教室後墻下方為學生作品展覽區；教室前方正墻要張貼國旗；

　②黑板兩側張貼班級常規及各種規範：包括課程表、時間表、值日生表、《中學生日常行為規範》、《中學生守則》等；

　③黑板南端擺放飲水機，並在墻壁上張貼宣傳“節約用水”的標語；

　④教室前後門墻壁上張貼光榮榜、評比欄；中間墻壁定為“心情樹、許願樹”張貼區；

　⑤手抄報展覽區：以樓道墻壁為主，要求工整書寫，定期更換，分主要欄目與不固定欄目，體現班級壹個階段的發展主題，起輿論導向作用；

　⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻或名人名言，要體現學校雙語特色；

　⑦圖書角：以書架或書櫃擺放，設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行；

　⑧衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理；⑨植物美花區：以教室南面窗臺為主，可以讓學生帶些利用課余時間跟家長學習栽種的花草。

　2、布置教室要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的布置，要有總體的設計方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項的布置，要註意內容與形式的統壹，適當加以美化。

　3、布置教室要充分發揮學生的主體積極性。整體設計，可以發動廣大同學提出設計方案，進行討論、評比，選定最佳方案，予以實施。各項具體布置任務，也盡量發動更多的同學去承擔，特別要註意發揮同學的興趣、特長。

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　 班訓

　壹般以大字標的形式出現，安放在黑板報黑板上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術字。

　 課程表、生活作息表、值日安排

　可在黑板右側建立壹個欄目，將以上內容歸納如此欄目，也可將最新通知貼在這上面。

　 板報

　工整書寫，定期更換，每期安排人員繪畫書寫。體現班級壹個階段的發展主題或根據節日出版,也可根據校園活動出版。起輿論導向作用。

　 圖書角

　以書架或書櫃擺放，設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行。需要專制壹本圖書角圖書借閱記錄，在此記錄借閱日期、借閱書目、借閱人員、管理人員、歸還日期等。

　 衛生角

　擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理。第二項中的值日安排若衛生角上方有位置可黏貼在衛生角上方。值日安排分為星期壹至星期五，教室衛生及衛生區打掃，組長寫在第壹位，也可畫圓圈表示。