當前位置:名人名言大全網 - 人生格言 - 遇見更好的自己中考優秀作文

遇見更好的自己中考優秀作文

遇見更好的自己中考優秀作文5篇

壹個人的壹生總是那麽絢麗多彩,領略過四時風物的美麗,嘗過人世間的千百種滋味。就在妳以為已經看遍人生所有風景時,轉過身卻又發現另壹番天地……下面是我為大家整理的遇見更好的自己中考優秀作文5篇,希望對您有所幫助。

遇見更好的自己中考優秀作文1

董卿曾說:“世間壹切,都是遇見。冷遇見暖,就有了雨;冬遇見春,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命。”在我們人生中有無數次的遇見,能遇見南雅,是我最大的幸運。因為在南雅,我遇見了更好的自己。

有人常感嘆,生活三點壹線,沒有激情。但南雅的三點壹線:教室、未名湖、操場,卻給我註入了滿滿的動力。

教室裏,我遇見更博學、勤奮的自己。畢業之後才知道,那些習以為常的課堂最最令人回味:語文課上那壹張張精心制作的PPT抓人眼球、數學老師以各種趣味精辟又好記的句子來傳道授業、在英語課本的學習之余還有豐富的英文影視等妳來撩……在南雅大大小小的教室裏,我們學到的知識並不限於課本,還能在實驗室裏實現妳的小小科學夢、在建模插花教室中釋放妳的想象力、在自習室中做個安靜的美少年,甚至課後周圍同學濃厚的學習氛圍、老師的耐心答疑都讓我受益匪淺。

未名湖畔,我遇見更認真、開朗的自己。南雅的高三生活並沒有想象中的痛苦與無聊。小夥伴們經常三三兩兩,來到未名湖畔,尋壹方清凈、考壹份理綜;或是漫步於樹蔭之下,相互抽背。興致濃時,竟也分析起湖中的生態系統、日光穿過樹木形成的丁達爾效應。書本上的知識在南雅校園裏化成生動案例,勾勒出高三生活色彩斑斕的壹筆。除此之外,未名湖還是學校舉行各大活動的必選之地,那古色古香的亭子、小巧精致的石凳、意境悠長的長廊等,讓我這個漢服愛好者能大方地穿上漢服,參加愛心義賣、遊園會等,且有幸遇見許多誌同道合的人。這壹切都讓我在學習中更認真、在生活中更開朗,讓我看到自己與南雅的無限可能。

操場上,我遇見更堅毅、自信的自己。“身體是革命的本錢”在學習這條革命道路上,支撐我的還有壹個強健的體魄。我享受每日在操場上迎風奔跑的感覺,在操場上跑步時,我看過太陽逐漸升起普照鳳凰山、看過南雅最美的夕陽、經歷過雨下與雨停的變換,亦在疲憊時聽見過跑道上陌生人的壹句“加油”。難過時,跑壹跑把眼淚憋回去;興奮時,跑壹跑把躁動壓下去。跑完後在操場上走壹走,心就靜了。在這裏陪伴我的不只有南雅的自然風光,還有淩晨五點就組織在操場跑步的田徑隊,下雨也不停止訓練的女足……無數拼搏奮鬥的人,組成南雅靚麗的風景片。在這裏,我能釋放自己、遇見同行人、並超越自己。

“只有學會串珍珠,才值得擁有項鏈”。南雅的“三點壹線”串起了我在南雅生活中的點點滴滴,那些細碎美好的片段散落在南雅的各個角落,等待著妳們去挖掘!我當青春年少、南雅亦風華正茂,風光無限好、未來皆可期!

遇見更好的自己中考優秀作文2

今天,我遇見了好幾個顏色的人,沒錯,他們是多色的。我看著他們的特點和樣子,靜靜地思考著……

藍色

這個人是藍色的。

之所以他是藍色是因為他細膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛,尤其是媽媽。在他第壹次月考後,老師要求大家給父母寫壹封信,他給媽媽寫了壹封信,寫了整整四頁之多,並且小心翼翼地把自己的信裝進自己親手制作的信封裏,等到家長會那天,她的媽媽壹看,信寫的生動有趣、事件真實,讓讀了的人都會淚如雨下。當然,他愛哭的媽媽也泣不成聲。原來,他的心是純潔、幹凈的。

綠色

這個人是綠色的。

之所以他是綠色是因為他調皮、活潑、天真。他有壹顆美好的童心。有壹次,他和朋友在外面玩,因為沒事幹就心生壹計——揍雞。他們用木棒趕雞,用石頭砸雞,用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫,到處亂跑,而他卻哈哈大笑,不以為恥反以為榮,反而更加暴力地折磨這些雞,唉,這些雞得罪誰了?等到雞的主人來了,發現了他,氣得吹胡子瞪眼,暴跳如雷,沖過來要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭,奔回家去了。原來,他的心是快樂的、好動的,有時也是充滿歪點子的。

黃色

這個人是黃色的。

之所以他是黃色是因為他珍惜榮譽、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上,壹到跑的項目,每壹次他都嚴格要求自己拿第壹,如果拿不到第壹,他就心急如焚,但心裏卻是無比地冷靜,仔細分析失敗的原因,保證下壹次拿到第壹。只要拿到第壹,他就高興地歡呼雀躍,並且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神,他曾經在小學四年級的400米競賽中奪冠,為班級爭光。但也在五年級中未能奪冠,而他下定決心,要在這壹次的運動會中拿第壹。原來,他的心是積極向上、堅持不懈的。

紅色

這個人是紅色的。

之所以他是紅色是因為他脾氣火爆,十分沖動。有壹次,他正在玩電腦,他還不到三歲的表弟跑過來,趁他不註意,用洪荒之力推了他壹下,因為他太入迷,被強大的沖擊力推倒,頭砰的壹聲碰在墻上,壹個泰山壹樣高的包拔頭而起。他受了驚,火冒三丈,把表弟抓起來,擲在床上,扒下表弟的褲子,舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來。表弟立刻嚎啕大哭,事後他也被自己的沖動嚇了壹跳。原來,他的心是沖動、急躁的。

看了看這幾個人,我覺得他們都十分單調:藍色的人太過於感情用事,綠色的人太過於調皮,黃色的人太過於追求完美,紅色的人太沖動等等,這幾個人身上發生的事怎麽那麽像我啊?對呀,他們的性格和起來,就是我自己啊!這時,我更加準確地了解了自己,希望以後把這幾種顏色合起來,變成彩色。人不是單調,而是多樣的。我要不斷地學習、閱讀、寫作來完善自己。盡管有時會碰壁,但我堅信:經歷過風雨的人,才能見到陽光。

我要克服重重困難,堅持不懈,追逐自己的夢想,遇見更好的自己!

遇見更好的自己中考優秀作文3

向前邁壹步,轉過這個拐角,遇見更好的自己——題記

我們壹生中說過無數個妳好,迎接無數個在我們生命中走過的人,有時會遇見自己——那個況穩安逸或活力四射的自己,那個不完美卻很珍貴的自己——那個更好的自己。

郎平說過:“不求最好,只求更好”。沒錯,人無完人,金無足赤,世界上沒有壹個人是十全十美的,只有在不斷突破自我的過程中,展現自己獨特的生命魅力。很多時候,妳會看到壹個熟悉的身影——那是妳自己,壹個更好的自己。我卻是在壹個艱難的過程之後,也看到了他,那個更好的自己。

那是壹次夏令營的旅行,我們壹行七個人參加了這次上海的旅行,但從下火車的那壹刻起,我就壹直在思考壹個問題,我們是四個人兩兩結伴而行,還有壹個姐姐或許會和我們的老師壹起住,我可能落到自己壹個房間的情況。在分配房間的時候,我壹直在默默的祈禱,千萬別讓我壹個人啊,我有嚴重的夜晚恐懼癥的,但我最終還是得到了壹個房間,只是有我壹個人占有……心中莫名有種尷尬與無奈。

這幾個晚上註定是艱難的,我不得不告別以往的習慣了,躺在床上,望著窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了無邊的黑暗,心中是多麽恐懼與寂寞,這種心裏真不舒服,但我必須去償試和接受他,改變自己,融入到新的自我中去,盡管這對我似乎有些艱難。

當我忐忑地度過兩個晚上後,我漸漸地接愛了,晚上也很安穩地過了幾個。我知道,我已經委婉地向過去的自己告別,向更好的自己邁出了壹步,人生不知要經歷多少個這樣的過程,這樣的改變,我們要敢於邁出這樣的壹步。

在這個自己過後,我知道,這不僅是壹次足跡的旅程,更是壹次心的遠航。我相信我必會開啟壹個新的旅程,在下壹個路口,壹定會有壹個更加好的自己,讓我們彼此聲“妳好”“再會!”壹個路口,壹定會有壹個更加好的自己,讓我們彼此說聲“妳好”“再會!”

遇見更好的自己中考優秀作文4

秋風輕拂,古樸的風吹落了壹地的樹葉,它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。

我漫無目的地走在小路上,踢著路邊那些不起眼的小石子。內心還是忘不了那個下午,壹張張已批出成績的卷子擺在我的課桌上,我看過壹眼後,便不再去看,因為那些鮮紅的數字已經刺痛了我的心。

壹串名叫眼淚的液體,止不住地滴在我的卷子上,那時,我仿佛覺得全世界都與我為敵,那感覺就像醫生給我打的針劑,雖然疼痛,但卻沒有辦法阻止。

世界仿佛都暗淡了,像蒙上了壹層霧霾,百靈鳥的叫聲不再清脆,家門前的薔薇也不再動人。我不止壹次地問自己:是不是自己不夠聰明?或許是自己不夠努力?明明自己在考場上很認真地答題,可為什麽卻換來這種結果……

我又開始翻看這幾張令人厭倦的試卷,看著這少得可憐的分數,又壹次陷入了無限的煩惱當中,我覺得現在的自己可笑極了,可卻不知道該如何改變現狀,讓自己變的更好。

我又壹次來到了那棵銀杏樹下,看著枯黃的銀杏葉壹片壹片地飄落,就像是壹只只迎風飛翔的枯葉蝶,這不禁讓我想起了枯葉蝶的壹生。這美麗的枯葉蝶,本是壹條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲,但現在卻經歷了種種磨難,化繭成蝶。這過程中,枯葉蝶壹定受了不少苦吧!我靜靜地思考著。

毛毛蟲是多麽渺小的壹種動物啊!但盡管它很渺小,最終卻還是長成了美麗的蝴蝶。我們人類不知道比毛毛蟲大多少倍,但卻還是沒有做到它這種"逆風翻盤,向陽而生"的精神。所以,我又前什麽理由不去做最好的自己呢?

回到家裏,我拿出了那幾張不忍直視的試卷,細心地在壹旁寫批註,反思著為什麽這道題會錯,又錯在了哪裏,可能是哪些方面的知識設有掌握,並且把試卷認真地訂正好。經過了壹個努力,我迎來了期中考。

試卷發下來了,我看著手中的試卷,嘴角不禁上揚,我微笑著看這窗外,這壹次,我成就了壹個更好的自己。

遇見更好的自己中考優秀作文5

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒壹雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒壹片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。

窗外的雨滴滴答答的下著。雨滴打在上窗戶,細長的晶瑩的水滴攀在玻璃壁上。壹條條晶瑩的水跡交錯在壹起,雖然雜亂,卻十分清楚,讓人賞心悅目。窗內,學生們無暇顧及這窗壁的美景,而是低頭看著手中的書。同學們都沈浸在書海裏,即使潛得很深很深,也不會因為水壓和缺氧而呼吸困難。而我,也是遨遊在書海中的壹員。那些可愛的文字,精美的語句好像水中豐富多彩的生物。我不願意離開,也無法離開這美麗的書海世界。

“叮咚——叮咚——叮咚—……”壹串長而響的下課鈴響起,將同學們從書海中拉回。同學們紛紛和上書,沖出教室在走廊上與其他同學玩耍。盡管周圍多麽的嘈雜,我還是不願意離開這書海。

我愛讀書,因為讀壹本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。歌德說過:“讀壹本好書,就是和許多高尚的人談話。”

其實,在小學的我並不愛看書,十分愛玩,調皮搗蛋,還愛惡作劇,經常被老師視為“小惡魔”,當然,班上也有許多與我為伍的“惡魔同伴”,小學的生活可謂是無憂無慮自由自在。可是,隨著時間的推移,我升進了初中,我來到了我就讀的中學,雖然已經是壹個初中生了,我的頑劣性質不改,反而愈來愈惡劣。我本以為班上會有很多跟我壹樣的同學,但我發現我錯了,他們都是老師眼中的“好學生”,而我,成了班裏的異類!

但天性活潑的我以為這並不怎麽樣,我還是隨心所欲著,在班上肆無忌憚。慢慢的,同學們開始另眼看我,冷落我,戲弄我,嘲笑我,這些給我原以為強大的心靈壹個巨大的打擊。我開始不愛玩,不愛笑,不愛說話,甚至有些自閉。那些好學生們漸漸也開始遺忘了這個原本讓他們厭惡的我。我也好想遺忘了自己,整天昏昏噩噩的,對壹切都失去了興趣。直到有壹天,我遇到了壹本書,記得書中寫著這樣壹段話:

“上帝是公平的,給了個人壹副皮囊,壹個腦還有壹顆心臟,妳可以很特別,也可以很平凡,和壹切只取決於壹點,妳如何利用這壹切。”

就是這樣壹句話,卻讓當時的我心潮澎湃,對啊,我為什麽不好好利用這壹切,為什麽要因為他人的諷刺而否定自己呢,我要積極向上。我還通過各種途徑找到許多有關人生哲理的書,去領會其中的道理。因為我相信,總有壹天,我會變成好的榜樣,是同學們眼中閃耀的星,而非異類。

慢慢的,通過壹本本的書,改變了原來那個我,我開始和班上的同學溝通交流,讓老師改變了對我的最初印象,也成為了原本讓我自己厭惡的“好學生”,或許這壹切都很普通,但我卻收獲了精彩。

閱讀,只為了遇見更好的自己。