“國家興亡，誰的責任？每個人壹出生，就承擔著對自己、對家庭、對社會、對國家的責任。生命本身，就是責任。責任是大禹治水三過家門而不入，責任是蘇武持節牧羊數十載而不變；責任是聞壹多拍案而起，迎著槍彈挺身而出，責任是勇者的擔當，是誌者的抱負。”（《做人與作文》初中版第3輯“責任”篇）
“漂泊在外的人無論走得多遠，魂牽夢繞的總是故土的身影，日夜呼喚的總是故土的名字。‘為什麽我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沈……’祖國是身心棲居的家園，是無法割舍的靈魂之根，是我們***同的母親。愛她，就奉獻自己的靈與肉去捍衛她挺拔的英姿，鑄就她的偉業！”（《做人與作文》高中版第4輯“赤子情懷”篇）
以服務人民為榮、以背離人民為恥——
“服務，是壹種博愛的胸懷；服務，是壹種美善的品質；服務，更是壹種樂於奉獻的動人風采。大地無私地為人類滋生豐登的五谷，絕不是毀滅自己，而是使自己的土地更加肥沃；大海忘我地為人類奉獻寶藏，絕不是幹涸自己，而是使自己的胸懷更加博大；同樣，壹個樂於奉獻、甘於服務社會的人，絕不是失去——而是使自己的人生更美麗，情懷更高尚。”（《做人與作文》初中版第6輯“服務”篇）
“奉獻是無私的給予，愛心的光芒，美麗的境界，動人的歌。奉獻有形的物質，收獲心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻是壹份古老而溫馨不變的品質，可以讓任何人發出天使壹樣的光芒，照亮了別人，也照亮了自己。看似舉手之勞的提攜，卻溫暖甚至改變了他人的壹生。讓我們都獻出自己的愛，綠化心的沙漠，把世界變成和諧美好的人間。”（《做人與作文》高中版第6輯“付出奉獻”篇）
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥——
“壹種鏡子，讓我們看到自己的容貌；壹種鏡子，讓我們看清自己的內心。自省是自我的壹面明鏡，能清晰地映射出自身的瑕瑜。留壹只眼睛觀世界，留壹只眼睛看自己。投影世界，反觀自身，拭去心靈的塵埃，展現壹個清晰的世界。在認識中成長，在自省中超越。”（《做人與作文》初中版第5輯“自省”篇）
“讀書須知出入法，要讀活書而不要讀死書；讀書要用批判的眼光，取其精華，去其糟粕，並從生產勞動也就是實踐當中去體會，去獲得獨到的見地。”（《做人與作文》高中版第6輯“實踐創新”篇）
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥——
“‘生命不息，奮鬥不已’，這不僅僅是壹句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實實地從小事做起。我們要記住古人‘壹屋不掃，何以掃天下’的教導，踏踏實實地學習，踏踏實實地工作，在奮鬥中實現自己的人生價值。畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮鬥，才是生活給予我們的最高報酬。（《做人與作文》初中版第3輯“勤奮”篇）
“現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到壹條成功的捷徑。其實捷徑就在妳的身邊，那就是勤於積累、腳踏實地。修煉成功之金的捷徑源於汗水的催生。腳踏實地、辛苦十年收集了3公斤香蕉葉上的絨毛就已經是在收獲‘實實在在的黃金’了。勤奮若此，還有何憂？”（《做人與作文》高中版第1輯“勤奮踏實”篇）
以團結互助為榮、以損人利己為恥——
“十個孩子在大哥的領導下，彼此分工，相互合作，形成了壹個親密無間的小團體。雖然沒有父母的照顧，但是，在相互的關心和付出中，他們仍能感受到家庭的溫暖。團結需要強有力的核心領導，團結更需要集體成員的***同付出。在‘十五歲少年和他的九弟妹’這個真實的故事中，展現了十個孩子壹天的生活，內容雖然平常，但是蘊含的情感真摯動人。”（《做人與作文》初中版第2輯“團結”篇）
“手足情深，原本是想互相扶攜走過彼此的人生之路，壹同抵達成功的彼岸。然而命運的玩笑卻讓其中壹個做出了單方面的犧牲，成就了另壹個的輝煌。面對人生的成功，人們不禁感慨：沒有人能獨自成功。”（《做人與作文》高中版第2輯“團結協作”篇）
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥——
“夜色中，壹個手持兩元錢的少年十萬火急地奔跑於旱橋；秋天的壹個傍晚，兩個少年為了實現曾彼此許下的那個承諾，頂著狂風暴雨來到相約的地點，兩個少年熱烈地擊掌問候；與之對比的是朋友的失約。三件小事，在‘守信’與‘失信’之間遊移……”“擁有誠信，我們才能築起友誼的基座；擁有誠信，我們才能獲得寶貴的真知；擁有誠信，我們才能彰顯心靈的美麗。”（《做人與作文》初中版第4輯“誠信”篇）
“誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘、目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣、高瞻遠矚。責任沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責任沒有重量，卻可以讓人的生命意義如鴻毛之輕，或如泰山之重。——這，只在於，妳怎樣選擇！誠信是處世之本，惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛；責任是立身之基，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”（《做人與作文》高中版第1輯“誠信責任”篇）
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥——
“壹邊是莊嚴的法律，壹邊是至交的好友，孰輕孰重？公法與私情，要想執法嚴明首先得做到公私分明，既然作為壹種規則，它就有著不可抗拒性。守法和執法都應該如此！”（《做人與作文》初中版第4輯“守法”篇）
“清官執法，不阿權貴。‘強項令’是光武帝給董宣的壹頂桂冠，這桂冠下面是壹副剛正的身姿，壹顆潔凈的靈魂。剛正讓他平易近人，潔凈讓他卓爾不群。‘強項令’這壹稱呼成了立在人們心中的豐碑。”（《做人與作文》高中版第2輯“正直自律”篇）
以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥——
“昨天壹元錢買零食，今天兩元錢買玩具，明天又要……我們在還沒學會如何賺錢以前就學會了花錢。在錢隨手可得的時候，我們是無法領悟到錢的來之不易。如果妳是靠自己的能力去賺取哪怕是壹元錢，妳都不會輕易地用掉它。不信？妳去試試看！”（《做人與作文》初中版第2輯“節儉”篇）
“時間不因為回憶而增加它的長度，也不因為人的幻想而增加它的厚度。它最平凡卻最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔。壹粥壹飯，當思來之不易；壹絲壹縷，恒念物力維艱。身邊的每壹個事物都有它存在的理由，每壹處風景都有它獨特的美麗。”（《做人與作文》高中版第2輯“珍時惜物”篇）