初中寫人隨筆精選10篇
無論在學習或是工作中，大家壹定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。什麽樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是我幫大家整理的初中寫人隨筆，僅供參考，大家壹起來看看吧。
初中寫人隨筆1
臉上有壹雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著壹頭漂亮的秀發，這就是我的數學老師―李老師。她活潑開朗，我們班的同學們都很喜歡她。不信，我就給妳們說說。
李老師對我們很嚴格，有壹次，李老師在講臺上講課，我覺得老師講的這道例題比較簡單，就偷偷在下面座位上寫作業。突然，我身後有壹道影子飄來，我轉過頭：“啊，原來是李老師!”李老師拿著紅筆，手指向我，嚴肅地盯著我說：“我在講課，妳怎麽自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽懂了?不需要聽了?這次我懲罰妳扣壹個小印章。”
我很委屈，心想：我只是想早點完成作業，自己又沒有搞小動作，也沒有影響其他同學，為什麽扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思，只見她走上了講臺，環視了所有同學，清了清嗓子，提高聲調：“同學們，妳們不該在老師講課時寫作業，要不然回家的作業都不會做!”對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鉆進去。
放學後，李老師叫我留下，我心裏忐忑不安，好像有壹只小兔子在那兒亂跑然而，李老師卻和藹地對我說：“今天課堂上講的內容，妳聽懂了嗎”我紅著臉，不好意思說：“例題1和3沒聽懂。”李老師又像課堂上那樣，耐心地給我重新講起來。
李老師除了嚴格，也有幽默的壹面哦!李老師講完當天內容後，喜歡在黑板上出壹道題，請同學上臺回答，這時，大家就會爭先恐後地舉起手說：“我來，我來……”李老師轉了轉眼珠，神秘地說“為了公平起見，誰能上臺表演壹個節目把大家逗笑，誰就可以優先回答黑板上的問題。”同學們壹聽，都七嘴八舌討論開了，躍躍欲試地想第壹個沖上臺。
這下，教室裏可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，“冷”笑話“熱”笑話全上了，李老師和我們都笑開了花。
我愛我們的李老師!
初中寫人隨筆2赤熱的陽光烘烤著大地，眼睛被陽光刺得睜不開眼，路上行人急匆匆地行走在大街上。壹位賣冷飲的老人正汗流浹背地推著冷飲車在街上叫賣，可沒有壹個人來買他的冷飲。我疑惑不解，便上去買了壹杯冷飲，嘗了嘗，味道不錯，可是為什麽沒有人買呢？我對老人說：“您應該去體育館或者廣場上賣呀，這裏人少，不好賣。”
老人的眼神陰晴不定，緩緩地說：“孩子呀，妳太小了，不懂世理。”老人眼裏有些晶瑩。老人眨了眨眼，推著冷飲車繼續叫賣。
第二天，我去吃早飯，又碰上了昨天的那位老人，他仍在原來的地方賣冷飲。我跑過去問老人：“妳怎麽還在這裏？妳怎麽不去大溪廣場賣呢？那裏人多，壹定有人買妳的冷飲。”
“又是妳啊！孩子，謝謝妳的關心！這個世界上的道理妳以後長大就會懂了。”老人意味深長地笑了，又繼續推著車走了。
看著老人漸漸遠去的背影，我心裏有說不出的感受。這究竟怎麽回事呢？好奇心驅使我來到大溪廣場。壹輪朝陽映照在廣場上，廣場上人來人往，各類叫賣聲此起彼伏。在廣場的東南角，有幾攤賣冷飲的小攤。我急忙向其中的壹攤走過去。攤主是壹位只有右手的中年男子，熱情地向我兜售：“小朋友，來杯冷飲。”“叔叔，妳們這兒賣冷飲的人多嗎？”我急促地問。攤主壹楞，驚奇地問“怎麽了？”“沒什麽，我只不過隨便問問。”我撒謊。攤主熱情地回答：“大約十攤，不過攤主全是像我這樣的殘疾人。”“其他人可以來這兒賣冷飲嗎？”我急切地問道。攤主笑笑，說：“當然可以，不過他們不會過來和我們這些殘疾人爭生意。”
這壹刻，我恍然大悟，似乎明白了許多道理。擡頭看看正在冉冉升起的朝陽，我覺得世界的壹切都變得那樣的美麗。
初中寫人隨筆3膘哥皮膚黝黑，高大健碩，走起路來身上的贅肉亂顫。我，白白凈凈，矮小瘦弱，壹副嚴重營養不良的模樣。但就是這樣兩個身材走極端的家夥，竟然形影不離，成為無話不說的好朋友。
膘哥言行舉止都很講究。吃飯時，右手總是蹺起蘭花指，飯勺裏裝著淺淺的飯菜，總是細嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙，吃完後輕輕在嘴上壹抹，然後極優雅地將紙扔進垃圾桶。因此被同學們戲稱為“偽娘”。
我呢?與膘哥截然不同，做事向來大大咧咧。吃飯時，飯菜會撒得滿桌都是;掃地時，桌椅會被碰得歪的歪倒的倒;擦黑板時，粉塵會弄得四處飛揚。不過，因為我個子太矮，輪到我值日時，擦黑板、貼獎狀、掛掛圖、掃蜘蛛網之類的活兒都由膘哥包攬。
膘哥成績不好，基本屬於班級後十名，又加之人高馬大，所以教室後排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的，無論是什麽課，上課不到十分鐘就能人夢。他的睡相極好：正襟危坐，雙目緊閉，書本平攤於面前，不打鼾，不流口水。任課老師大多是近視眼，以致很多次他都能蒙混過關。我有時良心發現，想向老師要求與他做>同桌。不過很快就打消念頭，因為我倆高矮懸殊，我坐後面只能看見前面同學的後腦勺。
膘哥人緣極好，忠厚善良，從不仗勢欺人。他還有俠義之氣，該出手時就出手。有壹次，我與另壹同學發生矛盾，正當我們劍拔弩張、幾欲開打時，膘哥如神兵天將，用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然後做著鬼臉，嬉皮笑臉地說：“生氣乎?不生氣也!”圍觀的同學都笑得直不起腰，我也乘機找個臺階下了。
因為膘哥經常幫助我，所以我倆成了“鐵哥們兒”。如果妳在校園裏看見壹黑壹白、壹高壹矮、壹胖壹瘦兩個怪人走在壹起，那絕對是我倆。這道獨特的風景線可只有我校才有喲!
初中寫人隨筆4爸爸在我心目中的形象壹直是高大的。從我記事起，對爸爸說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和媽媽待在壹起。
記得我剛上小學的時候很愛看動畫片，可是爸爸為了我的學習給我下了道聖旨 ：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學校的生活本來就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當時雖然心裏不滿卻只有照辦。後來我發現壹個規律，就是我放學回家後過壹個多小時父母才會回來。於是我每次回家就先看半個小時的動畫片才開始寫作業，因為這個原因，我寫作業的速度就慢了很多。有壹次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒多久，就聽見門口哢嗒壹聲，我心裏暗道不妙，以最快的速度沖下來去關電視，可誰知爸爸更快，他壹看到我在看電視，氣得頭發倒豎，拎起我就打，接著還沒收了我全部的碟片。從那時起，我對爸爸的不滿就加深了幾分。
後來隨著我年齡的增長，爸爸不再像以前那麽約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去，我總是對爸爸抱著壹種敬畏的態度。
在我小學三年級時，由於壹些公交車改線，我回家又成了問題。當媽媽告訴我以後放了學爸爸來接我時，我真是嚇了壹跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與爸爸獨處，也不敢相信爸爸會百忙之中抽空來接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到校門口，壹眼望去，很快便找到了爸爸。我慢悠悠的走過去，爸爸也看到了我：上來吧。我爬上了自行車的後座。誰知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來，爸爸慢慢的把車停靠在路邊，然後脫下外套遞給了我：別感冒了，穿上吧！我接過衣服披在自己身上，可爸爸這時只剩下壹件襯衣了。我本想說不用的，可壹看到爸爸那不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。
那麽冷的天，下著雨還不穿外套肯定會生病。果然，當晚爸爸就發燒了，媽媽不在家，我急得不知如何是好。看到爸爸臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來沒見過爸爸這麽虛弱的樣子，也許是我從來沒註意到吧。爸，對不起！我站在爸爸的床前說著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽不清。可爸爸只說了壹句：沒事，妳去寫作業吧。那壹刻，我的淚水洶湧而出，我趕緊回到自己屋裏。怕被他看到，又要說我不堅強之類的話了。
從我記事起，我和爸爸的關系就好像壹條北方的冰河。可是自從那天起，好似壹縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來，那河面的冰壹定會全部融化。
爸爸，我心中永遠的高度。
初中寫人隨筆5用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到壹些美的身影時，發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的'心不禁唱出壹首烙著憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。
壹個別心靈美的人,兒童時代的壹件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯壹有壹件事就像刻在我心上壹樣，怎麽也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的.。
那是我讀三年級的壹個六月中旬的壹天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉壹樣說變就會變，剛才還是萬裏晴空。此時，卻蒙上了壹層陰影。忽然，壹道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接著壹個又壹個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現在，誰能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當初呢’這句話壹點也沒錯。唉!我出門時也該帶壹把雨傘來啊!”
看見同學們壹個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十壹就沖出雨簾，壹個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，妳幹什麽哭啊!”壹句話從背後傳來，我回頭壹看，原來是壹位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身後。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，妳沒雨傘嗎?”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了壹只手說：“我送妳回家吧!”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送妳回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“妳受傷了，得趕快包紮，我背妳回家吧!妳告訴我妳家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心裏卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了壹些紙，把我的傷口擦幹凈，然後找了壹些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾裏……
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章壹樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
初中寫人隨筆6每當人們提起哥哥這兩個字的時候，就讓我想起壹件往事，而這壹件往事就在我的心頭上蕩漾，每每想起這壹件住事的時候，總是有壹股溫暖湧上我的心頭。
在我小的時候，我依稀的記得爸爸媽媽工作忙，沒有時間管我，正巧有壹天爸爸媽媽都要出去出差，把我自己壹個人放在家中。爸爸媽媽出去出差的那壹天我就有壹點發燒，爸爸媽媽出去出差了，我的燒越來越燙了，買辦法只好壹個人在家忍受著，只聽見我的臥室的門被打開的聲音，便有壹個比我大的男生站在我的面前，細看原來是我的哥哥，在這個時候我已經沒有力氣和哥哥爭論什麽了，只是依稀的記得哥哥把他的手上放在我的額頭上，然後哥哥在嘴上喃喃說道：“額頭都燒的這沒燙了，也不知道給我打壹個電話讓我來照顧妳壹下。”
在那個的時候我只是微微壹笑，哥哥就問我吃飯了沒。我說沒吃飯，哥哥立該給我做飯給我吃，當哥哥在廚房做飯的時候，我的心裏在想我的這壹個哥哥就比我早出生兩個月，卻比我知道怎麽照顧人，飯做好了，哥哥把我從床上扶起來，讓我依靠在他的身上，然後，他壹口壹口的餵我飯吃，吃完飯之後，哥哥又餵我吃了藥。
到了晚上我的燒也不見的退，哥哥只好帶我去醫院，當時外面下著傾盆大雨，哥哥在背我上醫院的路上，哥哥摔了壹跤，也不顧自己的疼痛馬上起來背上我。還問我痛不痛，我搖了搖頭。直到回了家哥哥壹直陪在我的身邊，我的燒也奇跡般的在早上退了。
這件事像壹顆糖壹樣，含在我的嘴裏永遠不化，壹直陪我走到了初中，每每人們提起哥哥，我便使我想起這壹件事了。
初中寫人隨筆7在我的記憶深處有壹個人，她有著平平的眉毛，壹雙勾人攝魂的大眼睛，眼眸深處是壹絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是壹雙微微撅起的櫻桃小嘴。
皮膚白皙，讓人看著很舒服，壹頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚，總是身穿紅色的'衣服，如果不註意看的話，還以為這是哪個從妖精王國裏誤逃出來的小妖精呢!
但是，她令我印象尤其的深，是因為她天使的壹面感染了我。
那天，樓下來了兩個人，跪地求別人施舍壹點錢，讓他們救治病重的母親。我看了之後也感觸頗深，然而以往的經驗告訴我這絕對是職業性詐騙。
所以我便靜靜的靠在壹旁，不語。看著從13：00到14：00只有零星的幾個人給了壹點錢，旁邊的人則竊竊私語起來。我不由的想，這個世界是怎麽了，為什麽所有人都對著視若無睹，然而我沒有權利去指責他們，因為我也是這裏面的壹員。
突然之間，壹個嫵媚的身影闖入我的視線，那人爽快的給了那兩人壹沓子壹百。周圍的人都說這女子太傻了，被別人騙了都不知道。我當時心裏也是這樣想的，但是，這女子的下壹句話令我感觸頗深。那女子說：“如果他們是真的有需要，權當我盡善，如果他們是騙子，那我就是當了壹回好人，幫這裏換回了壹片凈土。”
說完之後，那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了，我想，這果然是騙子啊!但不知為何，已經過了2年有余，即使我再也沒有見過她，但是她的音容笑貌，甚至是她那壹日說的話我都記得清清楚楚。
那人給了我人生的哲理：當被欺騙時，也要懷著感恩的心，好歹妳為這裏換回了壹片凈土。
真像天使啊!她不僅給了那個地方壹片凈土，同時也為我的心裏開辟了壹片凈土。
初中寫人隨筆8雖說爸爸才30出頭，卻已“未老先衰”，銀發黑發擠滿壹頭，我說他“黑白相間——新時代的奶牛”，他也不慍不怒，還說什麽“我家天天能喝牛奶了。”
不過爸爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有點像探照燈，臉並不白，相反經歷了風吹日曬（他經常參與戶外活動），顯得發黑油亮。我說他與非洲人沒什麽兩樣，他笑笑，冒出壹句：“我是喬丹。”
爸爸從來不端“我是老子，妳是兒子”的架子，因此，我倆像朋友壹樣無話不談，經常壹起去玩。壹次，我和爸爸去爬山，山還挺高的，樹不多，可路卻少，估計是座荒山。
爬著爬著，汗流浹背的我腳下壹滑，滾了兩米多，像個大土球。站起來，垂頭喪氣地不想走。爸爸狡猾地壹笑，從包裏掏出壹個東西，露出壹角讓我看，還說：“看，快來拿！”我明知他在逗我，可又壹想：莫非真是什麽好東西呢。便飛壹般地去抓，爸爸又向上快跑，追到山頂，結果是瓶礦泉水。
爸爸笑著說：“怎麽樣，嘻嘻，我們到山頂了。”
我也跟著笑了起來。
爸爸從不對我管頭管腳，但不能算是放任自流，少數的事對我還是提壹些意見，這樣，我便養成了做事有自己主見的習慣。
當然，我的學習他是挺關心的，特別是作文。別看我爸爸其它方面不怎麽突出，寫寫弄弄到挺在行，還發表過幾篇旅行日記和詩歌呢。
我的作文就是被爸爸“管”出來的。從前，我對日記不感興趣，但我爸為了提高我的寫作水平，便想方設法“誘”我寫日記。方法壹：告訴我寫日記的好處，並說把我寫得好的拿去發表。這使我有點手癢了。方法二：舉例告訴我世界上的作家、偉人都是從小事記起，從日記開始的。既然妳想當三毛，就好好寫吧。
終於，我經不住誘惑，寫作水平也日見提高。
在生活中，爸爸愛我、我愛爸爸；爸爸愛媽媽、媽媽愛爸爸。我們壹家人，幸福、快樂！
初中寫人隨筆9說起我心目中的老師，最讓我難忘的，就是我小學時候的張老師了。
我現在已經上初壹了，小學時候的記憶已經有些遙遠了，但是現在回想起來那段跟高老師相處的時光依然歷歷在目。張老師講課特別認真細致，讓我印象最深刻的就是她講古詩的時候了。因為古詩不像現在的白話文那樣容易理解，過於枯燥難懂，我們看到古詩都感到很頭痛，根本就理解不了詩要表達的意思。但是張老師總能不厭其煩地跟我們講了壹遍又壹遍直到每個人都真正的理解了詩文。
張老師教學很有特點，她教課不像其他老師壹樣只是單純的讓學生提高成績，她說真正成功的教育是讓學生全面發展。她很重視我們的字體，有壹天上午第壹節是張老師的課，她讓我們抄字詞，在抄字詞的過程中高老師認真的看了每個學生的字。當老師走到我身邊的時候我正在寫“口”字，老師認真的看了壹會兒說我的筆畫寫錯了，當時我心想這麽簡單的字我怎麽會寫錯呢？老師就像看出了我的疑惑壹樣，她傾下身把正確的筆畫給我寫了壹遍，我很快的意識到了自己的錯誤，臉紅的說以後壹定要把筆畫寫正確。張老師慈愛的笑了笑說只要勤於練習就不會再出現錯誤了。從此以後，我寫每壹筆每壹字都很認真。張老師用認真敬業來教我懂得寫字的精神，那麽我也只有在字裏行間用心來報答老師的諄諄教誨。
張老師不僅關心我們的學習，還很關心我們的生活，班裏誰誰生病了受傷了張老師總是第壹個知道並送去關懷的。我記得在六年級的壹個夏季，學校為了讓同學們減輕學習壓力舉辦了西湖遠足的活動。那天遠足我們繞了西湖壹圈正準備回學校的時候，有壹個同學走著的時候不小心絆倒了，腿都摔爛了。在旁邊的同學把他扶起來，張老師看到了走過來問是怎麽回事，她了解情況後說我來背他走吧。我們回校的途中跟張老師說過好幾次讓我來背吧，但張老師死活不肯，我們只好不再說了。當張老師把受傷的同學背到學校的時候，我們發現老師的衣服都被汗水濕透了。我們班裏的同學看到這壹幕都沈默了，想著只有好好學習才能報答老師。
讓我對張老師的關愛印象最深刻的是在我上四年級的時候，有壹次不小心頭碰流血了，張老師知道了就馬上帶著我去診所。醫生在包紮的時候，她還細心的問痛不痛，特意的交代醫生要輕輕的包紮。受傷的時候我的頭是疼的，但是當時我只記得老師無微不至的關愛，已經不記得頭受傷的事情了。
張老師的關心就像沙漠裏的壹泓清泉，滋潤了我們幹涸的心靈；她那無私的愛就像冬日暖陽，溫暖了每個人的生活；她的指導和教誨就像黑夜裏的燈塔，照亮了我們前行的道路。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，張老師是位值得尊敬的老師。
至今想起張老師，我還覺得這是我記憶大海中的珍寶之壹。無論時光荏苒不再，無論記憶滄海桑田，張老師卻永遠在我的記憶裏熠熠生輝，光芒不滅。
初中寫人隨筆10我的奶奶白發蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別壹直幹活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會說：“我才不累呢，如果閑下來，我還怕會生病呢!”這話壹出，真逗人笑。
就在今年的端午節。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好後，便把粽子放進鍋裏煮。那時，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。過了壹眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是，剛才還坐在椅子上的奶奶，壹瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外沒有人，我便進了屋。屋內，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得幹幹凈凈，什麽都整齊有序。我在屋內張望，果然不出所料，奶奶在屋內剝花生。她似乎剝得很認真，連我進了屋都不知道，直到我拍了壹下她。她好像反應了過來，轉過頭來看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，妳快跟我回家吃粽子吧!”“等壹下，再等壹下!”奶奶對我說。我壹聽還要再等壹下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：“等壹下，又是再等壹下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧!”說完拉著奶奶的手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那壹刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說：“我說等壹會兒，那就等壹會兒!”我見奶奶不肯走，便氣喘籲籲地回家了。
媽媽見我回家了，便都明白了。她說：“妳奶奶的脾氣，妳又不是不知道，再去壹次吧!”雖然我不願去，但是在媽媽的勸說下我還是去了。
這次我壹口氣奔到奶奶家。屋外屋內都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對我說：“妳奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧!”我聽完，便奔向小河。
在河邊，我看見了壹位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上壹顆顆汗珠掉了下來，可她卻沒有時間顧得上擦壹擦。我在壹旁靜靜地看著，壹直沒打擾。
哎，奶奶，妳什麽時候才能閑下來呢?