午後壹點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（mèn mēn）雷滾動。頓時人聲鼎沸(feì fù)，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麽變化，過了壹會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了壹條白線，人群又（沸騰 歡騰）起來。
那條白線很快地向我們移來，逐(zú zhú)漸拉長，變粗，（橫臥 橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成壹堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並(bìng bìn)進，浩浩蕩蕩地飛奔(bēn bèn)而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tàn chàn)動起來。
1、我會在文段括號內用“ ”選出合適的詞語。（2分）
2、我會劃去在文段括號內不正確的讀音。（6分）
3、我能寫近義詞。（4分）
頓時（ ） 猶如（ ） 顫動（ ） 逐漸（ ）
4、照樣子寫詞語。（3分）
浩浩蕩蕩：__________________________
5、我還能寫出形容聲音大的四字詞語。（3分）
山崩地裂
______________、______________、_________________
6、短文第壹段話既寫了潮來時的聲音好像__________，又寫了潮來時的形狀像___________。（2分）
7、從第壹段話中的“_______ ”“______ ”兩個詞可以看出觀潮人群的熱情之高。（2分）
8、用“~~~~~~”畫出第二自然段中的比喻句，並說說這個句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮 。（只填序號）（3分）
①景象非常壯觀 ②所聽到的聲音③所看到的樣子④所聽到的聲音和看到的樣子
9、“再近些，只見白浪翻滾，形成壹堵兩丈多高的水墻。”中的“水墻”指__________，說明 __________________ 。（4分）
10、依照句子“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”寫壹句話。（3分）
______________________________________________________________________
11、短文中第二段話是按照 ________的順序寫的。文中最能體現這壹順序的詞語是“ _______”（3分）
12、我會寫：動腦筋想壹想，把下面的句子換個表達方式，意思不變。（4分）
大地好像都被江潮震得顫動起來。
（1）____________________________________
（2）_____________________________________
13、畫出描寫大潮來時聲音的詞句。並說說這些詞句用得好不好？（3分）
__________________________________________________________________________
①浪潮越來越近，猶如戰馬飛奔而來。
②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬飛奔而來。
③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
第壹句意思 ______；第二句寫出了_____和____；第三句更具體地寫出了大潮發出 ____的和浩大的_______。（3分）
文段選讀（壹）
春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林裏就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來，在田野裏叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。
春來了，花園裏的花開得更加（嬌 矯）艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰壹般地怒放了。小區裏彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也壹叢叢由草堆裏攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開放，爭妍鬥艷。
春來了，青青的小草長得也很特別。在陽光下，草兒快樂地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區的綠地上，像壹塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的壹大片，壹眼望不到邊。小區的墻角下也長出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。
春來了，樹木長得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細姨的葉子。連壹片黃葉都看不見了，風雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。
春來了，火車站裏人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川 穿）流不息，原來是南來北往的打工族，他們壹個個精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學生們都背著書包上學去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，壹個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。
春來了，面對著這壹派生機勃勃的景象，我（豪 毫）情滿懷。情不自禁地揮筆疾書“壹年之計在於春，壹日之計在於晨”。
1、請給短文加個恰當的題目。（2分）
2、我會劃去文段中不正確的字。（4分）
3、 照樣子，寫詞語。（6分）
人山人海 ____________________________
綠油油 _______________________________
4、按照短文內容在括號裏填上合適的詞。（4分）
（ ）的地氈 （ ）的校園 （ ）的校服 （ ）的打工族
（ ）的葉子 （ ）的樹木 （ ）的小草 （ ）的火車站
5、在短文中，作者主要描寫了______________________________等景物。（4分）
6、寫出文中的壹句格言：______________________________（2分）
我喜歡的另壹句格言是：___________________________（2分）
7、短文中第三段話運用了____和_____修辭手法，描寫了春來時的小草。（2分）
8、同學們妳知道春來了，給天地間帶來了壹派什麽的景象？用文中的壹個詞語表述。（2分）
文段選讀（二）
春潮
北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。
山的背（陰蔭）處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已衰竭。朝陽處雪已（溶、融）化，雪水順著斜谷流過來，沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲壹天天越來越大地響起來，最後成為壹股洶湧的奔流，沖到山下，流進大江。那冰封的大江在春天太陽的照射下，在山中雪水的沖擊下，逐漸變酥了，更軟了，顏色也變暗了。
終於有壹天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的聲響——開江樂！風從窗縫裏擠了進來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們壹起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個大江的（堅、艱）冰崩潰了。被禁錮了壹冬的大江奔騰著，洶湧著，以它那不可抗拒的力量推開了堅冰，呼叫著，撞擊著。壹塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山壹樣地豎了起來，又摔倒下去，發出哢嚓哢嚓的聲響，濺起壹片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒了，迫使它（訓、馴）服地和殘冬壹起向遠方流去。
春水在陽光下歡笑這，在清風中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每壹個人，每壹棵樹，每壹株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！
1、在文中括號內選擇正確的字，恰當的打“√”。（4分）
2、我會寫出下列詞語的反義詞。（4分）
進攻（ ） 增強（ ） 寂靜（ ） 寒冷（ ）
3、讀下面的句子，回答問題。（9分）
北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。
從第二自然段中哪些詞語可以看出“春天在進攻，冬天在撤退”？請抄寫在下面（寫三至四個）。（3分）
（2）風從窗縫裏擠了進來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。（3分）
“擠”和“扯”這兩個詞表現了什麽？這個句子運用了怎樣的修辭手法？
（3）壹塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山壹樣地豎了起來，又摔倒下去，
（甲）
發出哢嚓哢嚓的聲響，濺起壹片片雪白的浪花。
（乙） （丙）
描寫景色從以下方面進行：①描繪形狀；②描摹聲音；③描寫顏色。請回答文中甲、乙、丙三處分別是從什麽方面進行的？（3分）
甲： 乙： 丙：
4、下面哪個詞語最有力地表現了春潮的力量？（）（2分）
A、奔騰洶湧 B、不可抗拒 C、山崩地裂
5、第四自然段中，春水告訴大地壹個什麽消息呢？（3分）
參考答案：
《觀潮》文段選讀
1、沸騰 橫貫 2、mēn fù zú bìn bèn 3、霎時 如同 顫抖 逐步 4、（略）自由發揮題
5、人聲鼎沸 風號浪吼 6、悶雷滾動 壹條白線 7、人聲鼎沸 沸騰 8、第三句 ④
9、浪潮 形象地說明了江潮浪頭之高，範圍之寬。10、（略）自由發揮題 11、由遠到近 再近些
12、⑴江潮好像都把大地震得顫動起來。⑵江潮好像都震得大地顫動起來。
13、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。用得好，把大潮到來時奔騰咆哮的聲音描繪得形象而具體。
14、完整 顏色 數量 巨響 聲勢（意思答對便可）
課外閱讀（50分）
文段選讀（壹）
1、春來了（意思答對便可） 2、不正確的字：矯 稈 穿 毫
3、若隱若現 十全十美 無緣無故 白花花 金燦燦 黑乎乎
4、柔軟 鮮花盛開 色彩鮮艷 南來北往或精神飽滿 細姨 茂盛 青青 人山人海
5、花園 小草 樹木 火車站 6、壹年之計在於春，壹日之計在於晨 略（意思答對便可）
7、擬人 比喻 8、生機勃勃
文段選讀（二）
1、正確的字：陰、融、堅、馴 2、撤退 減弱 喧鬧 溫暖
3、（1）衰歇、融化、流、沖、響 （2）兩個字表現了春風不可抗拒的力量，具有了強大的生命力。 運用了擬人的修辭手法 （3）①②③
4、B
5、春天來了
仁慈天使
南丁格爾出生在壹個英國很富有的家庭,她從小就有壹顆純潔、善良的心。她從不把玩壞了的布娃娃丟掉，而是把布娃折斷的手或腳重新縫好，細心地加以照料。長大後的南丁格爾不顧家人的反對，當了壹名護士，熱心地照顧、幫助病人。
後來，英國和別的國家爆發了壹場戰爭，大批傷員在戰地醫院裏死去，因為戰地醫院僅僅是壹座座骯臟易感染的帳篷。南丁格爾來了，她把這裏變成了幹凈的病房，不允許細菌滋生。
她細心地為傷員們包紮傷口、清洗身體、餵重傷員吃飯，她為他們唱歌、讀聖經……讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個夜晚，她都提著燈籠，壹張病床壹張病床地去巡視，慰問和鼓勵壹個又壹個傷員。傷員們都說，南丁格爾就是壹位真正的仁慈天使。
1910年8月13日，南丁格爾在睡眠中逝世，享年90歲。南丁格爾終身未嫁，她的壹生為護理事業做出了超人的貢獻。1912年。國際護士會倡議定於每年5月12日----南丁格爾誕辰日舉行紀念活動，並將5月12日定為“國際護士節”。
1、為帶點的字選擇正確的讀音。
（1）提 ① tí ② dī
提供（ ） 提防（ ） 提醒（ ）
（2）紮 ① zā ② zhā ③zhá
紮褲腳（ ） 掙紮（ ）紮手（ ） 駐紮（ ）壹紮幹草（ ）
2、在括號裏填上合適的詞語。
壹顆（ ）的心 壹座（ ）的帳篷 壹位（ ）的天使
3、把下面的句子改成“被”字句。
她把這裏變成了幹凈的病房。
_________________________________________________________________
4、傷員們為什麽說南丁格爾就是壹位真正的仁慈天使。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
答案：
1、（1） ① ② ① （2） ① ③ ② ② ①
2、壹顆純潔的心 壹座簡陋的帳篷 壹位仁慈的天使
3、這裏被她變成了幹凈的病房。
4、因為南丁格爾細心地為傷員們包紮傷口、清洗身體、餵重傷員吃飯，並為他們唱歌、讀聖經……讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個夜晚，她都提著燈籠，壹張病床壹張病床地去巡視，慰問和鼓勵壹個又壹個傷員。所以傷員們都說南丁格爾就是壹位真正的仁慈天使。
最貴的項鏈
店主站在櫃臺後面，百無聊賴地望著窗外。壹個小女孩走過來，整張臉都貼在了櫥窗上，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。
她說：“我想買給我姐姐。妳能包裝得漂亮壹點嗎？”店主狐疑地打量著小女孩，說：“妳有多少錢？”
小女孩從口袋裏掏出壹個手帕，小心翼翼地解開所有的結，然後攤在櫃臺上，興奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。
她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當做禮物送給她。自從媽媽去世後，她就像媽媽壹樣照顧我們，我相信她壹定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛壹樣。”
店主拿出了那條項鏈，裝在壹個小盒子裏，再用壹張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了壹條綠色的絲帶。對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩滿心歡喜，連蹦帶跳地回家了。
在這壹天的工作快要結束的時候，店裏來了壹位美麗的姑娘，她有壹雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在櫃臺上，問到：“這條項鏈是在這裏買的嗎？多少錢？”
“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。”
姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條藍寶石項鏈卻貨真價實。她買不起的。”
店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘說：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的壹切。”
1、把下面的詞語補充完整。
_______聊賴 _______翼翼 貨___價____
2、寫出下面詞語的近義詞。
精心--（ ） 出神--（ ） 狐疑--（ ）
3、縮句。
(1) 店主站在櫃臺後面，百無聊賴地望著窗外。
_________________________________________________________________
(2) 她把已經打開的禮品盒放在櫃臺上。
_________________________________________________________________
4、小女孩買項鏈的錢不夠，但是店主為什麽卻把項鏈賣給了她？
_________________________________________________________________
5、“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的壹切。”這句話中“所擁有的壹切”是指______________________________________________
答案：
1、百無聊賴 小心翼翼 貨真價實
2、用心 發呆 懷疑
3、（1）店主望著窗外。 （2）她把盒放在櫃臺上。
4、店主被小女孩純真的愛心打動了。
5、小女孩全部的錢和全部的愛心。
母愛無言
聽說過兩個有關母親的故事。
壹個發生在壹位遊子與母親之間。遊子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包紮好。解褲腰帶時，由於心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎麽回家呢？母親說，不要緊，慢慢走。
多少年來，兒子壹直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子壹直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾裏地外的家的。
另壹個故事則發生在壹個犯人同母親之間。探監的日子，壹位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人帶來的五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千裏迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌後，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在壹起，看它們像小山壹點點增多，沒有壹粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小夥子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣著是最襤褸的。母親壹口壹口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子"撲通"給母親跪下，他懺悔了。
壹次，壹結婚不久的同齡朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什麽也幹不了還愛嘮叨。於是，我就把這兩個故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。
1、給下面的多音字註音並組詞。
________ ( ) ________ ( )
________ ( ) ________ ( )
2、根據解釋找出文中對應的詞語。
（1）出門在外或者離開家鄉在他鄉生活的人。 （ ）
（2）衣服破爛不堪。 （ ）
（3）認識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心。 （ ）
3、本文講了哪兩故事？妳能概括出來嗎？
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
4、兒子珍藏腰帶實際上珍藏的是_____________________________________
5、那位經常報怨母親的人聽了這兩個故事，為何“淚眼朦朧，半晌無語”？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
1、zhǎng 漲潮 zhàng 頭昏腦漲 shěng 節省 xǐng 省親
2、遊子 襤褸 懺悔
3、（1）母親解腰帶為兒子做拎帶。（2）母親帶了十多斤嗑好的瓜子探望服刑的兒子。
4、對母親的壹片真摯的感情。
5、因為他體會到了母親的偉大與無私,內心非常感動並且為自己對母親的抱怨感到愧疚。
照亮別人
“盲人提燈籠”本是壹則笑話，指壹個人做事沒用大腦想，盡是做些多此壹舉的事。最近我從朋友那兒得到新的詮釋。
這位朋友是這麽說的：有壹個盲人在夜晚走路時，手裏總是提著壹個明亮的燈籠，別人看了很好奇，就問他：“妳自己看不見，為什麽還要提燈籠走路？”
那盲人滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠並不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可保護自己的安全，也等於幫助自己。”
有壹次，我搭朋友的車，就借花獻佛，再將這則故事敘述壹遍與他分享。朋友聽後，頗有同感，又以自己的實際經驗加以佐證。
他說：“以前我開車經過隧道，總是不喜歡開車燈。壹來隧道不長，裏面光線還不差；二來嫌麻煩，認為實在沒有必要開開關關。不料有壹天被迎面而來的大卡車撞了個正著，險些命喪黃泉。後來 我才覺悟到，開車燈是給對方看的，因為車子經過隧道，對方是從亮處進入暗處，視覺壹時調整不過來，加上對面車不開燈，那實在太危險了……”
世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多麽孤寂與危險，旦夕禍福，沒有人知道妳從何處來，又往何處去。
假如能學學提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己。時時幫助和關懷別人，別人也就會幫助妳，所謂“為善至樂”就是這個意思吧。
1、根據解釋找出文中對應的詞語。
（1）比喻用別人的東西做人情。 （ ）
（2）做好事，能夠幫助別人是人間最快樂的事。 （ ）
2、寫出下面句子中加點的詞語的近義詞。
（1）最近我從朋友那兒得到新的詮釋。 （ ）
（2）朋友聽後，頗有同感，又以自己的實際經驗加以佐證。 （ ）
（3）後來 我才覺悟到，開車燈是給對方看的。 （ ）
3、“盲人提燈籠”中引號的作用是：_____________
4、寫出下面詞語中加點的字在文中的意思。
借花獻佛：花指_______________ 佛指____________
為善至樂：善指_______________ 樂指_____________
5、“照亮別人”這個故事告訴了我們要________________________________
答案：
1、借花獻佛 為善至樂
2、解釋 證實 醒悟
3、引用
4、花指盲人提燈籠這則笑話，佛指朋友。善指幫助和關懷別人，樂指別人幫助妳。5、時時幫助和關懷別人。
壹碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，壹氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連壹個硬幣也沒有。
面攤的主人是壹個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那裏，就問：“孩子，妳是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思的回答。“沒關系，我請妳吃。”
老婆婆端來壹碗餛飩和壹碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗裏。“妳怎麽了？”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是感激！”她忙擦著淚水，對老婆婆說：“我們又不認識，而妳就對我這麽好。可是我自己的媽媽怎麽對我？我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，妳怎麽會這麽想呢？妳想想看，我只不過煮壹碗餛飩給妳吃，妳就這麽感激我，那妳自己的媽媽煮了十多年的飯給妳吃，妳怎麽不去感激她呢？妳怎麽還要跟她吵架呢？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完餛飩。開始往家走去。當她走到家附近時，壹眼就看見疲憊不堪的母親，正在路口張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“妳這淘氣包，趕快過來吧！飯早就做好了，妳再不回來吃，菜都涼了！”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，為什麽對自己的親人壹輩子的恩情“視而不見”。
1、聯系上下文，解釋下列詞語的意思
視兒不見 _______________________________________________
喜色 __________________________________________________
疲憊不堪 _______________________________________________
盡管睜著眼睛看，卻什麽也沒看見，指不重視或不註意。
歡喜的神色。 形容非常疲乏。
2、文中女孩壹***掉了兩次淚，說說原因。
第壹次掉淚是因為_________________________________________
第二次掉淚是因為_________________________________________
3、“女孩楞住了。”為什麽單獨壹句話在文中成段？
_________________________________________________________________
4、文中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來描寫母親的神態，這種變化表露了母親怎樣的情感？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
1、視兒不見 ：盡管睜著眼睛看，卻什麽也沒看見，指不重視或不註意。喜色：歡喜的神色。疲憊不堪：形容非常疲乏。
2、第壹次掉淚是因為對老婆婆充滿了感激之情而留下了眼淚。 第二次掉淚是因為被媽媽無微不至的關懷感動了。
3、突出了女孩內心產生了強烈的震撼，起強調作用。
4、 表現出母親對女兒的擔憂和見女兒回來後的欣喜，從而突出母親愛女情深。
蕉香滿懷
有個衣著樸素的老婆婆經過檢票口，怯怯地把用報紙包著的壹些東西要送給我。她神情謙順，站在檢票口旁邊。等旅客都走光了，才將我拉到壹邊，顫抖地說：“小姐，這是我家自己種的山蕉，跟妳們平常吃的不壹樣，給妳吃吃看。我特地從山上帶來給妳的，外表不好看，不過真的很好吃，希望妳不要嫌棄。”
她恭敬地抱著兩串山蕉，請我無論如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎麽好意思收？她將山蕉輕輕擺在檢票口邊上，拉著我的手說：“小姐，妳不記得我了？上個月我來這裏找兒子，不小心把錢包弄丟了，而我兒子的電話號碼卻在錢包裏面。我在候車室坐了幾個小時，妳請人去買面給我吃，還幫我買回家的火車票，妳忘了啊？”我趕緊在腦海裏搜尋這老太太的影子，卻壹點印象也沒有。
“小姐，我回家後，每天都想快點來跟妳說謝謝，順便還面錢給妳。”
她越說，我的臉越紅。壹碗面才幾塊錢，她卻壹直牢牢記住，實在讓我不好意思。
“多謝妳，錢妳收回去。面我請，山蕉妳請，好嗎？我祝妳身體健康。”
她見我收下山蕉，開心地跟著兒子走了，我抱著山蕉走進辦公室，滿懷的蕉香，讓我有點飄飄然。如果人世間的真善美都能夠借壹碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，多麽美好啊。
1、辨字組詞：
謙（ ） 買（ ） 蕉（ ） 飄（ ）
嫌（ ） 賣（ ） 焦（ ） 漂（ ）
2、根據解釋找出文中對應的詞語。
（1）與某人從來不認識。 （ ）
（2）謙虛恭順。 （ ）
3、縮句。
我趕緊在腦海裏搜尋這老太太的影子。
_______________________________________________________________
4、文中的“我”和老婆婆是怎樣的人？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
答案：
1、謙虛 嫌棄 買主 賣弄 香蕉 焦急 飄蕩 漂亮
2、素昧平生 謙順
3、我搜尋影子。
4、我：熱情，不圖回報。老婆婆：知恩必報，純樸。