2、? 大勇若怯，大智若愚。
3、? 書籍是人類進步的階梯。
4、? 人生大病，只是壹傲字。
5、? 謙虛是不可缺少的品德。
6、? 居高常慮缺，持滿每憂盈。
7、? 氣忌盛，新忌滿，才忌露。
8、? 盛滿易為災，謙沖恒受福。
9、? 謹慎比大膽要有力量得多。
10、? 謙遜可以使壹個戰士更美麗。
11、? 不傲才以驕人，不以寵而作威。
12、? 謙固美名，過謙者，宜防其詐。
13、? 滿盈者，不損何為？慎之！慎之。
14、? 越是沒有本領的就越加自命不凡。
15、? 好說己長便是短，自知己短便是長。
16、? 功有所不全，力有所不任，才有所不足。
17、? 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，誌不可滿。
18、? 壹切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
19、? 切忌浮誇鋪張，與其說得過分，不如說得不全。
20、? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。
21、? 自負對任何藝術是壹種毀滅，驕傲是可怕的不幸。
22、? 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。
23、? 念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。
24、? 恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。
25、? 當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。
26、? 我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。
27、? 昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰的人的常態。
28、? 壹知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，壹定謙虛。
29、? 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
30、? 虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
31、? 九牛壹毫莫自誇，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
32、? 驕傲自滿是我們的壹座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
33、? 我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之於天上的東西。
34、? 顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同壹個對象，這個對象就是自我。
35、? 要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。
36、? 大多數的科學家，對於最高級的形容詞和誇張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物壹般都是謙虛謹慎的。
37、? 成功的第壹個條件是真正的虛心，對自己的壹切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都願意放棄。
38、? 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的，虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
39、? 為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都壹定要保持真正的虛心。
40、? 壹種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是壹切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。
41、? 蠢材妄自尊大，他自鳴得意的，正好是受人譏笑奚落的短處，而且往往把應該引為奇恥大辱的事，大吹大擂。
42、? 當我歷數了人類在藝術上和文學上所發明的那許多神妙的創造，然後再回顧壹下我的知識，我覺得自己簡直是淺陋之極。
43、? 我們各種習氣中再沒有壹種象克服驕傲那麽難的了，雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。
44、? 懶於思索，不願意鉆研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因，這種貧乏通常用壹個字來稱呼，這就是愚蠢。
45、? 有了壹些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格，攀登上壹個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進壹步。
46、? 不管我們的成績有多麼大，我們仍然因該清醒地估計敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。
47、? 決不要陷於驕傲，因為壹驕傲，妳們就會在應該同意的場合固執起來；因為壹驕傲，妳們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助；因為壹驕傲，妳們就會喪失客觀標準。
48、? 偉大的人是決不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，並且意識到這壹點，然而絕不會因此就不謙虛，他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。
49、? 虛心不是壹般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當自己還未了解他人意見時不盲從。
50、? 謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心，思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
51、? 女孩子可以在適當的時候倔強壹些，驕傲壹些，二十幾歲的女孩是最美的，可以肆意的笑，可以倔強的哭，二十幾歲的女孩要做最真的自己，最美的年華留給燦爛的微笑，敢愛敢恨，敢於追求。